Ngày 26/12, tại trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính gặp mặt, biểu dương 91 học sinh xuất sắc đoạt giải tại các kỳ thi quốc tế năm 2025.
Thủ tướng yêu cầu khẩn trương xây dựng Đề án phát hiện và bồi dưỡng nhân tài trẻ Việt Nam, trong đó nghiên cứu các giải pháp đột phá nhằm phát hiện, tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng và đãi ngộ nhân tài trẻ, trình Thủ tướng Chính phủ trong quý 1/2026.
Thủ tướng Phạm Minh Chính đã chủ trì buổi gặp mặt, biểu dương các học sinh đạt giải tại các kỳ thi quốc tế năm 2025 vào sáng nay.
Thủ tướng Phạm Minh Chính biểu dương 91 học sinh Việt Nam đạt thành tích xuất sắc tại các kỳ thi quốc tế năm 2025, khẳng định vai trò then chốt của giáo dục trong phát hiện, bồi dưỡng và phát triển nhân tài, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong bối cảnh khoa học công nghệ phát triển nhanh.
Thủ tướng Phạm Minh Chính sáng nay gặp mặt các học sinh đoạt giải tại các kỳ thi quốc tế năm 2025. 91 học sinh đại diện cho hơn 25 triệu học sinh, sinh viên trên cả nước đã đạt thành tích xuất sắc tại các đấu trường quốc tế.
Thủ tướng Phạm Minh Chính đề nghị thí điểm cho nhân tài trẻ học vượt cấp, vượt lớp phù hợp thực tiễn, đồng thời xây dựng cơ chế đột phá phát hiện, đào tạo và đãi ngộ nhân tài.
Tại buổi gặp mặt, biểu dương các học sinh đoạt giải tại các kỳ thi quốc tế năm 2025, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính yêu cầu Bộ GD&ĐT phối hợp với các bộ, cơ quan liên quan khẩn trương xây dựng Đề án phát hiện và bồi dưỡng nhân tài trẻ Việt Nam.
Sáng ngày 26/12/2025, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính gặp mặt, biểu dương học sinh đoạt giải tại các kỳ thi quốc tế năm 2025, Thủ tướng mong muốn các em học sinh tiếp tục nỗ lực để trở thành những công dân hữu ích, phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân...
Thủ tướng Phạm Minh Chính yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các bộ, cơ quan liên quan khẩn trương xây dựng Đề án phát hiện và bồi dưỡng nhân tài trẻ Việt Nam, trong đó nghiên cứu các giải pháp đột phá nhằm phát hiện, tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng và đãi ngộ nhân tài trẻ, trình Thủ tướng Chính phủ trong quý I/2026.
Sáng 26/12, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Phạm Minh Chính gặp mặt, biểu dương các học sinh đoạt giải tại các kỳ thi quốc tế năm 2025. Cùng dự có Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long.
Ngày 26/12, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã gặp mặt, biểu dương các học sinh đoạt giải tại các kỳ thi quốc tế năm 2025. Tại buổi gặp mặt, Thủ tướng yêu cầu khẩn trương xây dựng Đề án phát hiện và bồi dưỡng nhân tài trẻ Việt Nam.
Ngày 26-12, tại trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã gặp mặt, biểu dương học sinh đoạt giải tại các kỳ thi quốc tế năm 2025.
Thủ tướng yêu cầu khẩn trương xây dựng Đề án phát hiện và bồi dưỡng nhân tài trẻ, nghiên cứu giải pháp đột phá tuyển chọn, đãi ngộ... trình Chính phủ trong quý I/2026.
Thủ tướng Phạm Minh Chính yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các bộ, cơ quan liên quan khẩn trương xây dựng Đề án phát hiện và bồi dưỡng nhân tài trẻ Việt Nam. Trong đó, cần nghiên cứu các giải pháp đột phá nhằm phát hiện, tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng và đãi ngộ nhân tài trẻ, trình Thủ tướng Chính phủ trong quý I/2026.
Biểu dương 91 học sinh đoạt giải tại các kỳ thi quốc tế năm 2025, Thủ tướng nhắn nhủ các cháu hãy sống một cuộc sống tràn đầy đam mê, hoài bão, khát vọng vươn lên, chinh phục những đỉnh cao hơn.
Sáng 26/12, tại trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã gặp mặt, biểu dương các học sinh đoạt giải tại các kỳ thi quốc tế năm 2025. Tại đây, Thủ tướng yêu cầu khẩn trương xây dựng Đề án phát hiện và bồi dưỡng nhân tài trẻ Việt Nam, trong đó nghiên cứu các giải pháp đột phá nhằm phát hiện, tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng và đãi ngộ nhân tài trẻ, trình Thủ tướng Chính phủ trong quý I/2026.
Sáng 26/12, tại Trụ sở Chính phủ, gặp mặt, biểu dương học sinh đoạt giải tại các kỳ thi quốc tế năm 2025, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính mong muốn các em học sinh tiếp tục nỗ lực để trở thành những công dân hữu ích, phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân.
Sáng 26/12, tại Hà Nội, Thủ tướng Phạm Minh Chính gặp mặt, biểu dương học sinh đoạt giải tại các kỳ thi quốc tế năm 2025.