Sáng 30/10, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị tổng kết Đề án 'Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục mầm non giai đoạn 2018-2025' (Đề án 33).
Chính phủ ban hành Nghị định số 277/2025/NĐ-CP ngày 20/10/2025 quy định chi tiết thi hành Nghị quyết số 218/2025/QH15 ngày 26/6/2025 của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi. Theo lộ trình, đến năm 2030, 100% tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
Chính phủ vừa ban hành chính sách hỗ trợ trẻ em, đầu tư cơ sở vật chất và phát triển đội ngũ giáo viên, nhằm đảm bảo phổ cập giáo dục mầm non trên toàn quốc.
Chính phủ đã ban hành Nghị định số 277/2025/NĐ-CP quy định chi tiết thi hành Nghị quyết số 218/2025/QH15 của Quốc hội về hỗ trợ trẻ em mầm non từ 3 đến 5 tuổi và đầu tư phát triển cơ sở vật chất, đội ngũ trường, lớp.
Mỗi trẻ em thuộc các đối tượng quy định được hỗ trợ chi phí học tập mỗi tháng là 150.000 đồng và được hưởng không quá 9 tháng/năm học.
Giáo viên mầm non được tuyển dụng mới từ năm học 2025 - 2026 thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi được hưởng chính sách hỗ trợ tối thiểu 1 năm tiền lương cơ sở hoặc mức tương đương khi có thay đổi chính sách lương.
Nghị định số 277/2025/NĐ-CP của Chính phủ vừa ban hành về phổ cập giáo dục mầm non quy định các chính sách hỗ trợ trẻ em từ 3 đến 5 tuổi và đầu tư phát triển cơ sở vật chất, đội ngũ trường, lớp.
Nghị định số 277/2025/NĐ-CP của Chính phủ, thi hành Nghị quyết 218/2025/QH15 của Quốc hội, đã ban hành quy định chi tiết về việc phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi, với mục tiêu 100% các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương đạt chuẩn vào năm 2030. Tập trung vào ba chính sách lớn: hỗ trợ trẻ em, phát triển cơ sở vật chất và phát triển đội ngũ giáo viên.
Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 277/2025/NĐ-CP ngày 20/10/2025 quy định chi tiết thi hành Nghị quyết số 218/2025/QH15 ngày 26/6/2025 của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 277/2025/NĐ-CP, quy định chi tiết thi hành Nghị quyết số 218/2025/QH15 ngày 26/6/2025 của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
Theo quy định mới của Chính phủ, trẻ em từ 3 đến 5 tuổi được vùng khó khăn, con hộ nghèo, cận nghèo, gia đình chính sách... được hỗ trợ tiền ăn, chi phí học tập mỗi tháng.
Chính phủ quy định hỗ trợ tiền ăn trưa 360.000 đồng/tháng cho trẻ mẫu giáo 3-5 tuổi thường trú tại xã, thôn đặc biệt khó khăn; trẻ thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo.
Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 277/2025/NĐ-CP quy định chi tiết thi hành Nghị quyết số 218/2025/QH15 của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 3-5 tuổi.
Chính phủ ban hành Nghị định số 277/2025/NĐ-CP ngày 20/10/2025 quy định chi tiết thi hành Nghị quyết số 218/2025/QH15 ngày 26/6/2025 của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo được giao nhiệm vụ chủ trì, triển khai chương trình nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đô thị, khu công nghiệp.
Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đô thị, khu công nghiệp vừa được ban hành nhằm thể hiện sự quan tâm đặc biệt đối với trẻ em – nhất là con em công nhân, người lao động tại các khu vực đô thị, khu công nghiệp.
Chương trình 'Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đô thị, khu công nghiệp giai đoạn 2025-2035, định hướng đến năm 2045' có mục tiêu hỗ trợ nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đô thị, khu công nghiệp giúp trẻ em được tiếp cận dịch vụ giáo dục mầm non chất lượng, công bằng và bình đẳng.
Phấn đấu đến năm 2035, 100% trẻ em từ 6-36 tháng tuổi là con công nhân, người lao động được đến trường, tiếp cận dịch vụ giáo dục mầm non chất lượng.
Chương trình 'Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đô thị, khu công nghiệp giai đoạn 2025–2035, định hướng đến năm 2045' vừa được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt.
Đến năm 2035, Chính phủ đặt mục tiêu 100% con công nhân, người lao động có nhu cầu được đến trường mầm non, tiếp cận dịch vụ giáo dục chất lượng và an toàn.
Chính phủ đặt mục tiêu tại địa bàn có khu công nghiệp: Phấn đấu tăng thêm ít nhất 20% số nhóm trẻ trong cơ sở giáo dục mầm non và tăng thêm ít nhất 10% số trường mầm non công lập có tổ chức nhóm trẻ dưới 24 tháng tuổi.
Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long vừa ký Quyết định số 2270/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình 'Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đô thị, khu công nghiệp giai đoạn 2025 - 2035, định hướng đến năm 2045'.
Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long ký Quyết định 2270/QĐ-TTg ngày 14-10 phê duyệt Chương trình 'Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đô thị, khu công nghiệp giai đoạn 2025 - 2035, định hướng đến năm 2045'.
Phó Thủ tướng Lê Thành Long vừa ký Quyết định số 2270/QĐ-TTg ngày 14-10-2025 phê duyệt chương trình 'Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đô thị, khu công nghiệp giai đoạn 2025 - 2035, định hướng đến năm 2045'.
Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long ký Quyết định số 2270/QĐ-TTg ngày 14/10/2025 phê duyệt Chương trình 'Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đô thị, khu công nghiệp giai đoạn 2025 - 2035, định hướng đến năm 2045'.
Từ nền móng đầu đời, giáo dục mầm non Ninh Bình đang vững bước đổi mới, khẳng định vai trò tiên phong trong chăm sóc và giáo dục trẻ em.
Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, việc gia tăng cơ hội học tập và việc học tập suốt đời của người dân cũng đã thúc đẩy quy mô, sự phong phú, đa dạng của nền giáo dục và đào tạo.
Năm học 2025-2026, giáo dục mầm non xác định nhiệm vụ trọng tâm là nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ theo định hướng lấy trẻ làm trung tâm.
Bộ GD&ĐT ban hành hướng dẫn việc sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.
HNN.VN - Ngày 3/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; hướng dẫn phát hiện sớm, can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho cán bộ quản lý, giáo viên mầm non trên địa bàn thành phố.
Trong những năm gần đây, hệ thống giáo dục mầm non ngoài công lập trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh đã có bước phát triển mạnh mẽ cả về số lượng và chất lượng, góp phần quan trọng trong việc giảm tải cho cơ sở công lập, mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục sớm cho trẻ em.
Hiện nay, khối trường mầm non công lập khó nhân rộng vì vướng vốn, đất đai và biên chế; trường tư thục có tiềm năng lớn nhất nhờ xã hội hóa; nhóm trẻ độc lập tư thục đáp ứng tốt nhu cầu cấp thiết nhưng cần khắc phục bài toán chất lượng và an toàn...
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất dành tối thiểu 20% ngân sách Nhà nước cho giáo dục, nhằm tạo đột phá phát triển và nâng cao chất lượng đào tạo.
Nhóm chính sách về tài chính và đầu tư vượt trội cho giáo dục được dự kiến nhằm thực hiện đột phá phát triển giáo dục, đào tạo.
Xây dựng cơ chế tài chính đặc biệt để thực hiện giáo dục bắt buộc hết THCS vào 2030, phổ cập THPT vào 2035, là một trong những nội dung được Bộ GD&ĐT nêu trong dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù nhằm thực hiện đột phá phát triển giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn gửi Bộ Tư pháp, Bộ Nội vụ, Bộ Tài chính cùng UBND các tỉnh, thành phố để lấy ý kiến góp ý dự thảo hướng dẫn sắp xếp, tổ chức các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên phù hợp với chính quyền hai cấp.
Quảng Ninh tiếp sức cho giáo dục vùng khó, 'không để ai bị bỏ lại phía sau' trên hành trình tri thức
Với tinh thần 'Tất cả vì học sinh thân yêu', những năm qua, tỉnh Quảng Ninh luôn dành sự quan tâm chăm lo đặc biệt cho giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo - nhằm hiện thực hóa mục tiêu đảm bảo cho học sinh mọi nơi đều bình đẳng để tiếp cận với giáo dục một cách tốt nhất.
Sáng 23/9, đồng chí Nguyễn Khắc Hiếu, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh đã chủ trì buổi làm việc nghe Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo dự thảo Nghị quyết, dự thảo Đề án Phát triển Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2026-2030, tầm nhìn đến năm 2045 và tham luận tại Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Phú Thọ lần thứ I, nhiệm kỳ 2025-2030. Cùng dự có lãnh đạo các sở, ngành liên quan.
Ngày 22/9, Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh ban hành nghị quyết về chính sách phát triển giáo dục mầm non ở địa bàn có khu công nghiệp, nơi có nhiều lao động trên dịa bàn Thành phố.
Cùng với vai trò chủ đạo của Nhà nước, những năm gần đây, tỉnh chủ động đẩy mạnh hoạt động xã hội hóa (XHH) huy động các nguồn lực đầu tư cho phát triển giáo dục và đào tạo (GD&ĐT). Qua đó, làm thay đổi đáng kể diện mạo các trường học, góp phần nâng cao chất lượng GD&ĐT tại địa phương.
Năm học 2025-2026, ngành giáo dục Đồng Nai tiếp tục đặt mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, đổi mới phương pháp dạy và học ở tất cả các cấp, từ mầm non đến đại học.
Bộ GD-ĐT vừa đưa ra đề xuất, giáo viên mầm non công lập tuyển mới từ năm học 2025-2026 được trợ cấp tối thiểu 1 năm lương cơ bản với cam kết làm việc ít nhất 5 năm.
TP.HCM nâng mức trợ cấp cho trẻ mầm non con công nhân lên 240.000 đồng/tháng. Học sinh, sinh viên là người dân tộc thiểu số cũng được hưởng chính sách.
Ngày 28-8, bà Lê Thị Tuyết Mai – Trưởng ban Văn hóa xã hội HĐND lâm thời phường Liên Chiểu (Đà Nẵng) cho biết, vừa tổ chức đoàn giám sát công tác tổ chức, hoạt động và phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em tại các nhóm trẻ độc lập, lớp mẫu giáo độc lập, lớp mầm non độc lập dân lập và tư thục trên địa bàn phường.
Trẻ mầm non là con công nhân đang làm việc ở các khu công nghiệp của TP.HCM được hỗ trợ 240.000 đồng/trẻ/tháng, với thời gian hỗ trợ khoảng 9 tháng/năm học.
Ngày 28/8, Sở GD&ĐT Đà Nẵng tổng kết năm học 2024 - 2025 và triển khai nhiệm vụ giáo dục bậc học mầm non năm học 2025 - 2026.
Với gần 2,6 triệu học sinh từ mầm non đến THPT, thành phố Hồ Chí Minh trở thành đại đô thị với quy mô trường lớp lớn nhất cả nước trong năm học mới 2025-2026. Do đó, ngành Giáo dục thành phố đã đưa ra hàng loạt nhiệm vụ trọng tâm cho năm học mới.