Chiều 1-12, Phó Chủ tịch UBND thành phố Ngô Thị Kim Yến chủ trì hội nghị triển khai các quyết định của Thủ tướng Chính phủ về xây dựng xã hội học tập (XHHT) giai đoạn 2021-2030. Theo đó, đối với Quyết định số 1373/QĐ-TTg ngày 30-7-2021 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt đề án 'Xây dựng XHHT giai đoạn 2021-2030', UBND thành phố ban hành kế hoạch thực hiện với mục tiêu tạo chuyển biến cơ bản trong xây dựng XHHT, bảo đảm đến năm 2030 mọi người dân đều có cơ hội bình đẳng trong việc tiếp cận hệ thống giáo dục mở, đa dạng, linh hoạt liên thông, hiện đại với nhiều mô hình, phương thức và trình độ đào tạo, góp phần đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 và hội nhập quốc tế. Cụ thể, thành phố đặt mục tiêu đến năm 2025, năng lực cơ bản và trình độ của người dân đạt tỷ lệ 60% số người trong độ tuổi lao động được trang bị năng lực thông tin, kỹ năng sống; tỷ lệ này tăng lên 80% vào năm 2030.

Ngành GD-ĐT Gia Lai triển khai tài liệu 'Hướng dẫn xây dựng xã hội học tập'

Ngày 15-11, Sở Giáo dục và Đào tạo Gia Lai có Công văn số 3062/SGDĐT-GDTrHCTTX triển khai sử dụng tài liệu 'Hướng dẫn xây dựng xã hội học tập'.

Góp phần thúc đẩy khuyến học, khuyến tài

Hội Khuyến học (HKH) tỉnh Lâm Đồng ra đời sau HKH Việt Nam chỉ 4 năm và ngày càng vững mạnh về số lượng tổ chức, hội viên cũng như chất lượng hoạt động góp phần quan trọng cho sự phát triển giáo dục, nâng cao dân trí. Nhân Kỷ niệm 22 năm thành lập, phóng viên (PV) Báo Lâm Đồng phỏng vấn Nhà giáo Ưu tú Nguyễn Xuân Ngọc - Chủ tịch HKH tỉnh.

Sự học không bao giờ dừng

Ngày 2/10/1996, Hội Khuyến khích và Hỗ trợ phát triển giáo dục Việt Nam (gọi tắt là Hội Khuyến học Việt Nam) chính thức thành lập. Sự kiện lịch sử này là một bước nối tiếp những phong trào vận động Nhân dân học tập dưới sự lãnh đạo của Đảng: Phong trào Học chữ quốc ngữ do Hội Truyền bá quốc ngữ tiến hành (1938-1945), Phong trào Bình dân học vụ xóa nạn mù chữ trong toàn dân để kháng chiến kiến quốc (1945-1950) và tiếp đó là Phong trào Bổ túc văn hóa cho cán bộ, công chức, viên chức và người lao động.

Tiếng trống học bài

'Đã đến giờ tự học buổi tối, các em học sinh khẩn trương ngồi vào bàn học. Đề nghị các ông bà, cha mẹ tắt hoặc vặn nhỏ các thiết bị âm thanh để con cháu học bài. Đề nghị lãnh đạo khu dân cư, các thầy cô giáo, cán bộ phụ trách địa bàn theo dõi, động viên các em tích cực học tập để đạt kết quả tốt nhất'.

Phát huy vai trò của dòng họ trong xây dựng phong trào khuyến học

Truyền thống hiếu học là yếu tố quan trọng tác động trực tiếp đến hành vi, lối sống và nhân cách của từng cá nhân trong mỗi gia đình, dòng họ và mỗi gia đình, dòng họ cũng được xem là một mô hình khuyến học, khuyến tài (KH,KT), góp phần xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời... Vì lẽ đó, trong suốt quá trình phát triển, cùng với việc xây dựng 'Gia đình học tập', các cấp hội khuyến học (HKH) trên địa bàn tỉnh luôn coi trọng và đẩy mạnh hoạt động xây dựng 'Dòng họ học tập' (DHHT).

Giáo dục thường xuyên thúc đẩy xã hội học tập

Phong trào Thi đua khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập (XHHT) có ý nghĩa góp phần nâng cao nhận thức của các tầng lớp Nhân dân về học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập.

Huyện Nga Sơn với phong trào xây dựng cộng đồng, đơn vị học tập

Xây dựng xã hội học tập (XHHT), tạo điều kiện thuận lợi cho mọi người dân được học tập thường xuyên, suốt đời là một chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước. Để xây dựng XHHT nhất thiết phải xây dựng từ gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị... Từ ý nghĩa đó, ngay khi thực hiện Đề án 'Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng' theo Quyết định 281/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ, Hội Khuyến học, cấp ủy, chính quyền huyện Nga Sơn luôn quan tâm và triển khai thực hiện có hiệu quả các mô hình học tập, nhất là việc xây dựng 'Cộng đồng học tập' (CĐHT), 'Đơn vị học tập' (ĐVHT).

Quảng Trị đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập

Ngày 18/5, Hội Khuyến học tỉnh Quảng Trị tổ chức lễ ký kết chương trình phối hợp công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập (XHHT) giai đoạn 2021-2025 với 10 cơ quan, đơn vị trên địa bàn.

15 năm thực hiện Chỉ thị 11

Khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập (XHHT) là nhiệm vụ được Đảng, Nhà nước luôn quan tâm, chỉ đạo cả hệ thống chính trị thực hiện. Đơn cử, năm 2007, Bộ Chính trị ban hành Chỉ thị 11, gần đây, năm 2021, Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị 14... Theo đó, tỉnh Lâm Đồng ban hành nhiều văn bản chỉ đạo, lãnh đạo các sở, ngành, tổ chức và địa phương triển khai thực hiện.

Đẩy mạnh hoạt động khuyến học - khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trong các sở, ngành cấp tỉnh

Đây là mục tiêu đặt ra trong chương trình ký kết phối hợp giữa Hội Khuyến học (HKH) tỉnh Thanh Hóa với 8 sở, ngành cấp tỉnh giai đoạn 2022-2026 diễn ra sáng 24-3 tại Sở Lao động, Thương binh và Xã hội.

Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong khuyến học, khuyến tài ở Đakrông

Ngày 13/4/2007, Bộ Chính trị ban hành Chỉ thị số 11-CT/TW 'Về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập'. Sau 15 năm triển khai thực hiện, công tác khuyến học, khuyến tài (KHKT) trên địa bàn huyện Đakrông đã đạt được nhiều kết quả quan trọng.