Thay vì thước đo đánh giá bằng điểm số, theo thông tư 22 (năm 2021) được Bộ GD&ĐT ban hành áp dụng cho học sinh trung học, theo nhiều giáo viên và nhà quản lý giáo dục việc xem trọng tất cả các môn là tiến bộ đáng ghi nhận và khuyến khích.
Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành có nhiều điểm mới so với các quy định hiện hành, như: Bỏ đánh giá bằng điểm số, chuyển sang đánh giá bằng nhận xét một số môn học, bỏ tính điểm trung bình tất cả các môn học…
Thông tư 22 của Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức bỏ việc đánh giá hạnh kiểm của học sinh theo bốn mức: Tốt, khá, trung bình và yếu vốn được coi là nặng nề trong quy định hiện hành.
Theo ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ giáo dục trung học (Bộ GD&ĐT), việc bỏ cách tính điểm trung bình cộng tất cả các môn học sẽ dễ nhận thấy điểm mạnh, yếu của từng học sinh và không có môn nào là chính, hay phụ.
Cùng chương trình Giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018; Thông tư 22/2021 quy định về đánh giá học sinh THCS và THPT (gọi tắt là Thông tư 22) đã mang một 'làn gió mới' vào các trường học trung học; đồng thời tạo sự động viên, khích lệ cho người học khi trân trọng từng năng lực của các em.
Trong Thông tư 22 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành và có hiệu lực từ ngày 5/9/2021, sẽ không còn hình thức khen thưởng danh hiệu Học sinh tiên tiến đối với học sinh lớp 6.
Nhiều phụ huynh, giáo viên băn khoăn khi Bộ GD&ĐT bỏ quy định khen thưởng danh hiệu học sinh tiên tiến liệu có giảm được bệnh thành tích trong đánh giá xếp loại?
Từ ngày 5/9, Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT của Bộ GDĐT quy định về đánh học sinh THCS và THPT sẽ được áp dụng ngay với lớp 6 năm học 2021-2022 và thực hiện theo lộ trình triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với cấp trung học.
Bộ Giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư quy định về đánh giá học sinh THCS – THPT có hiệu lực từ ngày 5/9/2021 và áp dụng cho học sinh lớp 6 trong năm học này. Theo đó, từ nay sẽ không còn hình thức khen thưởng danh hiệu Học sinh tiên tiến.
Đây là điểm mới trong cách đánh giá học sinh ở 2 bậc học trên, áp dụng với một số môn học được quy định tại Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành…
Nhiều giáo viên cho rằng, quy định học sinh cần 6 môn bất kỳ đạt điểm trung bình trên 8 để được xếp học lực Tốt là một góc nhìn cởi mở. Điều này sẽ tạo động lực học tập, giúp học sinh phát huy thế mạnh.
Theo quy định mới, từ 05/9/2021 - Thông tư 22 có hiệu lực thì không còn học sinh tiên tiến mà thay vào đó sẽ chỉ còn học sinh xuất sắc và học sinh giỏi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT (Thông tư 22) quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT).
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, cách đánh giá mới sẽ không còn danh hiệu học sinh tiên tiến, không có điểm tổng kết chung cuối năm và xóa bỏ tư duy môn chính, môn phụ.
Việc khen thưởng danh hiệu 'Học sinh tiên tiến' từ trước đến nay sẽ không còn tồn tại theo quy định mới về đánh giá học sinh THCS và THPT của Bộ GD-ĐT, áp dụng từ lớp 6 năm nay và với các khối lớp khác ở những năm tới.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông, áp dụng từ năm học 2021-2022 đối với lớp 6. Điểm mới đáng chú ý là quy định không xếp loại học sinh theo 4 mức: Giỏi, khá, trung bình, yếu.
ĐNO - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT quy định về đánh giá học sinh THCS và THPT.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố Thông tư 22 về đánh giá học sinh bậc THCS và THPT với nhiều điểm mới như bỏ điểm tổng kết trung bình chung của các môn, bỏ đánh giá bằng điểm với một số môn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về đánh giá học sinh THCS-THPT, trong đó có nhiều điểm mới về cách đánh giá, tính điểm học sinh. Thông tư có hiệu lực từ ngày 5/9/2021 và áp dụng cho học sinh lớp 6 trong năm học 2021-2022.
Theo Thông tư 22, HS được đánh giá công bằng ở các lĩnh vực khác nhau, không có môn nào là chính, hay phụ. Khái niệm 'HS giỏi' được nhìn nhận toàn diện, đa dạng hơn trên quan điểm giáo dục cá nhân hóa HS.
Đại diện Bộ GD-ĐT đã làm rõ những nội dung trong thông tư 22 vừa ban hành quy định việc đánh giá học sinh THCS và THPT, sẽ thực hiện ngay từ ngày 5/9 năm nay với học sinh lớp 6.
Một số môn học được đánh giá bằng nhận xét trong khi các môn khác đánh giá bằng nhận xét kết hợp điểm số.
Theo thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT về việc đánh giá học sinh THCS và THPT, kết quả rèn luyện và học tập của học sinh trong từng học kỳ và cả năm học đều được đánh giá theo 4 mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt. Việc đánh giá học sinh sẽ không dựa trên điểm trung bình của tất cả các môn học như trước.
Mới đây, Bộ GD&ĐT đã ban hành Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT trong đó có nhiều quy định mới về việc đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT).
Cùng với thay đổi trên, kết quả học tập của học sinh trong một học kỳ hay cả năm học sẽ theo một trong bốn mức, gồm: Tốt, Khá, Đạt và Chưa đạt thay vì các loại học lực như trước.
Thông tư mới về việc đánh giá học sinh THCS, THPT vừa được Bộ GĐ-ĐT ban hành và có hiệu lực 5/9 năm nay sẽ thay đổi cách đánh giá, xếp loại học lực, hạnh kiểm học sinh bắt đầu từ lớp 6.
Với đánh giá bằng nhận xét, giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông, áp dụng từ năm học 2021-2022 đối với lớp 6. Điểm mới đáng chú ý là quy định không xếp loại học sinh theo 4 mức: Giỏi, khá, trung bình, yếu.
Theo thông tư mới về việc đánh giá học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông, kết quả rèn luyện và học tập của học sinh trong từng học kỳ và cả năm học sẽ được đánh giá theo 4 mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt. Quy định áp dụng từ năm học 2021-2022 đầu tiên đối với lớp 6, và theo lộ trình với các khối lớp tiếp theo.