Bộ GD&ĐT cho phép những địa phương có tình hình dịch bệnh COVID-19 diễn biến phức tạp, có thể điều chỉnh, kéo dài năm học sau ngày 31/5.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), đối với một số địa phương có tình hình dịch bệnh COVID-19 diễn biến phức tạp thì lãnh đạo các địa phương sẽ quyết định thời gian nghỉ học và thời gian kéo dài năm học sau ngày 31.5.2021 để phù hợp với tình hình thực tế.
Bộ GD&ĐT lưu ý bảo đảm hoàn thành năm học 2020-2021 và tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT đúng kế hoạch.
Bộ GD&ĐT đã có công văn gửi Chủ tịch UBND các tỉnh, TP trực thuộc TƯ về việc tăng cường chỉ đạo thực hiện kế hoạch năm học 2020-2021.
Bộ GD&ĐT cho phép một số địa phương có tình hình dịch bệnh COVID-19 diễn biến phức tạp, học sinh không thể đến trường để hoàn thành năm học, có thể điều chỉnh, kéo dài năm học sau ngày 31/5/2021.
Bộ GD&ĐT vừa có văn bản đề nghị Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tiếp tục chỉ đạo Sở GD&ĐT và các đơn vị liên quan thực hiện các công việc quan trọng.
Bộ trưởng GD&ĐT chỉ đạo các sở GD&ĐT, đại học, học viện, trường cao đẳng sư phạm, trung cấp sư phạm tăng cường thực hiện biện pháp phòng, chống dịch Covid-19.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT chỉ đạo các Sở GD&ĐT, các đại học, học viện, trường đại học, trường cao đẳng sư phạm, trường trung cấp sư phạm về việc tăng cường thực hiện biện pháp phòng, chống Covid-19.
PGS.TS Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT cho biết: Bộ GD&ĐT đã xây dựng các kịch bản khả thi, chủ động để tổ chức kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) trong bối cảnh dịch Covid-19.
Thi tốt nghiệp THPT theo phương án nào? Đề thi có 'dễ thở' hơn năm 2020 không do học sinh ôn thi trực tuyến là câu hỏi nhiều phụ huynh, học sinh quan tâm.
PGS Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT, cho hay kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ được tổ chức ở các địa phương an toàn. Trong trường hợp bất khả kháng có thể tổ chức nhiều đợt thi.
Trước tình hình dịch COVID-19 đang diễn biến phức tạp, có nhiều ý kiến băn khoăn liệu Bộ GD&ĐT có tính đến phương án lùi thời gian kết thúc năm học hay không?
Bộ GD&ĐT quyết định phương án xử lý các trường hợp đặc biệt do ảnh hưởng của thiên tai, dịch bệnh và các tình huống bất thường khác trong Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông.
Bộ GD&ĐT yêu cầu các trường chủ động xây dựng phương án tổ chức kỳ thi trong điều kiện dịch COVID-19 đang diễn biến phức tạp hoặc thiên tai xảy ra ở địa phương, chủ động sẵn sàng phương án chuyển sang dạy học trực tuyến.
Sáng 12/4, tại Trường Đại học Hàng hải Việt Nam ( TP Hải Phòng), Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị tập huấn thi tốt nghiệp THPT năm 2021. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ chủ trì hội nghị.
Theo quy định của Bộ GD&ĐT, việc kiểm tra, đánh giá định kỳ kết quả học trực tuyến của học sinh được thực hiện trực tiếp tại cơ sở giáo dục.
Trước đề xuất rút ngắn thời gian nghỉ hè, tăng thời gian nghỉ Tết, Bộ Giáo dục & Đào tạo cho rằng đó là trách nhiệm của Ủy ban nhân dân các tỉnh.
Chiều 29/3, tại Hà Nội, Ban Quản lý Đề án Ngoại ngữ Quốc gia - Bộ GD&ĐT tiến hành lễ ký thỏa thuận gia hạn Bản ghi nhớ hợp tác trực tuyến với Hội đồng Khảo thí Đại học Cambridge.
Trước hiện tượng bùng phát bạo lực học đường hiện nay, cử tri TP.HCM đã kiến nghị Bộ GD&ĐT cần có giải pháp hiệu quả để khắc phục tình trạng này.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng: Sách giáo khoa được sử dụng như một tư liệu, phương tiện dạy và học vì vậy, khi học sinh có nhu cầu chuyển trường sẽ không bị ảnh hưởng.
Tinh thần giữ ổn định Kỳ thi tốt nghiệp THPT trong năm 2021 tiếp tục được nhấn mạnh trong cuộc họp sáng 3/3 do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ chủ trì.
Sáng 27/2, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh tổ chức Hội nghị Sơ kết học kỳ I và triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2020-2021. Nhân dịp này, ngành giáo dục Hà Tĩnh đã vinh dự đón nhận cờ thi đua của Chính phủ và Bộ GD&ĐT.
Chiều qua, Bộ trưởng bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ chỉ đạo các địa phương đẩy nhanh kế hoạch chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học-cao đẳng (ĐH-CĐ) 2021.
Chiều 26/2, Bộ GD&ĐT họp Ban chỉ đạo Phòng chống dịch Covid-19. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ chủ trì hội nghị. Cùng dự có các Thứ trưởng, thành viên Ban chỉ đạo phòng chống dịch Bộ GD&ĐT.
Thông tin từ Bộ GD&ĐT, đến 17h ngày 22/2/2021, sau kỳ nghỉ tết Nguyên đán, căn cứ tình hình dịch bệnh, 51 tỉnh/thành phố cho trẻ em mầm non, HS phổ thông, học viên giáo dục thường xuyên đi học trở lại từ 22/2.
Theo Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học (Bộ GD&ĐT) ông Nguyễn Xuân Thành nếu dịch COVID-19 kéo dài, tháng 3 học sinh vẫn chưa thể quay lại trường học Bộ sẽ điều chỉnh, lùi thời gian kết thúc năm học.
Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học (Bộ GD&ĐT) ông Nguyễn Xuân Thành cho biết, nếu dịch COVID-19 kéo dài, tháng 3 học sinh vẫn chưa thể quay lại trường học Bộ sẽ điều chỉnh, lùi thời gian kết thúc năm học.
Tại cuộc họp BCĐ phòng, chống dịch COVID-19 của Bộ GD&ĐT chiều 19/2, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đề nghị các Sở GD&ĐT phải lưu tâm đảm bảo an toàn cho các em học sinh trong môi trường mạng, trong đó bao gồm an toàn sức khỏe và an toàn tâm lý.
Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi các Sở GD&ĐT và các trường trung học phổ thông trực thuộc về việc thực hiện chương trình giáo dục và phòng chống dịch Covid-19.
Bộ GD&ĐT công bố các chương trình đào tạo đã hoàn thành báo cáo tự đánh giá, được kiểm định theo tiêu chuẩn trong nước và nước ngoài. Dữ liệu cập nhật đến ngày 31/1/2021.
Cử tri tỉnh Quảng Bình kiến nghị Bộ GD&ĐT quan tâm chỉ đạo để nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến.
Cử tri tỉnh Thái Bình kiến nghị Bộ GD&ĐT có biện pháp mạnh mẽ hơn trong công tác quản lý thu các khoản ngoài chương trình, kế hoạch.
Bộ GD&ĐT chỉ ra 5 nguyên nhân khiến các trường khó tuyển sinh, nhiều trường phải bỏ một số ngành học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép các nhà trường tổ chức dạy học không bắt buộc phải dạy môn học ở tất cả các tuần, không bắt buộc phải chia đều số tiết/tuần.
Bạo lực học đường, biên soạn và sử dụng sách giáo khoa, đời sống giáo viên là những vấn đề nhân dân, Chính phủ mong muốn Bộ GD&ĐT giải quyết.
Ngoài các điểm sáng của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trong thời gian chống dịch COVID-19, công tác tự chủ đại học..., Tổ trưởng Tổ công tác của Thủ tướng đề nghị Bộ quan tâm không để nhiệm vụ Chính phủ giao nợ đọng, quá hạn; quan tâm đến việc còn tình trạng bạo lực học đường, công tác biên soạn sách giáo khoa...
33 giáo viên vừa được Bộ GD&ĐT công nhận kết quả thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên từ hạng II lên hạng I năm 2020.
Bộ GD&ĐT ban hành quyết định số 4026 /QĐ-BGDĐT công nhận kết quả kỳ xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên từ hạng II lên hạng I năm 2020 do Bộ GD&ĐT tổ chức.
Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi các đơn vị trực thuộc, các cơ quan, doanh nghiệp; Sở GD&ĐT các tỉnh, thành phố, kêu gọi hỗ trợ ngành Giáo dục miền Trung bị ảnh hưởng mưa bão.
Chương trình Tiếng Việt 1 của cả 5 bộ sách được cho là quá nặng. Bộ GD&ĐT khẳng định chưa có cơ sở nhưng sự chật vật của cả cô và trò lại cho thấy rõ điều này.
Trong cuộc tranh cãi liên quan sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1, bộ Cánh diều, vấn đề dư luận bức xúc hơn cả là động thái của các nhà làm sách và Bộ GD&ĐT.
Trong cuộc tranh cãi liên quan sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1, bộ Cánh diều, vấn đề dư luận bức xúc hơn cả là động thái của các nhà làm sách và Bộ GD&ĐT.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 33/2020/TT-BGDĐT, quy định việc thẩm định tài liệu giáo dục địa phương do UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tổ chức biên soạn.
TS Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ GD&ĐT, cho rằng nhận định của phụ huynh về chương trình Tiếng Việt 1 nặng là chưa có cơ sở khoa học.
Bộ GD&ĐT sẽ đánh giá kỳ thi THPT quốc gia, thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2015-2020 để định hướng cho các năm sau trên tinh thần gọn nhẹ, minh bạch, đúng chất lượng.
TS Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ GD&ĐT, cho rằng nhận định của phụ huynh về chương trình Tiếng Việt 1 nặng là chưa có cơ sở và chưa đúng thời điểm.
Sau 6 năm đổi mới kỳ thi THPT (2015 - 2020), việc đổi mới kỳ thi THPT quốc gia và tốt nghiệp THPT đã khắc phục rõ rệt tình trạng học tủ, học lệch diễn ra trong nhiều năm, thực hiện đúng phương châm 'học gì thi nấy', yêu cầu học sinh phải học toàn diện.
Một trong những nội dung đáng chú ý là Bộ GD - ĐT sẽ sẽ thanh tra, kiểm tra việc tổ chức tuyển sinh với các điều kiện đảm bảo cho công tác tuyển sinh; tuyển sinh sử dụng kết quả của kỳ thi tốt nghiệp THPT; tuyển sinh không sử dụng kết quả của kỳ thi tốt nghiệp THPT; việc xác định trúng tuyển; việc nhập học và kiểm tra hồ sơ thí sinh trúng tuyển…
Theo đó, nhiều giáo viên sử dụng nguồn tư liệu trong các sách tham khảo để dạy học, ôn luyện, ra đề kiểm tra, câu hỏi cho học sinh. Điều đó dẫn tới việc học sinh sẽ phải mua các sách tham khảo mà giáo viên sử dụng.
Bộ GD&ĐT đề xuất giao kỳ thi tốt nghiệp THPT cho các địa phương chịu trách nhiệm. Kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ được tổ chức trên giấy.