Công tác phổ biến giáo dục pháp luật được các trường học tại Hà Tĩnh chú trọng triển khai với nhiều hình thức, cách làm phong phú ngay từ đầu năm học mới.
Học sinh người dân tộc thiểu số sinh ra, lớn lên tại bản làng và giao tiếp bằng tiếng mẹ đẻ là chủ yếu.
Từ thực tế 30 năm công tác giảng dạy ở bậc phổ thông, Thạc sỹ Trần Trung Hiếu - Giáo viên Sử, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu - Nghệ An, đồng thời là một chuyên gia giáo dục đã thẳng thắn lên tiếng về tình trạng bạo lực học đường đang nhức nhối hiện nay...
Thời gian qua, BĐBP Hà Tĩnh đã tăng cường phối hợp các cấp, ngành tuyên truyền về Luật Biên phòng tới người dân, giáo viên, học sinh ở các địa bàn.
Ngay sau chỉ đạo khẩn của Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh về việc thực hiện nghiêm các biện pháp phòng chống dịch Covid-19, nhiều trường học trên địa bàn TP cam kết học sinh, giáo viên khi đến trường sẽ thực hiện 2K là đeo khẩu trang và khử khuẩn.
Bạo lực học đường luôn là nỗi đau, nỗi ám ảnh đối với ngành giáo dục.
Thời gian qua, BĐBP Hà Tĩnh đã phối hợp với các địa phương, trường học đẩy mạnh tuyên truyền về chủ quyền biển, đảo và Luật Biên phòng Việt Nam đến các đoàn viên, thanh niên và học sinh trên địa bàn. Nhiều cách làm hay, sáng tạo đã mang lại hiệu quả thiết thực, góp phần nâng cao kiến thức pháp luật, bồi đắp lý tưởng, tình yêu, trách nhiệm của thế hệ tương lai với quê hương, đất nước.
Bước vào năm học đầu tiên ở Trường THPT Cẩm Bình (Cẩm Xuyên - Hà Tĩnh), Nguyễn Thị Cẩm Ly (lớp 10A6) đã ghi dấu ấn bằng thành tích ấn tượng - giải nhì quốc gia Cuộc thi 'An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai', giải nhất môn Ngữ văn Kỳ thi Học sinh giỏi lớp 10 cấp tỉnh.
Với 2 giải nhì của giáo viên và học sinh, Hà Tĩnh giữ vững thành tích là một trong những đơn vị dẫn đầu toàn quốc tại cuộc thi 'An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai'.
Mới đây, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hữu Độ thông tin từ năm 2025 môn Lịch sử sẽ thành môn thi bắt buộc tại kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông. Phóng viên Báo Nghệ An đã ghi lại một số ý kiến của giáo viên và học sinh chia sẻ về vấn đề này.
Mới đây, VKSND thị xã Quảng Yên ( Quảng Ninh) phối hợp cùng Ban Giám hiệu Trường THPT Minh Hà, thị xã Quảng Yên (Quảng Ninh) tổ chức chương trình tuyên truyền pháp luật cho các em học sinh và nhận đỡ đầu học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
Theo các chuyên gia tâm lý, hiện tượng bạo lực học đường không phải mới, song thời gian gần đây xảy ra thường xuyên hơn. Năm 2022, nhiều vụ việc bạo lực học đường gây ám ảnh dư luận.
ĐBP - Kết quả thi học sinh giỏi quốc gia (HSGQG) hàng năm là một trong những niềm tự hào của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) địa phương nói riêng, các tỉnh, thành phố trong cả nước nói chung, đặc biệt là địa bàn miền núi, đầu tư cho giáo dục còn hạn chế như Điện Biên. Dù đã đạt nhiều thành tích đáng khích lệ, nhưng để tiếp tục nâng cao chất lượng ôn thi HSGQG, nâng số giải và xếp hạng thì tỉnh ta vẫn đối mặt nhiều khó khăn...
ĐBP - Một lớp học sử dụng hoàn toàn ngôn ngữ Anh, trao đổi trực tuyến với cá nhân, học sinh nước ngoài. Nhưng không phải giờ học môn Ngoại ngữ, giáo viên đứng lớp cũng không dạy Tiếng Anh. Mà thảo luận về các vấn đề môi trường. Đó là lớp tham gia dự án 'Hành động ứng phó với biến đổi khí hậu' do cô Nguyễn Thị Thúy Hằng – giáo viên Hóa học, cùng học sinh lớp 10A6, Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (Điện Biên) kết nối.
Dù Sở Giáo dục - Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Long An đã có nhiều chỉ đạo về đẩy mạnh tuyên truyền trật tự an toàn giao thông và tiếp tục chấn chỉnh tình trạng bạo lực học đường (BLHĐ) trong các trường phổ thông, nhưng số vụ tai nạn giao thông (TNGT) nghiêm trọng và bạo lực (BL) trong học sinh (HS) vẫn diễn ra đáng lo ngại.
Hai nữ học sinh lớp 10 trường THPT Hậu Nghĩa (huyện Đức Hòa) va chạm xe ba gác làm 1 em tử vong, học sinh còn lại đa chấn thương đang cấp cứu.
Ngày 22-8, Ban tổ chức Cuộc thi 'Tìm hiểu tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về nâng cao đạo đức cách mạng; phòng-chống tham nhũng, tiêu cực' đã công bố đáp án và danh sách những người đạt giải kỳ thi thứ 7.
ĐBP - Trái ngược với cảnh học sinh, phụ huynh tấp nập 'chạy đua', cạnh tranh giành một suất vào lớp 10 tại các trường công lập ở thành phố, thì ở nhiều trường THPT cấp huyện trong tỉnh, đặc biệt là các huyện vùng cao, lại là những cuộc 'vượt khó' của thầy, cô để tìm trò...