Những 'cột mốc mềm' nơi biên giới: Tầm nhìn chiến lược của Đảng

Các Trường phổ thông nội trú liên cấp vùng biên không chỉ là góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, chất lượng nguồn nhân lực mà còn trở thành nhiều "cột mốc mềm" giữa vùng biên.

Năm học mới 2026 - 2027: Đổi mới thực chất từ bên trong ngành giáo dục

Một năm học mới bắt đầu với nhiều điểm sáng, điểm mới, rất mới để đưa ngành giáo dục nước ta phát triển bứt phá. Đây là năm chuyển trạng thái, tạo đột phá, thay đổi thực chất trong giáo dục và đào tạo với chủ đề: 'Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất'. Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm yêu cầu phải tạo một cuộc đổi mới thực chất từ bên trong ngành giáo dục.

Không thể đổi mới giáo dục nếu chưa đổi mới từ bên trong

Năm học 2026-2027 được xác định là năm học có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, đòi hỏi ngành Giáo dục chuyển mạnh từ hoàn thiện thể chế sang tổ chức thực hiện, tạo ra kết quả thực chất. Muốn vậy, đổi mới phải bắt đầu từ bên trong mỗi nhà trường, mỗi lớp học, mỗi người thầy và người học.

Cao Bằng hiện thực hóa Nghị quyết 71 về giáo dục: Mở lối tới tương lai (bài cuối)

Với 11 trường nội trú liên cấp vùng biên, sắp xếp mạng lưới, đổi mới quản trị, Cao Bằng đặt nền móng cho giáo dục hiện đại, phù hợp đặc thù.

Góc nhìn văn hoá: Đột phá giáo dục, kiến tạo tương lai

Giáo dục không chỉ là câu chuyện của trường lớp, sách vở, điểm số hay bằng cấp. Ở chiều sâu văn hóa, giáo dục là quá trình hình thành con người, truyền trao tri thức, bồi đắp nhân cách và chuẩn bị năng lực để mỗi thế hệ bước vào tương lai.

Phải tạo một cuộc đổi mới thực chất từ bên trong ngành Giáo dục

Yêu cầu trên được Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh khi chủ trì buổi làm việc với các cơ quan liên quan về đánh giá kết quả 1 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, diễn ra sáng 25/8, tại Trụ sở Trung ương Đảng.

Mục tiêu cuối cùng của giáo dục là con người toàn diện 'đức - trí - thể - mỹ'

Theo Tổng Bí thư, Chủ tịch nước, mục tiêu cuối cùng của giáo dục là con người toàn diện “đức - trí - thể - mỹ”; chú trọng đạo đức, nhân cách, sức khỏe, thể chất.

Cao Bằng hiện thực hóa Nghị quyết 71 về giáo dục: Từ vùng khó đến điểm sáng (bài 2)

Từ đổi mới dạy học đến phát triển STEM, Robotics, Cao Bằng đang chuyển từ tư duy khắc phục khó khăn sang kiến tạo nền giáo dục hiện đại.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Kiên quyết chấn chỉnh bệnh thành tích, gian lận

Sáng 25/8, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì buổi làm việc với các cơ quan liên quan về đánh giá kết quả 1 năm triển khai Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Cao Bằng hiện thực hóa Nghị quyết 71-NQ/TW: Những 'khoảng trống' cần được lấp đầy (bài 1)

Từ tháo gỡ điểm nghẽn đến kiến tạo tương lai, Cao Bằng đang từng bước hiện thực hóa Nghị quyết 71, tạo động lực mới cho giáo dục vùng biên.