Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nêu rõ: Văn hóa tuân thủ bắt đầu từ sự gương mẫu của các cơ quan công quyền, cán bộ, đảng viên; chấn chỉnh nhũng nhiễu, tùy tiện, né tránh; bảo vệ người làm đúng, xử lý công bằng vi phạm.
![[Video] Tiêu điểm 28/9: Nhìn lại thảm hoạ lũ quét tại Nepal và vấn đề công bằng khí hậu](https://photo-baomoi.bmcdn.me/w250_r3x2/2026_09_28_14_56149238/fe10a9b11efaf7a4aeeb.jpg.avif)
Một tháng sau thảm họa lũ quét khiến ít nhất 1.450 người thiệt mạng, phát biểu tại Đại hội đồng Liên hợp quốc, Thủ tướng Nepal kêu gọi công bằng khí hậu và đề nghị hỗ trợ từ cơ chế quốc tế về tổn thất và thiệt hại. Câu chuyện đặt ra những câu hỏi lớn về trách nhiệm và khả năng chống chịu của các quốc gia trước biến đổi khí hậu.
Cùng một chứng chỉ IELTS 6.0 nhưng có thể mang lại 26 mức điểm cộng khác nhau khi xét tuyển đại học năm 2026. Khi điểm cộng có khả năng ảnh hưởng đến thứ tự trúng tuyển ở những ngành cạnh tranh cao, câu chuyện không chỉ còn là giá trị của IELTS, mà đặt ra bài toán về công bằng, trách nhiệm giải trình và khả năng dự báo của chính sách tuyển sinh.
Generali Việt Nam vừa được vinh danh tại hạng mục “Sáng kiến Đa dạng, Công bằng và Hòa nhập Xuất sắc nhất” (Best DEI Initiative), thuộc Giải thưởng Bảo hiểm dành cho Người tiêu dùng châu Á 2026 (Asia Consumer Insurance Awards 2026).
Một số học sinh ủng hộ đề xuất bỏ điểm cộng IELTS trong xét tuyển đại học vì cho rằng không phải ai cũng có điều kiện học và thi chứng chỉ. Trong khi đó, những em đã dành nhiều thời gian, chi phí cho IELTS mong có lộ trình chuyển tiếp để không bị động khi chính sách thay đổi.
Nền nếp, kỷ luật không chỉ giúp duy trì trật tự trong trường học mà còn góp phần hình thành thói quen ứng xử, tinh thần trách nhiệm và khả năng tự điều chỉnh của học sinh. Nội quy nhà trường nếu được xây dựng, thực hiện trên cơ sở tôn trọng, công bằng và hướng đến sự tiến bộ sẽ là nền tảng quan trọng để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh và hạnh phúc.
Việc dự kiến không cộng điểm cho thí sinh có chứng chỉ quốc tế như IELTS khi xét tuyển đại học đang thu hút sự quan tâm của học sinh, phụ huynh và các nhà trường.
Các chương trình tín dụng hỗ trợ cho học sinh, sinh viên được triển khai đang mang lại kết quả tích cực, góp phần hỗ trợ người học, bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục. Trong đó, người học các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán đã tiếp cận nguồn vốn tín dụng ưu đãi phục vụ học tập, nghiên cứu.
Theo số liệu cập nhật từ các chủ đầu tư, tính đến ngày 15/9/2026, Hệ thống đang theo dõi 195 dự án với tổng mức đầu tư hơn 275 nghìn tỷ đồng.
Tăng trưởng kinh tế phải gắn với tiến bộ, công bằng xã hội và bảo vệ môi trường. Đó là nội hàm của một quốc gia phát triển.
Ngày 23/9, AstraZeneca công bố tổng mức đầu tư hơn 100 triệu USD cho Chương trình Sức khỏe Thanh thiếu niên (YHP) trong giai đoạn 2010-2030, tiếp tục thúc đẩy công bằng y tế tại hơn 60 quốc gia trên toàn cầu.
Có lẽ bây giờ ít còn ai sử dụng cụm từ ‘Cho nhiêu cho’ để trao đổi, định giá một món hàng hay dùng tính công phục vụ. Kinh doanh hiện đại cần sự chuyên nghiệp hóa: Minh bạch, sòng phẳng, chính xác và công bằng, điều đó có làm cho tinh thần này mất đi?
(NB&CL) Trong bối cảnh thế giới đứng trước nhiều thách thức và chuyển đổi sâu rộng, Đại hội đồng Liên hợp quốc khóa 81 đã diễn ra với chủ đề “Khôi phục lòng tin, quản lý quá trình chuyển đổi: Một Liên hợp quốc phục vụ tất cả mọi người”.
Ngoại trưởng Nga Sergey Lavrov mới đây tuyên bố Moscow sẵn sàng đàm phán nhằm hướng tới một nền hòa bình bền vững và công bằng tại Ukraine, song sẽ không tạm dừng hoạt động quân sự trong thời gian diễn ra các cuộc đàm phán.
Dự thảo quy định mới đề xuất mỗi ngành, chương trình đào tạo sử dụng tối đa 3 phương thức tuyển sinh từ năm 2027 và còn 1 phương thức từ năm 2028, đồng thời, không cộng điểm đối với chứng chỉ ngoại ngữ và thành tích học sinh giỏi nhằm hạn chế việc một năng lực được ghi nhận nhiều lần.
Nhiều ý kiến cho rằng, việc mỗi ngành chỉ sử dụng một phương thức xét tuyển từ năm 2028 sẽ đặt ra áp lực lớn cho các trường trong việc xây dựng công cụ đánh giá đủ tin cậy, bao quát để bảo đảm công bằng cho thí sinh.
Phát biểu tại Phiên thảo luận chung Đại hội đồng Liên Hợp Quốc Khóa 81 tại New York, Tổng thư ký António Guterres đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc quản trị quyền lực toàn cầu bằng luật pháp thay vì sức mạnh quân sự hay kinh tế, đồng thời kêu gọi cộng đồng quốc tế hướng tới một thế giới với mạng lưới gắn kết đa cực và công bằng hơn.
Các công cụ phòng vệ thương góp phần bảo đảm môi trường cạnh tranh công bằng, hỗ trợ hàng Việt duy trì, mở rộng thị trường xuất khẩu; đảm bảo mục tiêu tăng trưởng hai con số.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chia sẻ 4 định hướng lớn và bày tỏ tin tưởng rằng với một Liên hợp quốc vững mạnh, chúng ta sẽ cùng xây dựng 1 thế giới hòa bình, công bằng, bao trùm và tốt đẹp hơn cho tất cả.
Nhiều thí sinh điểm chuyên môn dưới chuẩn vẫn đỗ Y khoa nhờ điểm cộng IELTS, dấy lên tranh cãi gay gắt về tính công bằng trong tuyển sinh đại học.
Chính phủ đặt yêu cầu xây dựng và thực thi chính sách, pháp luật công bằng, minh bạch theo cơ chế thị trường trong khai thác và sử dụng nguồn lực quốc gia, không áp dụng hồi tố các quy định pháp luật để xử lý bất lợi cho doanh nghiệp, trừ trường hợp vì lý do quốc phòng, an ninh, trật tự, an toàn xã hội, đạo đức xã hội, sức khỏe cộng đồng, bảo vệ môi trường.
IELTS là thước đo năng lực ngoại ngữ hay một lợi thế trong cuộc đua tuyển sinh? Câu hỏi không nằm ở việc có ghi nhận IELTS hay không, mà là ghi nhận ở đâu, mức nào và thế nào cho công bằng.
PGS.TS Lê Hiếu Học, Trưởng khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục, Đại học Bách khoa Hà Nội cho rằng cần bảo đảm chất lượng tuyển sinh, nhưng không chỉ bằng cách giới hạn số phương thức xét tuyển mà bằng việc yêu cầu các phương thức phải thực sự đánh giá đúng năng lực.
Quan hệ Việt Nam - Hoa Kỳ có quy mô và mức độ gắn kết ngày càng lớn. Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm khẳng định Việt Nam hiểu những quan tâm của Hoa Kỳ về cán cân thương mại, hướng tới quan hệ kinh tế - thương mại công bằng, cân bằng, ổn định và cùng có lợi.
Bộ GD&ĐT dự kiến từ năm 2028, mỗi ngành, chương trình đào tạo chỉ được sử dụng một phương thức xét tuyển. Chủ trương này nhằm giảm những “cửa” xét tuyển khác nhau và tăng tính công bằng, nhưng nhiều trường lo ngại việc chỉ còn một phương thức có thể làm giảm sự lựa chọn của thí sinh, đồng thời gây khó cho tuyển sinh.
Dự thảo Thông tư sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố mới đây đã đề xuất một điều chỉnh bước ngoặt: Từ năm 2027, chính thức chấm dứt việc các cơ sở đào tạo tự quy định điểm cộng đối với chứng chỉ ngoại ngữ, thành tích học tập hoặc các tiêu chí bổ sung ngoài điểm ưu tiên theo chính sách nhà nước.
Trong khuôn khổ chuyến công tác tham dự Phiên thảo luận chung cấp cao Đại hội đồng Liên Hợp Quốc khóa 81 và thực hiện các hoạt động song phương tại Hoa Kỳ, sáng 21/9 (theo giờ địa phương), tại thành phố New York, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã tiếp Đại sứ Jamieson Greer, Trưởng Đại diện Thương mại Hoa Kỳ (USTR).
Nhận định tuyển sinh đại học hiện đang "trăm hoa đua nở" về phương thức, các chuyên gia cho rằng việc chủ trương "siết" phương thức xét tuyển là cần thiết để đảm bảo công bằng cho các thí sinh.
Gần 36.000 thí sinh dùng IELTS để xét tuyển đại học năm 2026, kéo theo cuộc đua chứng chỉ, áp lực chi phí và chênh lệch về sự công bằng trong cơ hội tiếp cận.
Trưởng đại diện Thương mại Mỹ cho rằng, khi được ký kết và đưa vào thực thi, Hiệp định thương mại đối ứng, công bằng và cân bằng sẽ tiếp tục mở ra những cơ hội, khả năng hợp tác mới giữa hai nước.
Ngoại trưởng Trung Quốc Vương Nghị cho rằng Trung Quốc và Liên minh Châu Âu (EU) nên giải quyết các bất đồng thông qua đối thoại trên tinh thần đối tác chiến lược toàn diện, thay vì tiến hành chiến tranh thương mại.
Google không đáp ứng các yêu cầu của EU về tính hợp pháp và công bằng trong việc xử lý dữ liệu vị trí thông qua hai tính năng “Web & App Activity” và “Location History.”
Lãnh đạo các trường đại học cho rằng việc giảm số phương thức xét tuyển là cần thiết để đảm bảo công bằng trong tuyển sinh nhưng đề xuất từ năm 2028 nên giữ hai phương thức.
Dữ liệu tuyển sinh năm 2026 cho thấy việc cộng điểm thưởng cho chứng chỉ ngoại ngữ - đặc biệt là IELTS đang tạo ra sự bất bình đẳng giữa các nhóm thí sinh và vô tình ghi nhận một năng lực tới hai lần trên cùng một thang đo.
Theo dự thảo, từ năm 2027 không còn điểm cộng do cơ sở đào tạo tự quy định đối với chứng chỉ, thành tích hoặc tiêu chí bổ sung. Đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định cách nói “bỏ điểm cộng IELTS”, “không còn xét chứng chỉ ngoại ngữ” là không chính xác...
TS Hoàng Ngọc Vinh - Nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp cho rằng, lộ trình áp dụng từ năm 2027 là hoàn toàn hợp lý. Việc bãi bỏ điểm cộng IELTS hoàn toàn không làm suy giảm giá trị của tiếng Anh. Ngược lại, chính sách này đang nắn chỉnh lại động cơ giáo dục, đưa việc dạy và học ngoại ngữ về đúng với sứ mệnh cốt lõi: Học để sử dụng và phát triển bản thân, thay vì học chỉ để đối phó với các kỳ thi.
Phương án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính đối với một số thí sinh từ năm 2027 sẽ chưa được triển khai. Đây là nội dung được nêu trong thông báo kết luận của Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu sau cuộc họp về đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính và các giải pháp phòng, chống gian lận thi cử.
Đề xuất bỏ điểm cộng chứng chỉ ngoại ngữ đặt mục tiêu bảo đảm công bằng tuyển sinh. Cùng lúc, những học sinh đã dành thời gian và chi phí chuẩn bị cần một lộ trình đủ rõ để điều chỉnh. Hai yêu cầu ấy phải được giải quyết trong cùng một chính sách.
“Trước mắt, chưa tổ chức thí điểm thi trên máy tính đối với kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027”- Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chỉ đạo.
Himass và TanVuu bị loại khỏi PUBG ASIA STARS sau cáo buộc "đá stream", gây tranh luận về tính công bằng và quy trình xử lý của BTC.
Việc tổ chức thi tốt nghiệp Trung học phổ thông trên máy tính từ năm 2027 sẽ chưa được thực hiện, Bộ Giáo dục và Đào tạo cần xây dựng lộ trình thí điểm từng bước từ kiểm tra định kỳ và thi thử.
Theo Cục Phòng vệ thương mại, tính đến giữa tháng 9/2026, hàng hóa xuất khẩu của Việt Nam đã phải đối mặt với 327 vụ việc điều tra phòng vệ thương mại từ 27 thị trường.
Nhật Bản sẽ cung cấp khoản viện trợ lên tới 430 triệu Yen (khoảng 2,8 triệu USD) nhằm hỗ trợ Quần đảo Solomon tổ chức các cuộc bầu cử công bằng vào năm 2028, Kyodo News đưa tin ngày 20/9.
Dự kiến từ năm 2027, mỗi ngành, chương trình đào tạo được sử dụng tối đa 3 phương thức tuyển sinh và từ năm 2028 chỉ còn 1 phương thức. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) cho rằng, việc thu hẹp phương thức nhằm chuẩn hóa đánh giá, tăng tính công bằng giữa thí sinh, đồng thời đặt ra yêu cầu các trường lựa chọn phương thức phù hợp với đặc thù từng ngành.