Với mong muốn mang lại niềm vui, tăng thêm kiến thức, kỹ năng cho những trẻ tự kỷ, những người điều dưỡng tại Đơn nguyên Tâm bệnh, Khoa Thần kinh - Tâm bệnh (Bệnh viện Nhi Thanh Hóa) luôn kiên trì, nhẫn nại, đồng hành cùng trẻ và hơn thế là luôn dành tình yêu thương cho những trẻ tự kỷ. Những tấm lòng ấy đã giúp nhiều trẻ dần hoàn thiện hơn và có hành trang vững bước trong cuộc sống.
Phát hiện con mắc chứng tự kỷ, chị Hiền quyết định nghỉ việc lặn lội khắp nơi đưa con đi chữa bệnh.
Nhiều gia đình có con mắc và biểu hiện của chứng tự kỷ, nhưng đôi khi họ chỉ nghĩ là con nghịch ngợm, hiếu động, chậm nói; khi đi khám và được bác sĩ tư vấn, nhiều cha mẹ mới giật mình, thậm chí là 'sốc' khi biết con mắc chứng tự kỷ.
Ngày 18/12/2007 Đại hội đồng Liên hợp quốc khóa 62 thông qua một Nghị quyết đặc biệt số A/RES/62/139, và kể từ năm 2008 trở đi ngày 02/4 hàng năm được công nhận là Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ.
Nhiều bậc phụ huynh không chấp nhận việc con mình bị bệnh tự kỷ vì sợ bị kỳ thị, ngại người xung quanh. Tâm lý này khiến nhiều trẻ bị mất thời điểm 'vàng' trong can thiệp, điều trị sớm, giảm dần cơ hội hòa nhập của trẻ tự kỷ.
Ngày 2/4 hằng năm được Liên hợp quốc chọn là 'Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ' với mục đích kêu gọi cộng đồng tăng cường sự quan tâm và hiểu biết về hội chứng rối loạn phổ tự kỷ, giúp trẻ tự kỷ sớm được phát hiện, điều trị và dễ hòa nhập cuộc sống.
Trong can thiệp trẻ tự kỷ, phương pháp can thiệp dựa trên vui chơi có tác động rất hiệu quả để hỗ trợ cải thiện giao tiếp, tương tác hành vi ở trẻ, giúp trẻ phát triển các giác quan, trí tuệ và hòa nhập tốt hơn với thế giới xung quanh.
Ngày 2/4 hàng năm được Liên hợp quốc chọn là ngày 'Thế giới nhận thức về tự kỷ', nhằm khuyến khích các quốc gia thành viên hành động để nâng cao nhận thức về người mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ.
Để trẻ tự kỷ có thể hòa nhập với cộng đồng nhưng cần hành trình dài, mất nhiều thời gian và công sức, tình yêu thương từ các y bác sỹ, gia đình và cả cộng đồng. 15 năm gắn bó với trẻ tự kỷ cũng là từng ấy năm điều dưỡng Nguyễn Thị Thơm, Bệnh viện Phục hồi chức năng Hương Sen 'vượt sóng' giúp những đứa trẻ đặc biệt hòa nhập cộng đồng đầy gian nan.
'Vì cô giữ con khư khư không cho ai đụng vào nên con mới bị tự kỷ. Làm cô giáo mà để con bị tự kỷ. Ly hôn, mẹ con cô muốn đi đâu thì đi' - câu nói của chồng như một lần nữa cứa sâu thêm vào nỗi đau của cô giáo trẻ Vi Thị Hạnh, ở huyện Bắc Hà, tỉnh Lào Cai.
Trong xã hội hiện đại, tỷ lệ trẻ tự kỷ tăng cao, nhất là ở khu vực đô thị. Ðể nhận biết trẻ có dấu hiệu tự kỷ từ sớm, kịp thời điều trị, vừa qua, Phòng khám Phục hồi chức năng Minh Hải (Phường 7, TP Cà Mau) kết hợp với Câu lạc bộ Doanh nghiệp Cà Mau có buổi thảo luận về chủ đề 'Dấu hiệu nhận biết trẻ tự kỷ để sớm can thiệp kịp thời'.
Thầy Trần Hảo nhận sứ mệnh xây dựng mô hình huấn luyện đặc biệt cho trẻ tự kỷ trên 64 tỉnh, thành cả nước...
Có những câu nói chị Bích đã nói cả triệu triệu lần, những hành động đã nhàm chán đến mức tuyệt vọng. Nhưng rồi, chị vẫn không cho phép mình từ bỏ để chờ một ánh nhìn của con hay một tiếng gọi mẹ ơi.
Một nhóm các nhà khoa học đã xác định được các đột biến gen có liên quan đến Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) trên trẻ em Việt Nam.
Tận mắt chứng kiến công việc của đội ngũ y bác sĩ của Khoa tâm thần kinh - Phục hồi chức năng - Y học cổ truyền (Bệnh viện Nhi Hải Dương) mới thấy được những vất vả, khó khăn mà họ phải đối mặt mỗi ngày. Bởi bệnh nhân của họ là những đứa trẻ mắc phải căn bệnh tự kỷ, tăng động. Thế nên, ngoài việc chữa bệnh lý, thì nhiều y bác sĩ tại đây còn kiêm luôn vai trò là 'giáo viên mầm non', niềm vui lớn nhất của họ là khi thấy trẻ được hòa nhập cộng đồng…
Trẻ bị rối loạn phổ tự kỷ sẽ hạn chế trong việc hiểu và biểu đạt ngôn ngữ có lời cũng như không lời, khả năng nhận thức và giao tiếp xã hội kém, các hành vi đáp ứng môi trường xung quanh không thích hợp với tình huống xã hội.
Hơn 10 năm qua, đội ngũ y, bác sĩ của Khoa Tâm thần kinh - Phục hồi chức năng - Y học cổ truyền (Bệnh viện Nhi Hải Dương) không quản khó khăn, vất vả, cực nhọc khi điều trị, can thiệp cho những đứa trẻ mắc phải chứng tự kỷ, tăng động.
9 năm qua, Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Khai Trí – TP Vĩnh Yên (Vĩnh Phúc) đã trở thành địa chỉ tin cậy để nhiều bậc phụ huynh tin tưởng, gửi gắm con em mình bị khuyết tật đến để chăm sóc, phục hồi chức năng.
Anh Nguyễn Đức Trung, Giám đốc điều hành Dự án Các mô hình kinh tế dành cho người tự kỷ chia sẻ, từ trăn trở của mình, anh muốn lan tỏa, gieo niềm tin cho người tự kỷ và những gia đình có người tự kỷ.
Dạy trẻ bình thường đã vất vả, dạy trẻ tự kỷ khó khăn gấp bội lần. Thế nhưng nhiều năm qua, các cán bộ y tế ở Bệnh viện Phục hồi chức năng Hà Tĩnh vượt qua khó khăn để gắn bó với các em. Sự hy sinh thầm lặng của các chị giúp nhiều em nhỏ tự kỷ có cơ hội hòa nhập cuộc sống.
Bệnh tự kỷ ở trẻ em là một căn bệnh mà bất kỳ cha mẹ nào cũng cần chú ý quan sát ở con mình.
Bé Minh Vũ, 4 tuổi rưỡi (ở Hà Nội), là một đứa trẻ bình thường sau khi sinh. Đến 15 tháng tuổi, Vũ đã biết nói nhiều từ đơn và một vài từ ghép. Cậu bé vui vẻ, hoạt bát, thích vui đùa với mọi người trong gia đình. Nhưng sau đó, gia đình thấy trẻ xuất hiện các hành vi bất thường như ít giao tiếp với mọi người, thích ngồi một mình…
Tự kỷ là sự rút lui cực đoan của một số trẻ em từ lúc mới bắt đầu cuộc sống. Sự can thiệp sớm giúp trẻ rối loạn phổ tự kỷ sớm hòa nhập cộng đồng.
Rối loạn tự kỷ ở trẻ em là một rối loạn phát triển đặc trưng bởi sự thu rút vào thế giới riêng, suy giảm tương tác xã hội và các mối quan tâm, hành vi thu hẹp. Khởi phát rối loạn thường trước 3 tuổi và trong phần lớn trường hợp tiến triển mạn tính, các triệu chứng dai dẳng tới khi trưởng thành.
Một hệ thống trí tuệ nhân tạo (AI) tiên tiến chẩn đoán chính xác chứng tự kỷ ở trẻ nhỏ bằng cách phân tích MRI não, cho thấy tỷ lệ chính xác vượt trội lên đến 98,5%. Công nghệ này hứa hẹn mở đường cho việc điều trị và quản lý bệnh tự kỷ sớm hơn, hiệu quả hơn.
Tự kỷ là một hội chứng rối loạn phát triển, khi mắc bệnh trẻ sẽ gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống. Ngày nay, số trẻ em mắc bệnh tự kỷ ngày càng tăng lên, theo thống kê cứ 1.000 trẻ thì có 2 - 5 trẻ bị tự kỷ.
Không bảng đen, phấn trắng, không bài học văn hóa đầy ắp kiến thức cuộc sống, lớp học của những giáo viên này rất khác biệt bởi học trò của họ là trẻ tự kỷ, chậm phát triển. Việc chăm sóc, dạy dỗ một đứa trẻ bình thường vốn đã vất vả, với trẻ tự kỷ, chậm phát triển thì khó khăn đó nhân lên bội phần. Trong hành trình gian nan đó, ba mẹ đôi khi cũng trở thành những giáo viên đặc biệt của con mình.
Tác phẩm 'Như ánh ban mai', nhằm khắc họa cống hiến thầm lặng của những thầy cô giáo dạy trẻ tự kỷ.
Phát hiện sớm và can thiệp sớm với trẻ tự kỷ trước tuổi đi học có thể tác động to lớn tới khả năng học các kỹ năng và sự hòa nhập xã hội của trẻ, cũng như giảm việc chi trả những khoản kinh phí lớn cho can thiệp khi trẻ lớn lên. Đây là nhận định được đưa ra tại 'Hội thảo phát hiện sớm, can thiệp giáo dục sớm trẻ rối loạn lan tỏa phổ tự kỷ ở tuổi mầm non' diễn ra sáng nay 9/11 tại Hà Nội.
Các gia đình nghi ngờ trẻ mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ hãy đến gặp bác sĩ để kiểm tra, tìm nguyên nhân và điều trị sớm để trẻ được phát triển một cách tốt nhất.
Ngày 28/10, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Hệ thống chăm sóc sức khỏe toàn diện European Wellness Việt Nam (European Wellness Việt Nam) phối hợp cùng Bệnh viện Nhi Đồng 2 tổ chức hội thảo: 'Nhận biết và can thiệp sớm trẻ có dấu hiệu tự kỷ'; đồng thời tổ chức khám bệnh miễn phí cho hơn 100 trẻ em có dấu hiệu phổ tự kỷ.
Tại cơ sở kinh doanh đặc biệt được trìu mến gọi là 'doanh nghiệp hạnh phúc' này, các nhân viên siêu thị, quán ăn và nhà sách đều là người tự kỷ. Họ phục vụ khách hàng chu đáo, chuyên nghiệp và khẳng định giá trị bản thân, cũng như hòa nhập với cộng đồng.
Bệnh Alzheimer thời thơ ấu dễ nhầm lẫn với tự kỷ ở trẻ nhỏ. Có nhiều triệu chứng giúp cha mẹ phát hiện sớm bệnh Alzheimer thời thơ ấu để có những can thiệp sớm giúp nâng cao chất lượng cuộc sống cho trẻ.
Căn bệnh trầm cảm của học sinh vốn không còn xa lạ nữa. Nhưng hiện nay, còn một nhóm đối tượng mắc chứng rối loạn tâm thần nhưng bị bỏ quên, đó chính là những đứa trẻ không may mắn bị tự kỷ hoặc tăng động.
'Hòa nhập cộng đồng' là cụm từ luôn được các bậc phụ huynh có con em mắc hội chứng tự kỷ quan tâm, tuy nhiên để người tự kỷ hòa nhập với cộng đồng là một chặng đường không đơn giản. Thấu hiểu được niềm mong mỏi một môi trường hòa nhập, VAPs (Vietnam Autism Projects) đã được sáng lập nhằm xây dựng tương lai cho người tự kỷ.
Trao cơ hội để người tự kỷ có thể làm việc, thể hiện khả năng của bản thân cũng như hòa nhập cộng đồng - đó là mục đích của Dự án các mô hình kinh tế cho người tự kỷ.
Công sức của họ đã được đền đáp xứng đáng bởi kết quả học tập đáng kinh ngạc của con. Năm 7 tuổi, cậu bé đã có thể nói được hơn 9 ngôn ngữ và sáng tác bài hát từ niềm đam mê chơi nhạc cụ.
Có những thứ mà cha mẹ cho con dùng từ sớm sẽ gây hậu quả nghiêm trọng hơn chúng ta tưởng tượng.
Xuất phát từ mô hình kinh tế cho người tự kỷ Việt Nam, dự án Vietnam's Autism Project (VAPs) đã biến một gian nhà nhỏ 3 tầng trở thành nhà hàng pizza, thư viện mini và siêu thị tích hợp.
Có một bà mẹ dám đối mặt với những thách thức mà ít ai dám chấp nhận để xây dựng một mái ấm dành cho trẻ tự kỷ. Câu chuyện của chị chứng minh rằng, tình thương và sự quan tâm chân thành có thể tạo ra những đổi thay tích cực trong cuộc sống của những đứa trẻ thiệt thòi này.
Tự kỷ là một rối loạn phát triển lan tỏa ở mức độ từ nhẹ đến nặng, khởi phát sớm từ khi trẻ còn nhỏ (thường là trước 3 tuổi) và diễn biến kéo dài. Để điều trị tự kỷ đạt hiệu quả cao, 'chìa khóa' quan trọng nhất chính là can thiệp sớm.
Ở giữa Thủ đô Hà Nội, có một công ty đặc biệt dành cho người tự kỷ đang hoạt động nhằm lan tỏa những giá trị tốt đẹp cho cộng đồng. Nơi đó, họ có thể phục vụ khách dùng món, lựa sách, mua sắm...
Phát hiện và can thiệp sớm trước tuổi đi học có thể tác động to lớn tới khả năng học các kỹ năng và sự hòa nhập xã hội của trẻ tự kỷ trong tương lai.
Chuyên gia cho rằng âm nhạc giúp khơi gợi nhiều loại cảm xúc và phát triển nhận thức về cảm xúc ở trẻ mắc chứng tự kỷ, những người thiếu kỹ năng cảm nhận.
Ngày 4/7, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Công ty European Wellness Việt Nam (Thành viên Hệ thống chăm sóc sức khỏe toàn diện đến từ châu Âu) tổ chức ký tặng sách 'Rối loạn phổ tự kỷ: Y học tái sinh bằng liệu pháp tế bào gốc' cho các bệnh viện, trường, trung tâm đang điều trị chứng rối loạn phổ tự kỷ cho trẻ em; đồng thời gây quỹ hỗ trợ cho trẻ em bị rối loạn phổ tự kỷ tại Việt Nam.
Mang lại niềm vui, kiến thức cho trẻ tự kỷ, trẻ bị khuyết tật... là hành trình đầy khó khăn, thử thách. Thế nhưng bằng tình yêu thương con trẻ, những giáo viên ở Trung tâm Giáo dục chuyên biệt Bầu trời xanh luôn tâm huyết với công việc của mình, góp phần trong việc tìm lại nụ cười cho những đứa trẻ kém may mắn.