Ngày 25/8, tại phường Hòa Bình, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị Hiệu trưởng trường mầm non và triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026. Tham dự có lãnh đạo Sở GD&ĐT; lãnh đạo các phòng chuyên môn nghiệp vụ;, chuyên viên Phòng Giáo dục Mầm non; cán bộ phụ trách giáo dục các xã, phường và hiệu trưởng các trường mầm non khu vực Hòa Bình.
'Hơn lúc nào hết, chúng ta cần tập trung ưu tiên mọi nguồn lực cho phát triển giáo dục, đào tạo (GDĐT), tạo ra mọi cơ chế, chính sách thực sự thông thoáng, thuận lợi, hạ tầng hiện đại, thông suốt, con người và quản lý phải thông minh' - Thủ tướng Phạm Minh Chính nhấn mạnh.
Chiều 22/8, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính chủ trì Hội nghị toàn quốc tổng kết năm học 2024-2025, triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến tới 34 tỉnh, thành phố.
Đối với bậc học mầm non, việc huy động trẻ đến lớp là nhiệm vụ quan trọng để bảo đảm tất cả trẻ em đều có cơ hội tiếp cận giáo dục ngay từ giai đoạn đầu đời. Tuy nhiên, việc huy động thuận hay khó còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố...
Ngày 21-8, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2024-2025 và triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026 đối với giáo dục mầm non theo hình thức trực tiếp và trực tuyến tại 126 điểm cầu. Tham dự có lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo; cán bộ văn hóa các xã, phường; đông đảo cán bộ, giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh.
HNN.VN - Bảo đảm an toàn thể chất và tinh thần cho trẻ; chuẩn bị lộ trình phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3-5 tuổi; chuẩn bị điều kiện triển khai thí điểm chương trình giáo dục mầm non mới từ năm 2026 - 2027… là những nhiệm vụ trọng tâm được Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) nhấn mạnh tại hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2025 - 2026 đối với giáo dục mầm non (GDMN) sáng 20/8.
Ngày 19/8, Sở GD&ĐT Hưng Yên tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026 đối với giáo dục mầm non.
Tỷ lệ trẻ học mầm non công lập ở Hà Nội đạt 70%, hệ thống trường lớp được đầu tư mạnh, bảo đảm chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ.
Tính đến giữa năm học trước, cả nước thiếu khoảng 120.000 giáo viên, trong đó riêng cấp mầm non là 48.000.
HĐND tỉnh Bắc Ninh ban hành Nghị quyết 31/2025/NQ-HĐND về hỗ trợ sữa cho trẻ mầm non và học sinh tiểu học giai đoạn 2025-2030.
Việt Nam đang thiếu gần 48.000 giáo viên mầm non, ảnh hưởng trực tiếp đến mục tiêu phổ cập giáo dục cho trẻ 3-5 tuổi vào năm 2030.
HĐND tỉnh Bắc Ninh vừa ban hành Nghị quyết số 31/2025/NQ-HĐND về việc hỗ trợ sữa cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học và cán bộ, giáo viên trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn, nhằm nâng cao dinh dưỡng, sức khỏe cho học sinh trong giai đoạn 2025 – 2030.
HĐND tỉnh Bắc Ninh vừa ban hành Nghị quyết số 31/2025/NQ-HĐND về quy định hỗ trợ sữa trong các cơ sở giáo dục có trẻ em mầm non và học sinh tiểu học trên địa bàn tỉnh, giai đoạn 2025 - 2030.
Mục tiêu quan trọng của giáo dục mầm non là bảo đảm đủ số lượng giáo viên mầm non theo định mức quy định vào năm 2030 nhằm thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi.
Năm học 2025 – 2026, bên cạnh thực hiện các chính sách chung, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng sẽ tăng cường huy động nguồn lực xã hội đầu tư cho phát triển giáo dục mầm non.
Từ năm học 2025 -2026, mỗi trẻ nhà trẻ được uống 5 hộp sữa 110ml/tuần, trẻ mẫu giáo và học sinh tiểu học được uống 5 hộp sữa 180ml/tuần.
Hà Nội đặt mục tiêu 100% số trẻ được làm quen với công nghệ số và tiếng Anh trong các phòng chức năng chuyên biệt với giáo viên chuyên môn phù hợp.
Nhằm thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi, dự kiến, mỗi trẻ sẽ được hỗ trợ chi phí học tập và ăn trưa với mức 510.000 đồng/tháng.
Theo dự thảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), giáo viên mầm non công lập được tuyển mới từ năm học 2025 - 2026 được đề xuất trợ cấp tối thiểu 1 năm lương cơ bản với cam kết làm việc ít nhất 5 năm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa trình dự thảo Nghị định về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi, với 4 nhóm chính sách then chốt nhằm đảm bảo mọi trẻ em trong độ tuổi được học tập, đặc biệt là trẻ vùng khó khăn.
Dự thảo mới đề xuất trợ cấp một lần bằng 1 năm lương cơ bản cho giáo viên mầm non công lập được tuyển mới.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Nghị định về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3 – 5 tuổi với nhiều chính sách mới, tập trung vào việc thu hút, hỗ trợ giáo viên, học sinh và cơ sở giáo dục mầm non, đặc biệt tại vùng khó khăn.
Chính sách hiện hành mới chỉ quy định về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, thì dự thảo nghị định mới tập trung vào phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi trên phạm vi cả nước.
Sáng 8/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2024-2025 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2025-2026 đối với bậc học mầm non.
Bộ GD&ĐT đề xuất giáo viên mầm non tại các cơ sở công lập được tuyển dụng mới có thể nhận trợ cấp ít nhất một năm tiền lương cơ bản.
Giáo viên mầm non công lập tuyển mới từ năm học 2025-2026 có thể sẽ được nhận trợ cấp tối thiểu một năm tiền lương cơ bản, theo đề xuất mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đưa ra dự thảo Nghị định quy định chi tiết về phổ cập giáo dục mầm non, trong đó có chính sách thu hút đáng chú ý dành cho giáo viên mầm non công lập. Theo đó, giáo viên được tuyển mới từ năm học 2025-2026 và cam kết công tác ít nhất 5 năm sẽ được nhận trợ cấp một lần tương đương tối thiểu 1 năm tiền lương cơ bản, ước tính khoảng 59 triệu đồng.
Bộ GD-ĐT đang dự thảo Nghị định quy định chi tiết thi hành Nghị quyết số 218/2025/QH15 ngày 26/6/2025 của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
Giáo viên mầm non công lập được tuyển mới từ năm học 2025-2026 có thể được nhận trợ cấp một lần tối thiểu 1 năm tiền lương cơ bản, khoảng 59 triệu đồng.
4 chính sách cốt lõi mà Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tập trung giải quyết những vấn đề then chốt là thiếu trường lớp, bất bình đẳng vùng miền, gánh nặng tài chính của phụ huynh và tình trạng thiếu hụt giáo viên mầm non.
Tại dự thảo Nghị định quy định chi tiết thi hành Nghị quyết số 218/2025/QH15 của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
Theo dự thảo, trợ cấp thu hút tuyển dụng giáo viên mầm non tại các cơ sở giáo dục mầm non công lập được tuyển dụng mới từ năm học 2025-2026, cam kết công tác tại cơ sở giáo dục mầm non thì được tuyển dụng ít nhất 5 năm; được hưởng chính sách thu hút tối thiểu 1 năm tiền lương cơ bản...
Hội nghị khảo sát thực trạng và nhu cầu phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục mầm non giai đoạn 2026 - 2035 diễn ra ngày 6-8.
Hội nghị khảo sát thực trạng và nhu cầu phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục mầm non giai đoạn 2026 – 2035 được tổ chức ngày 6/8.
Từ tháng 7 năm nay, Hàn Quốc bắt đầu triển khai chính sách giáo dục và chăm sóc trẻ mầm non miễn phí cho toàn bộ trẻ 5 tuổi, bước khởi đầu trong lộ trình phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi vào năm 2027.
Trao đổi với Báo GD&TĐ, ông Nguyễn Thanh Đề - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non (Bộ GD&ĐT) làm rõ nhiều vấn đề về xây dựng lộ trình triển khai Nghị quyết của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 - 5 tuổi.
Kết quả năm học 2024-2025, phương hướng nhiệm vụ năm học 2025-2026 với giáo dục Mầm non được báo cáo tại Hội nghị Giám đốc Sở GD&ĐT 2025.
Để đạt mục tiêu đến năm 2030, 100% tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3 - 5 tuổi,
Điện Biên đạt nhiều thành tựu về trường lớp, phổ cập giáo dục và đặt mục tiêu phát triển toàn diện đến năm 2030.
Chiều 14/7, tại Bộ GD&ĐT diễn ra cuộc họp của Ban Chỉ đạo, Ban Soạn thảo Chương trình giáo dục mầm non mới.
Điện Biên đạt nhiều thành tựu về trường lớp, phổ cập giáo dục và đặt mục tiêu phát triển toàn diện đến năm 2030.
Tỉnh Quảng Ninh triển khai nhiều chương trình thiết thực nhằm phổ cập giáo dục, xóa mù chữ cho người dân, nhất là ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
Hai Nghị quyết vừa được Quốc hội thông qua tại Kỳ họp thứ 9 về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3-5 tuổi và miễn, hỗ trợ học phí cho người học trong hệ thống giáo dục quốc dân, đã đánh dấu một bước tiến có ý nghĩa chiến lược trong chính sách an sinh giáo dục nước ta.
Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn đã ký chứng thực Nghị quyết số 218/2025/QH15 của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
Giáo dục toàn diện không chỉ dừng lại ở điểm số mà còn hướng đến việc hình thành nhân cách, đạo đức và năng lực sống cho thế hệ trẻ, nhằm đào tạo nên những công dân có khả năng thích ứng và hội nhập. Sau khi sáp nhập hai tỉnh Thái Nguyên, Bắc Kạn, trên cơ sở kế thừa những kết quả đạt được, ngành Giáo dục Thái Nguyên sẽ tập trung đầu tư phát triển, tạo bước đột phá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thu hẹp khoảng cách vùng miền và xây dựng nền tảng vững chắc cho phát triển nguồn nhân lực.
Sau gần 7 năm triển khai Đề án phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2018–2025, ban hành theo Quyết định số 1677/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ (gọi tắt là Đề án), hệ thống giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh đã có nhiều chuyển biến tích cực, các trường lớp mầm non cơ bản được củng cố; chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ từng bước được nâng cao.