Độc giả hỏi về quy định trình độ chuẩn được đào tạo và chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm.
Sau 4 năm thực hiện lộ trình đào tạo nâng trình độ chuẩn giáo viên mầm non, tiểu học, THCS đã giúp tăng đáng kể tỷ lệ giáo viên đạt trình độ chuẩn.
Dự thảo Nghị định về lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, THCS có một số điểm mới...
Cơ quan chức năng vừa có đề xuất thay đổi tiêu chuẩn giáo viên dạy lái xe, các trường hợp bị thu hồi Giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe.
Nếu đề xuất này được thực hiện, chỉ tính riêng đối với tỉnh Yên Bái sẽ phải chi trả 35 tỷ đồng cho hơn 1.000 giáo viên, điều này gây khó khăn không nhỏ với ngân sách địa phương.
Độc giả hỏi về điều kiện tham gia thi viên chức làm giáo viên tiếng Anh bậc tiểu học.
Bà Nguyễn Hồng Ngọc Uyên (TPHCM) tốt nghiệp Trường Đại học Ngoại ngữ Đà Nẵng, chuyên ngành Cử nhân tiếng Anh năm 2012 và đã có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm bậc 1, bậc 2 do Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng cấp.
Giáo viên ít nhất phải có trình độ cao đẳng hoặc tương đương, có ngành đào tạo phù hợp với chuyên môn được phân công giảng dạy.
Độc giả hỏi về trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên.
Mới đây, Trường đại học Đồng Nai đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển các ngành đào tạo năm 2024. Trong đó, rất nhiều ngành sư phạm tiếp tục vắng bóng ở các mã ngành tuyển sinh đào tạo của trường.
Độc giả hỏi về trình độ chuẩn được đào tạo và chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm.
Độc giả Trần Mai Huyền hỏi về quy định trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học.
So với năm học 2022-2023, tỉ lệ giáo viên đạt chuẩn theo Luật Giáo dục 2019 ở các cấp học đều tăng.
Độc giả hỏi về quy định trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học.
Nhiều ý kiến cho rằng, khi tham gia các khóa học nâng cao trình độ chuyên môn, giáo viên nên được Nhà nước hỗ trợ kinh phí.
Hội đồng nhân dân tỉnh Thái Bình ban hành quy định chính sách hỗ trợ cán bộ quản lý, giáo viên tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng.
Bộ GD&ĐT đề xuất, giáo viên được cử đi đào tạo nâng trình độ chuẩn được thanh toán kinh phí sau khi được cấp bằng tốt nghiệp.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý với dự thảo Nghị định quy định việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài trong cơ sở giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo được Chính phủ giao chủ trì xây dựng dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 71/2020/NĐ-CP ngày 30/6/2020 quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở...
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất những giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở thuộc đối tượng phải thực hiện nâng trình độ chuẩn đã được cấp bằng tốt nghiệp đạt yêu cầu về trình độ chuẩn được đào tạo của cấp học đang giảng dạy kể từ ngày 01/7/2020 nhưng chưa được cơ quan, đơn vị nào thanh toán học phí đào tạo thì được truy lĩnh, chi trả học phí đào tạo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý với dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 71/2020/NĐ-CP quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở.
Tranh thủ dịp hè, nhiều GV tìm các lớp bồi dưỡng, nâng chuẩn trình độ nhằm tránh ảnh hưởng đến giảng dạy và sớm hoàn thành chương trình học...
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành các Quyết định số 1957 và 1958/QĐ-BGDĐT ngày 19/7/2024 về việc xác định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với nhóm ngành sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề trình độ đại học; nhóm ngành đào tạo giáo viên trình độ đại học và ngành Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng năm 2024.
1. Số lượng người làm việc cần tuyển dựng với vị trí việc làm giáo viên trung học phổ thông: 07 người/5 vị trí việc làm.
Độc giả hỏi về quy định về trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo.
Theo Dự thảo Nghị quyết về việc cho phép tuyển dụng người có trình độ cao đẳng dạy các môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, các địa phương đang thiếu giáo viên giảng dạy các môn Ngoại ngữ, Tin học, Công nghệ, Nghệ thuật cấp tiểu học, trung học cơ sở được tuyển dụng người có trình độ cao đẳng để trở thành giáo viên dạy các môn học này.
Sáng 25/6, Thứ trưởng Bộ Tư pháp Đặng Hoàng Oanh chủ trì Hội đồng thẩm định hồ sơ đề nghị xây dựng Nghị quyết của Quốc hội cho phép tuyển dụng người có trình độ cao đẳng để dạy một số môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Bộ GD&ĐT đề xuất tuyển dụng người tốt nghiệp cao đẳng ở những môn học mà địa phương đang thiếu giáo viên.
Thông tư số 05/2024/TT-BLĐTBXH quy định chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp thay thế cho Thông tư số 08/2017/TT-BLĐTBXH và Thông tư số 21/2020/TT-BLĐTBXH do Bộ Lao động -Thương binh và Xã hội vừa ban hành đã đưa ra nhiều điểm mới, thay đổi lớn trong cách xác định chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ, cũng như trong cách đánh giá, xếp loại nhà giáo giáo dục nghề nghiệp so với trước.
Thông tư 05 mới ban hành của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đã đưa ra nhiều điểm mới và thay đổi lớn trong cách xác định chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ, cũng như trong cách đánh giá, xếp loại nhà giáo giáo dục nghề nghiệp so với quy định trước đây...
Độc giả hỏi về quy định trình độ chuẩn được đào tạo và chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm.
Hiệu trưởng yêu cầu giáo viên 'tự nguyện' làm đơn xin nghỉ việc do chưa đạt trình độ đào tạo là không đúng theo các quy định của pháp luật.
Nhiều sự thay đổi trong chương trình đào tạo, nội dung giảng dạy của ngành sư phạm trong bối cảnh triển khai Chương trình GDPT 2018.
Độc giả hỏi về quy định trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo
Bà Đặng Thị Oanh (Đà Nẵng) đang giảng dạy môn Giáo dục công dân tại một trường THCS, thời gian công tác 22 năm. Bà đã có bằng Cao đẳng sư phạm môn Giáo dục công dân và bằng Đại học Luật.
Bộ GD&ĐT đã đề xuất xây dựng chính sách tuyển dụng người có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm để dạy một số môn học trong Chương trình GDPT 2018.
Tỷ lệ thí sinh nguyện vọng trở thành giáo viên mầm non trong những năm gần đây có chiều hướng tăng.
Theo các chuyên gia, việc nâng trình độ giáo viên để đáp ứng hiệu quả công việc là phù hợp xu hướng, tuy nhiên phải mang tính thực tế và có khả năng thực hiện.
HĐND tỉnh Thái Bình dự thảo chính sách hỗ trợ CBQL, GV tham gia khóa đào tạo, bồi dưỡng đáp ứng chuẩn trình độ đào tạo, thực hiện chương trình, SGK mới.
Theo PGS.TS Nguyễn Kim Hồng, có nhiều lý do khiến thiếu giáo viên nhưng lý do chính là do lao động không còn muốn làm trong ngành giáo dục, nhất là nghề dạy học.
Bộ GD&ĐT đề xuất hạ chuẩn trong tuyển dụng giáo viên một số môn đáp ứng Chương trình GDPT 2018 gỡ khó cho nhiều địa phương thiếu GV trong tuyển dụng...
Đề xuất tuyển dụng giáo viên có trình độ cao đẳng dạy một số môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của Bộ GD&ĐT đang nhận được nhiều sự quan tâm từ dư luận.
Nếu 'hạ chuẩn', dự kiến các địa phương sẽ tuyển dụng được khoảng 10 nghìn giáo viên để thực hiện Chương trình GDPT 2018.
Trước tình trạng thiếu giáo viên đang diễn ra tại nhiều địa phương, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đề xuất tuyển dụng giáo viên trình độ cao đẳng, tức là mức thấp hơn so với chuẩn quy định tại Luật Giáo dục 2019.
Với giáo viên được tuyển dụng theo chính sách 'hạ chuẩn' sẽ phải đào tạo để đáp ứng yêu cầu về chuẩn trình độ theo quy định Luật Giáo dục 2019.
Nếu 'hạ chuẩn', dự kiến các địa phương sẽ tuyển dụng được khoảng 10.000 giáo viên để thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Bộ GD-ĐT vừa đề xuất hạ chuẩn đào tạo giáo viên từ ĐH xuống CĐ để khắc phục tình trạng thiếu trầm trọng giáo viên một số môn học mới.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa công bố dự thảo hồ sơ lập đề nghị xây dựng Nghị quyết của Quốc hội, cho phép tuyển dụng người có trình độ cao đẳng dạy một số môn học theo Chương trình GDPT 2018 để lấy ý kiến góp ý của các cá nhân, đơn vị.