Chiều 16/3, tại Bắc Ninh đã diễn ra sự kiện 'Ngày sách Việt Nam tỉnh Bắc Ninh 2018' với nhiều hoạt động phong phú và đa dạng.
Trong bối cảnh nước ta đang xây dựng Chương trình giáo dục phổ thông mới thì việc các nhà trường đang học hỏi và vận dụng mô hình STEM cũng là một sự đổi mới phương pháp học, nâng cao tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập...
Sáng 6-4, tại Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học (quận 1) đã diễn ra ngày hội học sinh tiểu học năm học 2017-2018 với chủ đề 'Học sinh tiểu học chung tay vì nguồn nước sạch'.
Khái niệm giáo dục STEM ra đời tại Mỹ và mới du nhập vào Việt Nam nhưng đã ít nhiều gây 'bão' dư luận trong ngành giáo dục.Trước sự choáng ngợp bởi một 'công thức' mới, nhiều người trở nên ngộ nhận về giáo dục STEM. Theo ông Nguyễn Thành Hải - Viện nghiên cứu giáo dục STEM (ĐH Missouri, Mỹ) thì hiện có 7 ngộ nhận về STEM.
Để thúc đẩy mô hình giáo dục STEM vào chương trình phổ thông sắp tới một cách hiệu quả, cần phải giải quyết các bất cập từ cơ sở vật chất, tới cách thức thi cử.
Tại Việt Nam, khái niệm về giáo dục STEM còn mới mẻ. Từ năm học 2015-2016 mới được Bộ GD-ĐT thí điểm đưa vào giảng dạy ở 15 trường phổ thông ở 5 tỉnh phía Bắc.
Chỉ cần những nguyên liệu đơn giản như: Tờ giấy, thanh gỗ, ống nhựa, cúc áo… các em có thể thỏa sức sáng tạo ra những món đồ chơi yêu thích.
Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Nông ban hành kế hoạch số 907/KH-SGDĐT về việc tăng cường năng lực tiếp cận cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 lĩnh vực GD&ĐT.
Tương tác với người máy, tạo ra năng lượng điện từ củ khoai tây; lắp đặt mô hình xe ôtô mặt trời; lắp mạch điện thông minh; cách dùng chuối để đóng đinh... là những hoạt động trải nghiệm thú vị mà học sinh được tham gia tại Ngày hội STEM 2017.
Hôm nay (25/3), Ngày hội STEM - Olympia STEM FAIR 2017, sân chơi khoa học hấp dẫn, được Trường phổ thông liên cấp Olympia tổ chức với sự tham gia của một số trường học trên địa bàn Hà Nội.