Bạo lực học đường - nỗi đau xã hội dai dẳng này đang ngày càng trở nên nhức nhối hơn và dường như chưa có thuốc chữa. Bạo lực học đường tất nhiên xảy ra trong trường học hoặc giữa học sinh với nhau bên ngoài trường, nhưng tìm giải pháp cho vấn nạn này không thể giới hạn trong nhà trường, bởi nhà trường chưa bao giờ là một ốc đảo tách biệt khỏi xã hội nói chung.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh triển khai nhiều giải pháp để nhắc nhở cơ sở giáo dục, đề nghị các địa phương phối hợp thực hiện để phòng, chống bạo lực học đường xảy ra.
Những ngày gần đây, bộ phim Hàn Quốc 'Bài học đáng đời' trở thành hiện tượng toàn cầu trên Netflix khi liên tục đứng đầu bảng xếp hạng tại nhiều quốc gia. Phim đặt ra bối cảnh đáng suy ngẫm về sự suy giảm uy tín của giáo viên, gia tăng bạo lực học đường và việc phụ huynh can thiệp sâu vào hoạt động giáo dục, khiến nhà trường khó bảo vệ giáo viên. Trong phim, một cơ quan đặc biệt được lập ra để khôi phục kỷ cương học đường và bảo vệ quyền của nhà giáo. Dù là chỉ hư cấu, bộ phim vẫn thu hút sự chú ý vì gợi mở vấn đề thực tế đang được nhiều quốc gia quan tâm: mức độ cần thiết của cơ chế pháp lý để bảo vệ giáo viên khi đang thực hiện sứ mệnh giáo dục.
Số vụ khiếu nại và khởi kiện hành chính liên quan đến các biện pháp kỷ luật đối với hành vi bạo lực học đường đang gia tăng, trong bối cảnh kết quả xử lý các vụ việc này sẽ được đưa vào tiêu chí xét tuyển đại học từ năm học 2026.
Với 1 giải Nhất và 3 giải Nhì, Bắc Ninh dẫn đầu toàn quốc tại Cuộc thi 'Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng, chống bạo lực học đường'.
Với 1 giải Nhất và 3 giải Nhì, tỉnh Bắc Ninh đã xuất sắc giành vị trí dẫn đầu toàn quốc tại Cuộc thi 'Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng, chống bạo lực học đường' lần thứ III năm 2026.
Sáng 26/6 tại TP Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi 'Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng, chống bạo lực học đường' lần thứ III năm 2026, vinh danh 60 học sinh tiêu biểu có tác phẩm xuất sắc trên phạm vi toàn quốc.
Sáng 26-6, tại TPHCM, Bộ GD-ĐT đã tổ chức Lễ Tổng kết và trao giải Cuộc thi 'Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng chống bạo lực học đường' lần thứ III năm 2026.
Cuộc chiến chống bạo lực học đường đang được triển khai với quyết tâm cao và nhiều giải pháp đồng bộ. Tuy nhiên, đây là hành trình lâu dài, đòi hỏi sự kiên trì.
Quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu 'tuyệt đối không quay phim, chụp ảnh, phát tán clip bạo lực học đường lên mạng xã hội' ngay lập tức tạo ra nhiều ý kiến trái chiều. Điều khiến dư luận băn khoăn là liệu việc cấm quay và phát tán clip có thực sự làm giảm bạo lực học đường hay chỉ đang xử lý phần ngọn của vấn đề?
Trước thực trạng bạo lực học đường ngày càng đáng lo ngại, việc tăng cường tuyên truyền, phổ biến pháp luật và trang bị cho học sinh kỹ năng phòng chống xâm hại, bạo lực học đường là hết sức cần thiết. Đây được xem là 'lá chắn' quan trọng, góp phần bảo vệ học sinh và xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.
Những câu chuyện gần gũi, tình huống thực tế cùng sự đồng hành của lực lượng Công an xã Kiên Lương góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh về phòng, chống bạo lực học đường (BLHĐ), từ đó gieo những hạt mầm yêu thương, xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện.
Bạo lực học đường luôn là vấn đề được xã hội quan tâm, bởi những hành vi lệch chuẩn lại xuất hiện ngay trong môi trường giáo dục, nơi dạy bảo một đứa trẻ nên người. Trước thực trạng này, ngày 29/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn số 3147/BGDĐT-GDCTHSSV về việc tăng cường chấn chỉnh, xử lý, ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục.
Sáng 6-6, tại Trường THPT Quốc học Quy Nhơn, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai tổ chức hội nghị trực tuyến triển khai công tác ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường, phòng ngừa tội phạm và tệ nạn xã hội trong ngành giáo dục năm 2026.
Liên tiếp các vụ học sinh bị khởi tố thời gian gần đây cho thấy nhiều hành vi từng được xem là mâu thuẫn tuổi học trò nay đã vượt khỏi phạm vi xử lý kỷ luật để trở thành hành vi vi phạm pháp luật.
Theo chuyên gia, việc cấm phát tán clip bạo lực học đường không phải nhằm che giấu sai phạm, mà là để bảo vệ trẻ em khỏi một dạng tổn thương khác đang ngày càng phổ biến trên không gian mạng.
Trước tình trạng bạo lực học đường gia tăng với nhiều diễn biến phức tạp, Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương siết chặt quản lý học sinh trong dịp hè, đồng thời đẩy mạnh các giải pháp phòng ngừa, can thiệp sớm và xử lý nghiêm vi phạm.
Một vụ bạo lực học đường có thể kết thúc trong vài phút, nhưng đoạn clip bị phát tán trên mạng xã hội có thể khiến nạn nhân tiếp tục bị tổn thương trong nhiều năm. Theo chuyên gia tâm lý, việc chia sẻ các video bạo lực không chỉ ảnh hưởng đến nạn nhân mà còn có nguy cơ làm 'bình thường hóa' bạo lực trong nhận thức của trẻ em.
Trước thực trạng nhiều vụ bạo lực học đường có dấu hiệu gia tăng về mức độ nghiêm trọng, Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương triển khai đồng bộ các giải pháp phòng ngừa, ngăn chặn và xử lý vi phạm. Đáng chú ý, học sinh được yêu cầu không quay phim, chụp ảnh, phát tán clip bạo lực lên mạng xã hội.
Bộ GD&ĐT yêu cầu tăng cường phòng, chống bạo lực học đường, hướng dẫn học sinh sử dụng mạng xã hội an toàn và tuyệt đối không phát tán hình ảnh, clip bạo lực lên mạng.
Nhiều vụ bạo lực học đường bắt nguồn từ mâu thuẫn nhỏ. Cần phát hiện sớm, can thiệp kịp thời thay vì chỉ xử lý khi sự việc đã xảy ra.
Bộ GD&ĐT yêu cầu các trường xử lý nghiêm vi phạm và tuyệt đối không phát tán clip bạo lực lên mạng xã hội.
Bộ GD-ĐT vừa có chỉ đạo tăng cường chấn chỉnh, xử lý, ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục.
Bên cạnh biện pháp giáo dục, cần xử lý nghiêm các hành vi bạo lực học đường (BLHĐ) có dấu hiệu vi phạm pháp luật nhằm tăng tính răn đe cho học sinh.
Bộ GD&ĐT vừa có văn bản yêu cầu tăng cường chấn chỉnh, xử lý, ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục, đặc biệt trong dịp nghỉ hè và chuẩn bị cho năm học mới 2026-2027.
Để ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường, bảo đảm an ninh, an toàn trường học, ngày 29/5, Bộ GD&ĐT đã yêu cầu các sở giáo dục tập trung triển khai ngay các nhiệm vụ cấp bách nhằm quản lý học sinh trong dịp nghỉ hè và chủ động phòng ngừa bạo lực học đường cho năm học mới.
Nhiều sáng kiến thiết thực về phòng chống bạo lực học đường, kỹ năng số và an toàn mạng đã được học sinh TPHCM gửi đến cuộc thi năm nay.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở giáo dục phải công khai số điện thoại đường dây nóng của hiệu trưởng, công an, bộ phận tư vấn tâm lý; triển khai hòm thư góp ý điện tử hoặc ứng dụng bảo mật để học sinh dễ dàng tố giác hành vi bắt nạt đồng thời bảo vệ học sinh tố giác.
Chiều 29-5, Sở GD-ĐT TPHCM phối hợp với Tạp chí Giáo dục TPHCM tổ chức Lễ tổng kết và trao giải cuộc thi 'Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng, chống bạo lực học đường' lần thứ III năm 2026.
Bộ GD&ĐT khẳng định, các vụ việc bạo lực học đường gần đây có tính chất vi phạm pháp luật ở mức độ nghiêm trọng, yêu cầu hiệu trưởng các trường học công khai số điện thoại đường dây nóng để học sinh, phụ huynh phản ánh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu công khai số điện thoại của hiệu trưởng, công an, cán bộ tư vấn tâm lý. Các trường và sở giáo dục phải có điện thoại đường dây nóng hoạt động 24/7 để tiếp nhận phản ánh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường chấn chỉnh, xử lý, ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa có văn bản số 3147/BGDĐT-HSSV gửi các Sở GDĐT yêu cầu tăng cường chấn chỉnh, xử lý, ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục, đặc biệt trong dịp nghỉ hè và chuẩn bị cho năm học mới 2026 - 2027.
Trước tình trạng bạo lực học đường diễn biến phức tạp tại nhiều địa phương, Bộ GD&ĐT yêu cầu tất cả trường học công khai số điện thoại hiệu trưởng, đường dây nóng công an và kênh tư vấn tâm lý để học sinh có thể phản ánh ngay khi xảy ra nguy cơ mất an toàn.
Trước tình trạng một số vụ bạo lực học đường xảy ra với tính chất nghiêm trọng, gây lo ngại trong dư luận, Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương triển khai ngay nhiều giải pháp cấp bách như công khai đường dây nóng 24/7, tăng phối hợp với công an, chủ động nắm bắt mâu thuẫn học sinh cả trên lớp lẫn mạng xã hội nhằm ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường trước năm học mới.
Ngày 29/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành công văn số 3147/BGDĐT-HSSV gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường chấn chỉnh, xử lý, ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục.
Bộ GD-ĐT vừa ra công văn số 3147/BGDĐT-HSSV về việc tăng cường chấn chỉnh, xử lý, ngăn chặn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục.
Ngày 29/5, Bộ GD-ĐT yêu cầu trường học cấp bách triển khai nhiệm vụ quản lý học sinh trước hàng loạt vụ bạo lực của học sinh phổ thông với tính chất vi phạm pháp luật ở mức độ phức tạp, nghiêm trọng.
Trước diễn biến phức tạp của bạo lực học đường, Bộ GD&ĐT đề nghị các cơ sở giáo dục tăng cường trách nhiệm quản lý, phối hợp chặt chẽ với gia đình và lực lượng chức năng, triển khai đồng bộ các biện pháp giám sát, phòng ngừa và xử lý nghiêm vi phạm.
Trước áp lực của khoa cử, bạo lực học đường và những tổn thương tâm lý lứa tuổi đang có xu hướng gia tăng, việc xây dựng một không gian học đường an toàn trở nên cấp bách hơn bao giờ hết. Trong bối cảnh đó, mô hình 'Trường học hạnh phúc' chính thức được phát động với 3 trụ cột cốt lõi: Yêu thương, tôn trọng và an toàn. Mô hình này không chỉ là lá chắn bảo vệ học sinh (HS) trước những nguy cơ tiêu cực, mà còn kiến tạo môi trường để các em HS phát triển toàn diện cả về trí tuệ lẫn tâm hồn.
Bạo lực học đường không chỉ để lại những tổn thương về thể chất, tinh thần cho học sinh mà còn tiềm ẩn nhiều hệ lụy đối với môi trường giáo dục và trật tự an toàn xã hội. Trước thực trạng đó, công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật, trang bị kỹ năng ứng xử cho học sinh đang được lực lượng Công an tỉnh Điện Biên tăng cường triển khai với nhiều nội dung thiết thực, sát thực tế.
Bạo lực học đường nghiêm trọng tại Gia Lai khi học sinh lớp 8 dùng rìu tấn công bạn ngay trong lớp học đã gây bàng hoàng lớn. Vụ việc phản ánh thực tế đáng lo ngại, bạo lực học đường gia tăng do học sinh ngày càng thiếu hụt kỹ năng ngôn ngữ, dẫn đến mất khả năng đối thoại khi xảy ra xung đột.
Ngày 27/05/2026, Công an xã Phượng Dực, Hà Nội đã phối hợp với Trường THCS Văn Hoàng tổ chức tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường cho học sinh của nhà trường.
Chị B.M. Lan (ngụ tại xã An Biên, tỉnh An Giang) hỏi: Em Minh là học sinh lớp 8 của một trường THCS, thường xuyên bị một nhóm bạn cùng lớp trêu chọc vì sống khép kín. Trong giờ ra chơi, nhóm bạn này nhiều lần xô đẩy, giật sách vở và dùng nhiều lời lẽ xúc phạm Minh. Một hôm, do quá bức xúc, Minh đã cãi lại thì bị nhóm bạn đánh ngay trong sân trường trước sự chứng kiến của nhiều học sinh khác. Sự việc khiến Minh bị thương nhẹ, tinh thần hoảng sợ và không muốn đến trường. Xin hỏi, pháp luật quy định như thế nào đối với hành vi của nhóm bạn cùng lớp em Minh?
Liên tiếp các vụ bạo lực nghiêm trọng khiến nhiều học sinh gặp hậu quả nặng nề, thúc giục xã hội cần hành động mạnh mẽ hơn để bảo vệ trẻ.
Vụ việc học sinh đánh nhau xảy ra sau Lễ bế giảng năm học tại Trường THCS Linh Sơn, phường Linh Sơn (Thái Nguyên) đang gây bức xúc trong dư luận. Ngay sau khi tiếp nhận thông tin, nhà trường, chính quyền địa phương và ngành Giáo dục đã khẩn trương vào cuộc xác minh, xử lý, đồng thời tăng cường các giải pháp giáo dục nhằm ngăn chặn những vụ việc tương tự.
Vụ việc khởi tố hai nữ sinh lớp 10 tại Phú Thọ mới đây đã gióng lên hồi chuông cảnh tỉnh về sự thật, bạo lực học đường đã vượt ngưỡng 'xích mích con trẻ' thông thường, chính thức bị pháp luật trừng trị nghiêm khắc.
Bạo lực học đường đang trở thành vấn đề nhức nhối, gây phẫn nộ trong dư luận. Đáng lo ngại, nhiều vụ việc không xảy ra ngoài xã hội mà diễn ra ngay trong khuôn viên trường học: trong lớp học, hành lang, sân trường, nhà vệ sinh, đặc biệt là vào giờ ra chơi. Đây lẽ ra là thời điểm học sinh được nghỉ ngơi, vui chơi an toàn, nhưng lại trở thành khoảng trống quản lý để một số học sinh lợi dụng tụ tập, đe dọa, hành hung bạn học.
Nơi được xem là an toàn với trẻ đang chứng kiến nhiều dạng bạo lực học đường tinh vi, khốc liệt hơn - từ hành hung, lời nói, mạng xã hội đến sự vô cảm của người chứng kiến.
Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện không chỉ là nhiệm vụ của ngành giáo dục mà cần sự chung tay của gia đình và toàn xã hội. Với thông điệp ấy, chương trình truyền thông 'Phòng ngừa, ứng phó với bạo lực học đường - Xây dựng trường học an toàn, thân thiện' do Hội liên hiệp phụ nữ thành phố Hà Nội tổ chức đã trở thành cầu nối lan tỏa kiến thức, kỹ năng và trách nhiệm cộng đồng trong bảo vệ học sinh.
Bạo lực học đường không còn là những vụ xô đẩy bộc phát giữa vài học sinh hiếu thắng. Điều đáng lo ngại hiện nay là nhiều vụ việc mang tính 'hội đồng', có hẹn trước, có quay clip, có tâm lý cổ vũ từ đám đông và diễn ra với sự lạnh lùng đến đáng sợ. Vụ một nữ sinh lớp 7 ở xã Vĩnh Định, tỉnh Quảng Trị bị nhóm học sinh lớp 8 đánh hội đồng phải nhập viện điều trị thêm một lần nữa gióng lên hồi chuông báo động về sự xuống cấp trong ứng xử học đường và khoảng trống trong giáo dục kỹ năng sống cho thanh thiếu niên hiện nay.
Có thể xem môi trường nhà trường là một 'xã hội thu nhỏ'. Ở đó cũng tồn tại những quan hệ quyền lực, những nhóm mạnh-yếu, những kẻ dẫn dắt và những người bị cô lập. Khác chăng, thay vì diễn ra trong các cơ quan, công sở hay ngoài xã hội, tất cả xuất hiện rất sớm trong một lớp học với những đứa trẻ chưa hoàn thiện về nhận thức và cảm xúc. Vụ việc một nam sinh lớp 8 tự tử nghi vì bạo lực học đường ở Lâm Đồng, đang được cơ quan chức năng làm rõ nguyên nhân, là minh chứng cho 'mặt tối' đáng sợ của 'xã hội thu nhỏ' ấy, đó là một đứa trẻ có thể bị đẩy đến tuyệt vọng ngay giữa môi trường vốn được xem là an toàn nhất sau gia đình. Một đứa trẻ phải tìm cách kiếm tiền để nộp cho bạn học nhằm được yên thân là hình ảnh khiến người lớn phải giật mình, bởi đó không còn là trò nghịch dại.
Không chỉ là những vụ xô xát, bạo lực học đường đang biến tướng thành áp lực tinh thần dai dẳng, khiến nhiều học sinh rơi vào khủng hoảng.
Công an xã, phường chủ động vào trường học giúp học sinh nhận diện bạo lực học đường, trang bị kỹ năng ứng xử và tự bảo vệ bản thân từ những tình huống gần gũi, thiết thực.