Chiều 15/10, Bộ GD&ĐT tổ chức cuộc họp trực tuyến với các trường sư phạm, trường có đào tạo giáo viên trên cả nước. Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ chủ trì cuộc họp.
Sáng 14/10 tại Hà Nội, Ban quản lý chương trình ETEP (Bộ GD&ĐT) đã triển khai Hội nghị tập huấn và chuyển giao tài liệu mô đun 5 bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán và đại trà theo hình thức trực tuyến.
Chương trình giáo dục phổ thông mới đã được triển khai ở lớp 1 từ năm học trước, đến nay, cần phải có đánh giá để phát huy những kinh nghiệm tốt, cách làm hiệu quả và rút kinh nghiệm ở những khâu còn có vướng mắc.
Sáng 12/7, Bộ GD&ĐT tổ chức họp khởi động đoàn hỗ trợ kỹ thuật của Ngân hàng Thế giới với Chương trình ETEP. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ chủ trì cuộc họp.
Sau 1 năm ngành Giáo dục Bắc Giang triển khai Chương trình sách giáo khoa (SGK) lớp 1 mới, chất lượng giáo dục chuyển biến tích cực từ năng lực, phẩm chất HS, phong trào đổi mới giảng dạy của cán bộ quản lý, GV.
Công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, đặc biệt là giáo viên đảm nhiệm Chương trình giáo dục phổ thông mới, vẫn bảo đảm tiến độ dù dịch bệnh diễn biến phức tạp.
Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, từ năm 2019, vài trăm nghìn giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông các địa phương đã và đang tham gia bồi dưỡng qua mạng với Chương trình Phát triển các trường sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông (ETEP).
Để thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới, ngoài việc chủ động thời gian, không gian khi tham gia các khóa bồi dưỡng online, giáo viên còn tự thảo luận, trao đổi thường xuyên trong quá trình làm việc, thông qua sinh hoạt chuyên môn ở trường.
Thay vì được bồi dưỡng trực tiếp, tập trung, các giáo viên và cán bộ quản lý (GV, CBQL) cơ sở giáo dục phổ thông sẽ tự học các nội dung bồi dưỡng trên mạng thuộc Chương trình phát triển các trường sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ GV, CBQL cơ sở giáo dục phổ thông (Chương trình ETEP). Vì vậy, đội ngũ GV, CBQL khi triển khai dạy học đánh giá theo chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới đã nhanh chóng thích ứng, hoàn thành được các mục tiêu chương trình đặt ra.
Tổ chức bồi dưỡng giáo viên (GV) phổ thông cốt cán, cán bộ quản lý cơ sở GDPT cốt cán năm 2020 vượt chỉ tiêu đề ra.
Ngày 23/4, tại Đà Nẵng, Bộ GD&ĐT, Chương trình ETEP đã tổ chức Hội nghị Sơ kết bồi dưỡng GV, CBQL cơ sở giáo dục phổ thông năm 2020 và kế hoạch năm 2021. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ chủ trì hội nghị.
Vai trò, nhiệm vụ của giáo viên cốt cán theo mô hình bồi dưỡng mới là hỗ trợ đồng nghiệp tự học, tự bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Việc xây dựng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới có ý nghĩa quan trọng trong đổi mới giáo dục. Vì vậy, thời gian qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tích cực triển khai công tác bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông.
Trong hoạt động bồi dưỡng giáo viên, chuẩn bị cho chương trình giáo dục phổ thông 2018, việc thiết lập đội ngũ giáo viên cốt cán hỗ trợ giáo viên đại trà tự bồi dưỡng được xem là điểm mới, mang tính đột phá trong công tác bồi dưỡng giáo viên.
Chiều 15-3, Sở Giáo dục - Đào tạo (GD&ĐT) Thanh Hóa và Viettel Thanh Hóa đã tiến hành ký kết biên bản thỏa thuận hợp tác giai đoạn 2021-2025.
Sau 3 năm tham gia Chương trình Phát triển các trường Sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở GD phổ thông, năng lực các giảng viên sư phạm (SP) chủ chốt đã có những thay đổi lớn.
Tự học, tự bồi dưỡng không ngừng là sứ mệnh của nhà giáo, bởi chỉ có cập nhật kiến thức thường xuyên liên tục mới giúp giáo viên có kho kiến thức dồi dào, truyền cảm hứng và dẫn dắt học sinh sáng tạo.
Để thành công trong công cuộc Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục theo Nghị quyết số 29 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, nhất thiết phải xây dựng được một đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng được yêu cầu. Với sứ mạng là chiếc nôi đào tạo đội ngũ giáo viên, nhà giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên chính là môi trường để tạo ra nhân tố quyết định của quá trình đổi mới giáo dục.
Thời gian qua, các nhóm nghiên cứu mạnh đã cho ra đời nhiều sản phẩm NCKH góp phần không nhỏ cho việc nâng cao chất lượng đào tạo của các cơ sở giáo dục ĐH và phát triển kinh tế đất nước.
Chiều 11/1, trong khuôn khổ chuyến công tác tại tỉnh Trà Vinh, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cùng đoàn công tác đã đến thăm Trường Tiểu học Lê Văn Tám và Trường Trung cấp Pali - Khmer tỉnh Trà Vinh.
Chiều 18/12, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ kiểm tra thực hiện Chương trình Phát triển các trường sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông tại Trường ĐHSP Hà Nội.
Tập đoàn VNPT đã và đang thực hiện sứ mệnh của mình là đồng hành cùng ngành giáo dục Việt Nam trong quá trình thực hiện chuyển đổi số, xây dựng nền giáo dục số.
Theo Bộ GD&ĐT, việc tập huấn, bồi dưỡng giáo viên là khâu quan trọng trong triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới.
Hơn 370 giáo viên cốt cán 2 tỉnh Bình Định, Phú Yên được bồi dưỡng mô đun 3 về phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học.