Với 96,4% học sinh là người dân tộc thiểu số, thời gian qua, ngành giáo dục huyện Sốp Cộp đã triển khai nhiều giải pháp đồng bộ thực hiện Đề án 'Tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non và học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020, định hướng đến năm 2025'.
Không hoa, không quà như nơi phố thị đông đúc trong mỗi dịp 20/11, đối với những giáo viên vùng cao Sốp Cộp, mỗi học sinh của mình đều biết cái chữ, chăm ngoan là món quà vô giá đối với họ, đó cũng là động lực để họ gắn bó với sự nghiệp 'trồng người' ở vùng cao biên giới.
Chương trình cho trẻ mầm non làm quen với tiếng Anh chính thức được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) hướng dẫn thực hiện từ năm 2014. Tại Pleiku (tỉnh Gia Lai), sau nhiều năm triển khai, công tác này đã đạt nhiều kết quả khả quan.