Trường mầm non Việt Vinh được thành lập năm 2001, trường nằm trên địa bàn xã Việt Vinh, huyện Bắc Quang, Hà Giang.
Nếu như trước đây, giáo viên phải đầu tư công sức, thời gian để có sáng kiến kinh nghiệm hoặc một bộ đề thi cho học sinh thì nay những việc đó hoàn toàn có thể mua bán.
Trong danh sách đề xuất danh hiệu Nhà giáo Ưu tú (NGƯT) của ngành Giáo dục Nghệ An năm 2020, thầy Ngô Trí Ưng là giáo viên duy nhất dạy bộ môn Giáo dục thể chất (GDTC).
Trong năm học vừa qua, nhờ sự nỗ lực và quyết tâm của Ban Giám hiệu, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường THCS Thanh Liệt đã giành được nhiều thành tựu nổi bật, đưa công tác dạy và học ngày một phát triển vững mạnh.
Được biết đến như 'điểm sáng' trong công tác quản lí, chăm sóc và nuôi dạy trẻ của ngành GD quận Nam Từ Liêm, năm qua đội ngũ CBGV Trường Mầm non Mỹ Đình 1 đã không ngừng phấn đấu, thi đua dạy tốt, học tốt.
Thầy Nghiêm Hồng Trung sinh ra và lớn lên ở một vùng quê nghèo ngoại thành Hà Nội.
Có tâm huyết mới có sáng tạo, muốn sáng tạo thì phải tâm huyết. Đó là điều mà cô giáo Phạm Thanh Hương - Trường THCS Việt Hùng, huyện Đông Anh, Hà Nội luôn đau đáu trong quá trình giảng dạy.
Cô giáo Lâm Thị Ánh Hồng – Bí thư đoàn trường Mầm non Phú Xuân A – huyện Bình Xuyên tỉnh Vĩnh Phúc là người luôn nhiệt tình, tâm huyết với nghề .
Trường Mầm non C Thị Trấn Văn Điển được thành lập tháng 8/2012 trên cơ sở tách từ trường mầm non A Thị trấn Văn Điển. Tháng 11/2012 trở thành trường đầu tiên trên địa bàn huyện đạt trường chuẩn Quốc gia mức độ 2.
Sáng 17/11/2020, Ngành GD- ĐT Q. Đống Đa tổ chức buổi lễ trọng thể kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 và tuyên dương khen thưởng các điển hình tiên tiến, nhà giáo mẫu mực tiêu biểu của năm học 2019-2020.
21 năm trong nghề, thầy Hoàng Đức Mạnh luôn tận tâm, không ngừng đổi mới trong dạy học, nắm vững tâm lý học trò, truyền ngọn lửa đam mê học tập môn Lịch sử đến các thế hệ HS.
21 năm trong nghề, thầy Hoàng Đức Mạnh luôn tận tâm, không ngừng đổi mới trong dạy học, nắm vững tâm lý học trò, truyền ngọn lửa đam mê học tập môn Lịch sử đến các thế hệ HS.
Mang trong mình sứ mệnh chăm sóc, ươm trồng những mầm non tương lai của đất nước, cô giáo Lê Thu Hằng – Trường Mầm non Phù Lỗ (Sóc Sơn, Hà Nội) luôn nỗ lực đổi mới sáng tạo không ngừng mang đến niềm vui và hạnh phúc cho trẻ khi tới trường.
Đây là những giáo viên xuất sắc đại diện cho hơn 7.000 cán bộ công đoàn cơ sở và cán bộ, nhà giáo, người lao động trong toàn ngành.
Việc sơ loại này sẽ góp phần nâng cao chất lượng của các SKKN và tránh tình trạng sao chép, đối phó ở các giáo viên và các nhà trường.
Hoàn thành xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia là điều không hề dễ, nhất là đối với những trường có cơ sở vật chất còn nhiều khó khăn, thiếu thốn như Trường THCS Khuyến Nông (Triệu Sơn). Ấy vậy mà ngôi trường này lại làm được cái điều tưởng như không thể ấy chỉ trong một thời gian ngắn.
Những năm qua, ngành Giáo dục- Đào tạo (GD- ĐT) Vĩnh Linh thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục, trong đó có việc đẩy mạnh phong trào nghiên cứu khoa học, viết sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) và đã đạt được những kết quả nhất định. Sau mỗi năm học lại có thêm hàng trăm SKKN ra đời, áp dụng vào thực tiễn, góp phần nâng cao chất lượng GDĐT ở địa phương.
Với những nỗ lực không mệt mỏi, tập thể nữ Trường Mầm non Nam Hồng (TX Hồng Lĩnh) vừa được trao Giải thưởng Phụ nữ Việt Nam năm 2019.
Sau chặng đường 10 năm xây dựng và phát triển, với những nỗ lực và cố gắng lớn của thầy và trò, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú - Trung học cơ sở Tương Dương xứng đáng là cánh chim đầu đàn trong công tác đào tạo của huyện Tây Nam Nghệ An.
Trong những năm qua, ngành giáo dục Thanh Hóa đã thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục, trong đó có việc đẩy mạnh phong trào nghiên cứu khoa học, phát huy sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) áp dụng vào thực tiễn giảng dạy và đã đạt được những kết quả nhất định.
Trường Tiểu Học Kim Liên đóng trên địa bàn phường Kim Liên, quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội. Với 57 năm xây dựng và phát triển, cô và trò nhà trường luôn tích cực thi đua rèn luyện, nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập.