Vụ Thư viện (Bộ VH-TTDL) vừa khai trương kênh Cùng bạn đọc sách: Truyền cảm hứng, kết nối và lan tỏa tri thức trên mạng xã hội YouTube.
Tôi để sách ở nhiều nơi nên dù trong phòng ngủ, phòng khách hay đâu đó, con đều có thể vớ được những cuốn sách bắt mắt, lật xem từng trang một cách say mê.
Nhân Ngày sách Việt Nam, Vụ Thư viện (Bộ VHTTDL) vừa khai trương kênh 'Cùng bạn đọc sách: Truyền cảm hứng, kết nối và lan tỏa tri thức' trên mạng xã hội Youtube.
Dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, nhưng không thể làm đứt mạch văn hóa đọc đã dần thành nếp trong cộng đồng. Nhiều gia đình đã biến những ngày ở nhà để thực hiện cách ly xã hội thành dịp để gắn kết các thành viên, bồi đắp tri thức thông qua hoạt động cùng nhau đọc sách. Từ đây, văn hóa đọc trong gia đình được thúc đẩy mạnh mẽ, góp phần phát triển bền vững văn hóa đọc trong cộng đồng.
Dịch Covid-19 ập đến, cuốn theo những thay đổi trong cuộc sống của mỗi nhà. Đã có những bất tiện, xáo trộn trong khoảng thời gian mọi người hạn chế ra ngoài để ở nhà chống dịch, song nhiều gia đình đã tìm cách thích nghi, biến khoảng thời gian ở nhà là cơ hội để mang đến những sắc thái mới trong cuộc sống. Trong đó, chọn sách làm người bạn hữu ích là niềm vui của không ít gia đình.
Khi cha mẹ tạo môi trường cho bản thân thì sẽ lan tỏa được điều này tới con cái. Cha mẹ chính là người dẫn dắt và trẻ học rất nhanh.
Tạo một trò chơi nhỏ về sách cho con cũng là cách bạn khuyến khích con đọc sách. Với chủ đề 'Giới thiệu về cuốn sách con yêu' tôi đã giúp con yêu sách trở lại.
Trước năm 1945, nhiều văn, thi sĩ có 'tình duyên' với sách. Trong khi Thiếu Sơn lấy đọc sách sáng suốt làm kim chỉ nam, Nguyên Hồng mê đắm sách.
Câu lạc bộ 'Đọc sách cùng con' vừa cho ra đời dự án 'Sách Ru' - dự án đọc sách, giới thiệu sách online để giúp các gia đình, các em nhỏ gắn bó với sách. Dự án này rất ý nghĩa, nhất là trong thời điểm đang thực hiện giãn cách xã hội. Đó là dự án tâm huyết của tiến sĩ Nguyễn Thụy Anh để lan tỏa văn hóa đọc đến mỗi gia đình.
Ông Lê Mạnh Hùng, Phó trưởng Ban Tuyên giáp Trung ương, nhấn mạnh vai trò của sách trong hội nghị online của ngành xuất bản.
PTĐT - Sự phát triển của khoa học công nghệ hiện nay đã và đang cung cấp cho người dùng những tiện ích để có thể thỏa mãn nhu cầu đọc sách và tìm hiểu thông tin ở mọi nơi, mọi lúc và bằng rất nhiều phương tiện khác nhau.
PTĐT - Đọc sách giúp cho con người tiếp thu được những kho tàng tri thức của nhân loại. Phát triển văn hóa đọc là nội dung quan trọng của sự nghiệp phát triển văn hóa, giáo dục của đất nước. Trong bối cảnh bùng nổ công nghệ thông tin, số lượng người tìm đến sách suy giảm thì rất cần phát triển thói quen, nhu cầu, kỹ năng và phong trào đọc từ mọi tầng lớp nhân dân để phát triển, nâng cao văn hóa đọc trong cộng đồng.
Những ngày này, tôi thường thức dậy khi trời đã sáng hẳn. Cứ có cảm giác mùa xuân năm nay thật dài mà 'người du xuân' đã bắt đầu thôi rạo rực.
Trong lúc giãn cách xã hội, ở nhà đọc sách là một việc làm hữu ích, không chỉ góp phần miễn nhiễm dịch bệnh mà còn nâng cao chỉ số văn hóa đọc nước nhà.
COVID-19 đang diễn biến phức tạp với những tác động tiêu cực lên mọi mặt của đời sống kinh tế, xã hội, văn hóa, giáo dục… Tuy nhiên, đây cũng là lúc giúp nhiều người có thời gian nhìn nhận lại giá trị của cuộc sống, duy trì, rèn luyện một số thói quen tốt, trong đó có đọc sách. Càng ý nghĩa hơn trong những ngày này, thói quen này được phụ huynh hưởng ứng mạnh mẽ và đồng hành cùng con trên những trang sách.
Nhịp sống chậm của mùa dịch đang giúp nhiều người có thêm thời gian để nuôi dưỡng thói quen đọc sách và lan tỏa văn hóa đọc tích cực trong cộng đồng.
Những ngày thực hiện cách ly toàn xã hội, cuộc sống dường như chậm lại. Mỗi người buộc phải thích nghi và tự tìm niềm vui riêng cho mình. Người có thói quen đọc sách càng có thời gian yên tĩnh dành cho niềm yêu thích này. Thư viện tỉnh cũng nhanh chóng có các hình thức hỗ trợ bạn đọc trong thời gian tạm thời đóng cửa, ngừng phục vụ.
Đọc sách cũng giống như học ngoại ngữ, để sử dụng được thì cần phải qua một cái ngưỡng, mà để có được cái ngưỡng này thì bắt buộc phải lao vào thực tế cuộc sống.
Càng đọc, càng học thì những vấn đề thắc mắc, chưa hiểu lại càng nhiều thêm, và ta sẽ có cảm giác càng đọc, càng học càng 'ngu' là thế.
Tôi đọc sách không phải để chạy trốn trong những trang sách, nhưng đôi khi kiến thức thu được từ những trang sách đã đọc giúp tôi đưa ra được giải pháp tốt hơn khi gặp khó khăn.
'Đại hội sách 3 miền' do Alpha Books tổ chức tại 3 thành phố lớn: Hà Nội, Vinh, tp Hồ Chí Minh diễn ra từ ngày 16 - 22/12/2019.
Trẻ sẽ thiệt thòi nếu không có khả năng tự học, tự đúc kết những điều hay thông qua những cuốn sách đầy bổ ích.
Ngay trước thềm năm học mới, đề xuất về việc đưa tiết đọc sách vào giờ học chính khóa đã được nhiều chuyên gia, giáo viên, phụ huynh và học sinh hưởng ứng trong cuộc tọa đàm Thói quen đọc sách góp phần hình thành nhân cách cho học sinh tại thành phố Hồ Chí Minh. Thực tế thì tiết đọc sách, tiết thư viện không phải là chuyện mới ở nhiều cơ sở giáo dục tại các địa phương, nhưng cho đến nay hầu hết cách thực hiện vẫn 'mạnh ai nấy làm', thiếu tính hệ thống, sự chuyên nghiệp và quan tâm đầu tư đúng mức.
Sách thực sự có tác động mạnh mẽ, tích cực đến việc hình thành tri thức và nhân cách của học sinh. Đó là khẳng định của nhiều giáo viên, học sinh, phụ huynh, nhà nghiên cứu… tại tọa đàm 'Thói quen đọc sách góp phần hình thành nhân cách cho HS như thế nào?' do Hội Xuất bản Việt Nam, Thành Đoàn TPHCM phối hợp với Sở GD&ĐT TPHCM tổ chức ngày 27/8 vừa qua. Đặc biệt, có ý kiến cho rằng cần đưa tiết đọc sách vào thời khóa biểu chính khóa.
Sau 4 tháng diễn ra, hội thi 'Gia đình đọc sách' lần 1-2019 với chủ đề 'Sài Gòn của gia đình tôi' vừa kết thúc bằng lễ tổng kết và trao giải vào ngày 14-7 tại Thư viện Khoa học tổng hợp TPHCM.
Làm thế nào để tạo thói quen đọc sách cho trẻ? Nên chọn sách gì cho con? Những yếu tố nào tham gia vào quá trình đọc của trẻ? Đó dường như là trăn trở chung của rất nhiều phụ huynh khi bắt tay vào việc tạo dựng thói quen đọc sách cho con.
Ngày 14/6 tại Hà Nội, Tổ chức Cứu trợ Trẻ em tổ chức sự kiện 'Ngày hội đọc sách' nhằm xây dựng thói quen đọc và nâng cao khả năng tiếp cận các nguồn sách cho trẻ em cũng như vận động cho việc hỗ trợ trẻ em phát triển kỹ năng đọc viết và làm Toán.
Thỏa mãn đam mê với cuốn sách của mình, Tuấn Anh bị đàn em Đoàn Văn Hậu gọi với biệt danh 'người tối cổ' ở ĐTQG Việt Nam.
Không tìm được tư thế thoải mái để đọc sách, gặp phải người mượn sách 'không có tâm' hay thích tiết lộ trước nội dung là những tình huống hội yêu sách thường gặp.
Việt Nam thuộc nhóm đọc sách thấp nhất thế giới, chính vì thế Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nhắc lại vai trò văn hóa đọc, khơi gợi thói quen đọc sách hàng ngày của giới trẻ và trước hết từ công chức.
Chuyên đề công tác thư viện là hoạt động thiết thực để phát huy hiệu quả hệ thống thư viện trường học, phát triển văn hóa đọc trong trường học và cộng đồng. Tại cụm trường THPT huyện Phú Tân, chuyên đề được tổ chức theo chủ đề 'Văn học và đời sống' được giáo viên đánh giá cao và học sinh hào hứng tham gia.
Sau 3 năm thành lập, Đường sách TP.HCM đạt được một số thành tựu kinh doanh, trở thành điểm hẹn văn hóa đọc với nhiều hoạt động bổ ích.
Mỗi đầu năm học, Bộ GD-ĐT đều ban hành công văn nhắc nhở các cơ sở giáo dục đẩy mạnh phát triển văn hóa đọc trong nhà trường. Song, làm thế nào để xây dựng, phát triển phong trào đọc sách, đưa văn hóa đọc trở thành một trong những hoạt động thường xuyên đối với học sinh là nhiệm vụ còn nhiều trăn trở. Cần những điều kiện gì để văn hóa đọc thật sự chuyển mình?
Mỗi câu chuyện trong sách là một phép thuật, những đứa trẻ đã tin như thế.
Hội Sách giới thiệu tới độc giả các sản phẩm sáng tạo, các công nghệ kết hợp giữa sách giấy truyền thống và ứng dụng trên thiết bị thông minh, sách công nghệ (sách điện tử, sách audio…).
Nhiều năm trở lại đây, các hội sách được mở ra thường xuyên và có quy mô ngày càng lớn hơn. Trong số đó, giới trẻ chiếm số đông trong những độc giả tìm tới hội sách. Nhưng dù như vậy, cũng rất khó để đánh giá rằng văn hóa đọc của giới trẻ đang tăng. Sự thật là, giới trẻ ngày nay có nhiều cách tiếp cận với sách và có cách đọc sách rất khác.
Các hội sách không chỉ là nơi mua bán, mà còn là nơi diễn ra nhiều hoạt động văn hóa sôi nổi, thúc đẩy văn hóa đọc trong cộng đồng.
Trẻ có thể ngồi dính mắt hàng giờ vào màn hình ti vi, ipat, điện thoại nhưng rất lười tới thư viện đọc sách, hoặc khi ở nhà ít cầm tới cuốn truyện để đọc, có đọc cũng qua loa. Đó là thực tế mà nhiều thầy cô, bố mẹ phản ánh trước tình trạng lười đọc của trẻ. Làm sao tạo ra văn hóa, thói quen đọc sách cho trẻ đòi hỏi nhà trường, gia đình những cách khơi dậy đọc sách thích hợp.
Chắc chắn bạn sẽ bất ngờ về anh chàng này đấy!
Với sự phát triển như vũ bão của công nghệ thì việc các nhà xuất bản phát triển mô hình đọc sách online sẽ mở ra một hình thức tiếp cận độc giả mới.
Dù vẫn còn nhiều ý kiến khác nhau về khái niệm 'văn hóa đọc', nhưng nhìn chung, các nhà nghiên cứu về văn hóa ở Việt Nam tạm thống nhất ba yếu tố chính tạo nên một văn hóa đọc tích cực là thói quen đọc sách, khả năng chọn sách và cách đọc sách. Trong ba yếu tố đó, việc xây dựng thói quen đọc sách được xếp đầu tiên và được xem là nền tảng để xây dựng văn hóa đọc.
Một nghiên cứu mới đây của Đại học Arizona (Mỹ) cho thấy độc giả trẻ tuổi có thể vẫn thích đọc sách giấy hơn là sách điện tử.
Sáng 26-5, tại Phố sách Hà Nội, 46 bạn nhỏ đã được vinh danh trong cuộc thi 'Đại sứ văn hóa đọc Thủ đô năm học 2017-2018'. Với tài năng, ý tưởng phong phú, các Đại sứ văn hóa đọc Thủ đô năm nay tiếp tục góp sức mình làm lan tỏa niềm đam mê đọc sách trong cộng đồng.
27% người trưởng thành ở Mỹ không đọc một cuốn sách nào trong suốt 12 tháng, tương đương với 26% dân số Việt Nam chẳng bao giờ đọc sách.
Tiệm sách nhỏ của ông Cần ở đường Nguyễn Hữu Cảnh, quận Bình Thạnh, TP. HCM chỉ vỏn vẹn 10m2 nhưng tràn ngập sách, đặc biệt, mọi người tới đây được đọc sách miễn phí và thậm chí còn được mượn mang về.
Đọc một cuốn sách được viết từ 100 năm trước, một cuốn triết học, một cuốn có hình con chó ở bìa… là những thách thức được các 'mọt sách' hưởng ứng.
Thời gian qua, Trường THPT Bùi Thị Xuân (quận 1, TPHCM) đã có nhiều hoạt động nhằm đưa sách đến gần hơn với học trò, từ đó nhân lên tình yêu với sách của các em. Đó là buổi chuyên đề Hẹn hò cùng sách hay chương trình Sách người bạn tôi và đặc biệt, từ năm học 2016 - 2017, tiết đọc sách đã được đưa vào thời khóa biểu của HS khối 10, 11.