Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang rà soát, cập nhật Chương trình giáo dục phổ thông 2018, làm cơ sở hoàn thiện sách giáo khoa (SGK) theo hướng kế thừa, ổn định, hạn chế xáo trộn, theo lộ trình sử dụng từ năm học 2028-2029.
Bộ Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh việc hoàn thiện sách giáo khoa được thực hiện trên cơ sở bộ sách hiện tại, không phải là việc xây dựng lại chương trình và sách giáo khoa từ đầu.
Bộ GD-ĐT nhấn mạnh, đây không phải là việc xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà là quá trình kế thừa, rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện
Việc hoàn thiện sách giáo khoa được thực hiện trên cơ sở bộ sách đã được quyết định sử dụng thống nhất trên toàn quốc, theo lộ trình để sử dụng từ năm học 2028-2029.
Chiều 2-10, Bộ GD&ĐT đã có những chia sẻ mới nhất về việc điều chỉnh, cập nhật sách giáo khoa (SGK), hoàn thiện để sử dụng từ năm học 2028-2029. Trong đó, Bộ nhấn mạnh, SGK mới sẽ được kế thừa, chỉnh sửa dựa trên nền tảng sách hiện hành, không xây mới từ đầu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đây không phải là việc xây dựng lại chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà là quá trình kế thừa, rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới...
Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin về việc điều chỉnh, hoàn thiện sách giáo khoa thống nhất toàn quốc để đưa vào sử dụng từ năm học 2028-2029. Quá trình này tập trung tinh giảm tải, cập nhật các giá trị lịch sử - văn hóa, từng bước chuyển giao bản quyền sách giáo khoa về Nhà nước quản lý.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sách giáo khoa mới sẽ được kế thừa, chỉnh sửa và cập nhật trên nền tảng hiện hành, không xây dựng lại từ đầu, nhằm hạn chế xáo trộn với gần 20 triệu học sinh, giáo viên và gia đình.
Bộ GD&ĐT cho biết không xây dựng lại chương trình GDPT và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, kế thừa và điều chỉnh trên cơ sở nội dung đang thực hiện.
Chiều 2/10, Bộ GD&ĐT cho biết, việc hoàn thiện sách giáo khoa (SGK) được thực hiện trên cơ sở bộ sách đã được quyết định sử dụng thống nhất trên toàn quốc, theo lộ trình để sử dụng từ năm học 2028-2029.
Bộ GD&ĐT cho biết, bộ sách giáo khoa mới sẽ được kế thừa, chỉnh sửa dựa trên nền tảng sách hiện hành, không xây mới từ đầu.
Chiều 2/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ tổ chức rà soát, cập nhật, bổ sung và hoàn thiện sách giáo khoa trên cơ sở Chương trình giáo dục phổ thông được điều chỉnh, theo lộ trình để sử dụng từ năm học 2028 - 2029.
Liên quan đến việc hoàn thành bộ sách giáo khoa (SGK) mới từ năm học 2028-2029, ngày 2-10, ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông (Bộ GD-ĐT) cho biết, thực hiện các chỉ đạo của Bộ Chính trị, Tổng Bí thư, Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ, Bộ GD-ĐT đã chủ động tổ chức rà soát Chương trình giáo dục phổ thông; thành lập các nhóm nghiên cứu, tổ chức lấy ý kiến chuyên gia, nhà khoa học, cán bộ quản lý, giáo viên và các đối tượng có liên quan.
Chương trình, sách giáo khoa mới sẽ giảmsâu, tăng thực hành, tích hợp công nghệ, nhằm giảm áp lực thi cử và nâng cao năng lực học sinh.
Bộ GD&ĐT đang rà soát, hoàn thiện chương trình giáo dục phổ thông và chuẩn bị xây dựng bộ sách giáo khoa (SGK) mới từ lớp 1-12, dự kiến sử dụng thống nhất trên toàn quốc từ năm học 2028-2029.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lên kế hoạch rà soát, hoàn thiện chương trình và sách giáo khoa (SGK) phổ thông để xây dựng bộ sách mới, dự kiến sử dụng thống nhất trên cả nước từ năm học 2028-2029.
Bộ GD&ĐT đang sửa đổi chương trình phổ thông để làm bộ sách giáo khoa mới sử dụng từ năm học 2028-2029. Trong đó, bản quyền sách sẽ chuyển về bộ.
Năm học 2026-2027 đã trôi qua được 1 tháng nhưng ở nhiều trường học trên địa bàn TP Cần Thơ khi học sinh đi học vẫn chưa có đủ sách giáo khoa (SGK).
Ba tuần sau lễ khai giảng năm học mới 2026-2027, 367 trường học các cấp tại Hải Phòng vẫn thiếu sách giáo khoa.
Học sinh, giáo viên, phụ huynh có thể dễ dàng truy cập và sử dụng sách giáo khoa điện tử miễn phí qua trang taphuan.nxbgd.vn theo 7 bước đơn giản...
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam vừa công bố hướng dẫn truy cập, tìm kiếm và sử dụng sách giáo khoa điện tử trên trang taphuan.nxbgd.vn để thầy cô và học sinh tìm đúng lớp, môn học và cuốn sách giáo khoa cần xem.
NXB Giáo dục Việt Nam đã có hướng dẫn chi tiết các thầy cô và học sinh cách truy cập, tìm kiếm và sử dụng SGK điện tử trên trang taphuan.nxbgd.vn.
NXB Giáo dục Việt Nam hướng dẫn chi tiết cách truy cập sách giáo khoa điện tử trên trang taphuan.nxbgd.vn.
Đến hết ngày 24-9, toàn bộ 776.259 bản sách giáo khoa còn thiếu cho năm học 2026-2027 đã được phát hành bổ sung, bảo đảm thực hiện cam kết với Thủ tướng Chính phủ.
Đến hết 24/9, tổng số lượng SGK đã phát hành thêm bảo đảm cung ứng đủ 776.259 bản thiếu đã cam kết với Thủ tướng Chính phủ.
Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cũng như việc biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa đã nhận được sự quan tâm từ dư luận. Để giúp quý vị hiểu rõ hơn về quy trình điều chỉnh chương trình và lộ trình triển khai sách giáo khoa, xin mời quý vị cùng lắng nghe chia sẻ của chuyên gia.
Gần một tháng sau khai giảng, học sinh tại một số địa phương vẫn thiếu sách giáo khoa (SGK). Bộ GD&ĐT đã phát hành bổ sung gần 800.000 bản, trong khi các chuyên gia chỉ ra những điểm nghẽn trong dự báo nhu cầu, dữ liệu và điều phối cung ứng.
Thủ tướng yêu cầu giải quyết dứt điểm tình trạng thiếu hơn 776.000 bản sách giáo khoa, hoàn thành trước ngày 25/9.
Những ngày đầu năm học, khi một số học sinh vẫn chưa có đủ sách giáo khoa, các giải pháp bổ sung nguồn sách được triển khai khẩn trương.
Thủ tướng yêu cầu Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) chỉ đạo nghiêm túc kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm của các tổ chức, đơn vị, cá nhân liên quan và xử lý nghiêm theo quy định trong việc cung ứng không đầy đủ sách giáo khoa phục vụ học sinh vào đầu năm học mới 2026-2027.
Thủ tướng yêu cầu kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm, xử lý nghiêm tổ chức, cá nhân để xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa và báo cáo kết quả trước 10/10.
Thiếu sách giáo khoa đang khiến nhiều trường vùng sâu tại An Giang, nơi điều kiện kinh tế của nhiều gia đình còn khó khăn, phải tìm cách ứng phó ngay từ đầu năm học. Từ việc vận động học sinh khóa trước cho mượn sách đến việc trình chiếu bài giảng, những cách làm linh hoạt đang giúp lớp học không bị ngắt quãng trong lúc chờ đủ sách.
Năm học 2026-2027 đã bước sang tuần thứ ba, song nhiều học sinh trên địa bàn tỉnh Gia Lai vẫn chưa đủ sách giáo khoa (SGK) phục vụ việc học.
Nhờ linh hoạt khắc phục tình trạng thiếu sách, đến nay việc học tập của học sinh tại Trường THPT Đầm Dơi (Cà Mau) vẫn đảm bảo thông suốt, hiệu quả.
Trước tình trạng thiếu cục bộ một số đầu sách giáo khoa sau hơn một tuần khai giảng năm học mới, các trường học trên địa bàn tỉnh Cà Mau đã chủ động phối hợp với đơn vị phát hành, tổ chức dùng chung sách, đồng thời đẩy mạnh khai thác sách điện tử, học liệu số, góp phần bảo đảm học sinh không bị gián đoạn việc học.
Học sinh, phụ huynh và giáo viên có thể sử dụng sách giáo khoa điện tử miễn phí trên nền tảng Hành trang số.
Trong bối cảnh một số địa phương vẫn còn thiếu cục bộ sách giáo khoa (SGK) giấy sau khi năm học mới bắt đầu, học sinh, phụ huynh và giáo viên có thể sử dụng SGK điện tử hoàn toàn miễn phí trong thời gian chờ Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) tiếp tục cung ứng.
Thiếu cục bộ một số đầu sách giáo khoa đang được các trường linh hoạt xử lý như mượn từ thư viện, điều chuyển, chia sẻ sách và sử dụng sách điện tử.
Trong bối cảnh một số HS chưa có đủ SGK, các trường chủ động nhiều giải pháp để hoạt động dạy học vẫn được triển khai hiệu quả, chất lượng.
Sau hơn một tuần khai giảng, các trường học trên địa bàn Cà Mau cơ bản ổn định việc dạy và học. Trước tình trạng thiếu cục bộ một số đầu sách giáo khoa, các trường chủ động phối hợp với đơn vị phát hành, tổ chức dùng chung sách, khai thác học liệu số, nhằm bảo đảm học sinh được tiếp cận đầy đủ nội dung chương trình.
Thực tế cho thấy, khi quản trị nhu cầu sách giáo khoa bằng dữ liệu sẽ góp phần tránh tình trạng thừa - thiếu cục bộ ở địa phương.
Ngày 15-9, Bộ GD-ĐT cho biết, chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa đang được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cho biết đã cung ứng 236,6 triệu bản sách giáo khoa ra thị trường. Dù phần lớn trường học đã đủ sách, một số học sinh vẫn thiếu từng đầu sách riêng lẻ và đang được điều chuyển để bổ sung.
Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm, Bộ GD-ĐT đang dự thảo kế hoạch rà soát, điều chỉnh Chương trình giáo dục phổ thông và SGK theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm; tăng cường giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tích cực triển khai các giải pháp, khẩn trương ở mức cao nhất để đảm bảo mọi học sinh có đủ sách giáo khoa phục vụ học tập.
Tại Hội nghị Giao ban báo chí Trung ương sáng 15/9, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thông tin về tình hình cung ứng sách giáo khoa phục vụ năm học 2026 - 2027 và một số nội dung về sách giáo khoa đang được dư luận quan tâm.
Bộ GD-ĐT vừa báo cáo tình hình cung ứng sách giáo khoa (SGK) năm học 2026-2027, trong đó nêu rõ nguyên nhân thiếu cục bộ hơn 3,9 triệu cuốn và nhận trách nhiệm về công tác dự báo, tổng hợp nhu cầu.
Từ ngày 14/9/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An phát động phong trào quyên góp sách giáo khoa, tài liệu tham khảo nhằm xây dựng “Tủ sách dùng chung”, hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn và tạo nguồn tài nguyên sách phục vụ lâu dài trong các nhà trường.
Không ít phụ huynh, học sinh vẫn gọi chung các loại sách được sử dụng trong quá trình học tập là “sách giáo khoa”.
Năm học 2026-2027 đánh dấu lần đầu tiên bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống" được sử dụng thống nhất trong các cơ sở giáo dục phổ thông trên cả nước.
Nhiều phụ huynh đầu năm học lo con “thiếu sách” khi không mua được sách bài tập. Tuy nhiên, sách giáo khoa và sách bài tập là hai loại học liệu khác nhau và việc thiếu sách bài tập không đồng nghĩa học sinh không có sách giáo khoa để học.
Việc triển khai một bộ sách chung tại Hà Tĩnh không chỉ tạo mặt bằng thống nhất về học liệu mà còn đặt ra yêu cầu về cách tổ chức dạy học và phát huy vai trò của giáo viên.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương khẩn trương rà soát số học sinh còn thiếu sách giáo khoa, bảo đảm cung ứng đầy đủ trước ngày 15/9/2026.
Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương xác định chính xác số học sinh còn thiếu sách giáo khoa, phối hợp điều chuyển sách từ nơi thừa sang nơi thiếu; ưu tiên cung ứng cho các trường còn học sinh thiếu sách và hoàn thành trước ngày 15/9/2026.
Bộ GD&ĐT yêu cầu Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phối hợp với các sở GD&ĐT ưu tiên vận chuyển, cung ứng ngay sách giáo khoa (SGK) cho những trường còn học sinh thiếu sách, hoàn thành trước ngày 15.9.
Các địa phương phải rà soát số học sinh còn thiếu sách giáo khoa (SGK), điều chuyển từ nơi dư đến nơi thiếu và phối hợp các đơn vị phát hành để cung ứng đủ trước ngày 15/9.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phối hợp với các địa phương, ưu tiên vận chuyển, cung ứng ngay sách giáo khoa cho những trường còn học sinh thiếu sách, hoàn thành trước ngày 15-9-2026.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương rà soát chính xác số học sinh còn thiếu sách giáo khoa, phối hợp điều chuyển và cung ứng kịp thời, bảo đảm các trường còn học sinh thiếu sách được cung ứng trước ngày 15/9/2026.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương rà soát đến từng trường, từng học sinh còn thiếu sách giáo khoa; Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phải ưu tiên vận chuyển, cung ứng trước ngày 15/9.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đề nghị Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phối hợp với các địa phương khẩn trương rà soát, điều chuyển và cung ứng ngay sách giáo khoa (SGK) cho các trường còn học sinh thiếu sách, hoàn thành trước ngày 15/9/2026.
Năm học mới đã bắt đầu gần một tuần, nhưng một số học sinh ở Hà Tĩnh vẫn chưa đủ sách giáo khoa để học. Tình trạng thiếu sách cục bộ đang đặt ra yêu cầu các nhà trường phải linh hoạt các giải pháp để học sinh không bị gián đoạn việc học.
Để đảm bảo tiến độ chương trình trong bối cảnh một số học sinh còn thiếu một số đầu sách giáo khoa, tối 10/9, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh cho biết đã triển khai nhiều phương án hỗ trợ học tập linh hoạt, đảm bảo quyền lợi học tập của mọi học sinh.