Thông tư mới ban hành bảo đảm số lượng vị trí việc làm và định mức số người làm việc trong cơ sở giáo dục, phù hợp đặc thù cấp học...
Thông tin Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến trao lại quyền chọn sách giáo khoa cho các nhà trường từ năm học 2024-2025 đang thu hút sự quan tâm của dư luận.
Vấn đề thu, chi đầu năm học không phải là 'chuyện mới'. Dù đã có chỉ đạo sát sao từ UBND tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo, tuy vậy, không phải là không còn bất cập trong chuyện thu, chi đầu năm học khiến phụ huynh băn khoăn.
Ngày 3/10/2023, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 16/2023/TTBGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư 41/2020/TTBGDĐT bãi bỏ một số văn bản quy phạm pháp luật do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành trong lĩnh vực giáo dục.
Bộ GDĐT tiếp nhận bản mẫu sách giáo khoa lớp 5 và sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1 để tổ chức thẩm định từ ngày 2/10.
Bộ GD-ĐT đang tiến hành thẩm định sách giáo khoa của 3 lớp cuối cùng thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 là lớp 5, 9, 12 trong năm học 2024-2025.
Theo Bộ GD&ĐT thời gian thẩm định bắt đầu từ ngày 2/10/2023 đến hết ngày 5/10/2023 trong giờ hành chính.
Từ ngày 2-10, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp nhận bản mẫu sách giáo khoa lớp 5 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 để tổ chức thẩm định.
Thời điểm này, các cấp học phổ thông chuẩn bị bước vào năm thứ tư giảng dạy chương trình mới ở tiểu học, năm thứ 3 ở cấp trung học cơ sở và năm thứ 2 ở cấp trung học phổ thông. Tuy nhiên, vẫn còn băn khoăn nhiều về hạn chế, bất cập vẫn xảy ra trong quá trình thực hiện chương trình mới.
Trong 5 lần cải cách, thay đổi chương trình và sách giáo khoa đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai, có lẽ chương trình giáo dục phổ thông 2018 là đang có rối rắm nhiều nhất, khiến cho giáo viên cơ sở mệt mỏi nhất.
Ngân hàng Chính sách xã hội tỉnh Ninh Bình thông báo tuyển dụng lao động cụ thể như sau:
Năm học tới, cả nước vẫn còn thiếu 118.253 giáo viên, thiếu thêm 11.308 người so với năm học 2021-2022.
Việc phê duyệt Chương trình 'Hỗ trợ phát triển giáo dục mầm non vùng khó khăn giai đoạn 2022 - 2030' đã tạo luồng gió mới cho giáo dục vùng khó...
Xây dựng Luật Nhà giáo cần lấy ý kiến rộng rãi các tầng lớp nhân dân, các chuyên gia, nhà khoa học; đồng thời tiếp thu được tinh hoa của nhân loại, kinh nghiệm quốc tế và phù hợp với điều kiện Việt Nam; khắc phục được sự tản mạn, chồng chéo trong các văn bản quy phạm pháp luật về nhà giáo.
Chứng chỉ chồng lên chứng chỉ, văn bằng kênh nhau, phủ nhận nhau... là những bất cập mà chính đội ngũ nhà giáo nhìn nhận ra khi các quy định áp dụng với họ.
Hội nghị phát triển GD-ĐT vùng Đồng bằng sông Hồng, rà soát công tác chuẩn bị Kỳ thi tốt nghiệp THPT... là thông tin giáo dục nổi bật tuần qua.
Việc bãi bỏ này nhằm thực hiện Luật Giáo dục đại học sửa đổi (2018). Luật cho phép các trường đại học tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong xây dựng, thẩm định, ban hành chương trình.
Từ ngày 1/12/2023, Bộ GD&ĐT sẽ bãi bỏ quy định về đào tạo chất lượng cao trình độ đại học.
Bộ Giáo dục Đào tạo đã nhiều lần làm việc với Bộ Nội vụ và trong phạm vi điều kiện có thể, hai bên đã thống nhất theo hướng tăng phụ cấp ưu đãi cho bậc mầm non lên 10%, bậc tiểu học là 5%. Hiện phương án đang chờ Bộ Tài chính cho ý kiến.
Vấn đề quan trọng nhất trong những ngày tới là tăng cường công tác truyền thông, tư vấn về Thông tư 08...
Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT vẫn không xóa được bất cập hiện nay. Định mức công việc như nhau nhưng hạng, lương giáo viên rất khác nhau. Tính 'cào bằng' khi xếp hạng, xếp lương vẫn tồn tại nên rất khó tạo ra những động lực cho giáo viên nỗ lực phấn đấu, cống hiến.
Những chính sách mới theo Thông tư 08 còn kỳ vọng tăng sức hấp dẫn để thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành sư phạm.
Gửi trẻ là nhu cầu lớn của mọi gia đình, nhất là lao động nhập cư. Xuất phát từ thực tế đó, nhiều nhóm trẻ độc lập tư thục được hình thành, góp phần giải quyết kịp thời những khó khăn trước mắt. Tuy nhiên, quản lý chặt chẽ và nâng cao chất lượng mô hình này đang là vấn đề cấp thiết ở mỗi địa phương, đặc biệt khi thời gian nghỉ hè đang đến gần.