Nhiều trường đại học của Hoa Kỳ đã tiếp nhận giảng viên của Việt Nam đến học tập, nghiên cứu theo Đề án 89.
Chiều 8/10 tại Hà Nội, Học viện Quân y tổ chức Tập huấn “Kỹ năng viết bài báo khoa học năm 2026” với sự tham gia của hơn 300 cán bộ, giảng viên, nghiên cứu viên, bác sĩ, học viên, sinh viên của Học viện.
Sáng 8/10, Đại học Đà Nẵng phối hợp Cơ quan Giáo dục New Zealand (ENZ) tổ chức chương trình với chủ đề “Theo đuổi hành trình học thuật với học bổng danh giá tại các đại học New Zealand”.
Ngày 10.10, Sở VHTT TP.HCM phối hợp với Trường Đại học Thể dục Thể thao (TDTT) TP.HCM tổ chức các hoạt động hưởng ứng Lễ phát động “Mỗi người dân lựa chọn ít nhất một môn thể thao phù hợp để tập luyện thường xuyên” và Tuần lễ “Khỏe để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc” năm 2026.
Chứng kiến người thân loay hoay trước những thao tác tưởng chừng đơn giản trên điện thoại, Lưu Hải Nam, giảng viên Trường CĐ Công nghệ cao Hà Nội, quyết định mở các lớp dạy công nghệ miễn phí cho người lớn tuổi. Từ những buổi học giản dị, anh mong giúp người đi trước tự tin hơn khi tiếp cận đời sống số.
Từ mô hình sản xuất thực tế, Khoa Nông nghiệp và Môi trường đưa bài học vào kỹ năng nghề, lấy những vấn đề phát sinh làm chất liệu đổi mới đào tạo, gắn nhà trường với sản xuất và nhu cầu doanh nghiệp.
Số giảng viên có trình độ tiến sĩ hiện đạt 36,3%, trong khi Bộ GD-ĐT đặt mục tiêu nâng tỷ lệ này lên khoảng 40% vào năm 2030. Nghịch lý là các trường đại học cần thêm nhân lực trình độ cao, nhưng nhiều năm vẫn không tuyển đủ chỉ tiêu đào tạo tiến sĩ.
Ngày 6/10, tại Hà Nội đã diễn ra lễ khai mạc chính thức dự án quốc tế quy mô lớn về khoa học và giáo dục “Tiếng Nga tại Việt Nam: Đối thoại giữa các nền văn hóa”.
Sáng 7/10, Học viện Chính trị khu vực IV phối hợp với Ban Tổ chức Tỉnh ủy An Giang, Sở Nội vụ và Trường Chính trị Tôn Đức Thắng (An Giang) tổ chức khai giảng 2 lớp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng cho 151 cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp cơ sở tỉnh An Giang năm 2026.
Ngày 7 - 11/10, tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức lớp tập huấn, hướng dẫn lồng ghép kiến thức dân tộc vào chương trình trung cấp lý luận chính trị năm 2026.
Triển khai thực hiện hoạt động theo Đề án 1816 của Bộ Y tế, Bệnh viện Da liễu Trung ương phối hợp với Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh Ninh Bình vừa tổ chức lớp tập huấn “Cập nhật chẩn đoán và điều trị bệnh rụng tóc”.
Bước vào môi trường đại học, tân sinh viên phải đối mặt với nhiều sự thay đổi lớn từ phương pháp học tập, quản lý tài chính đến các mối quan hệ xã hội, dễ dẫn đến tình trạng căng thẳng (stress). Tuy nhiên, stress không hoàn toàn mang ý nghĩa tiêu cực. Theo ThS. BS Trần Thanh Thiên Trúc (nguyên giảng viên trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch), điều quan trọng đối với người trẻ là học cách nhận diện nguyên nhân, đánh giá khả năng ứng phó của bản thân và biết khi nào cần tìm kiếm sự hỗ trợ.
Hàng chục giảng viên Đại học Cornell ở Mỹ ủng hộ nghị quyết bỏ phiếu bất tín nhiệm ban lãnh đạo trường, trong bối cảnh làn sóng phản đối cách xử lý vụ nữ sinh tố cáo bị cưỡng hiếp tập thể năm 2024 ngày càng gia tăng.
Sáng 6-10, Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên tổ chức Hội thi giảng viên dạy giỏi cấp trường năm 2026. Đây là hoạt động chuyên môn nhằm đánh giá chất lượng đội ngũ, thúc đẩy đổi mới phương pháp giảng dạy lý luận chính trị, đáp ứng yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong tình hình mới.
Nghiên cứu khoa học tại các trường cao đẳng ngày càng gắn đào tạo với doanh nghiệp, đổi mới công nghệ và nhu cầu nhân lực.
HNN - Trí tuệ nhân tạo giúp sinh viên tìm ý, tiếp cận tài liệu và xử lý thông tin nhanh hơn. Nhưng câu hỏi đặt ra là dùng công cụ ở mức nào để người học vẫn phải tự suy nghĩ, kiểm chứng và chịu trách nhiệm về bài làm của mình.
Thanh tra Chính phủ chỉ ra nhiều tồn tại trong quản lý tài chính, khoa học công nghệ, tài sản công và đầu tư tại Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM, đồng thời yêu cầu chấn chỉnh và xử lý trách nhiệm.
Thủ tướng Chính phủ vừa có quyết định chuyển giao nguyên trạng một số cơ sở giáo dục về các địa phương, trong đó Trường cao đẳng Công nghệ quốc tế Lilama 2 thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT, đóng tại xã Long Phước) được giao về cho UBND thành phố Đồng Nai tiếp nhận và quản lý.
HNN.VN - Chiều 5/10, Đoàn cán bộ, giảng viên, học viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền có buổi làm việc với Báo và Phát thanh, Truyền hình Huế. Phó Giám đốc Báo và Phát thanh, Truyền hình Huế Nguyễn Thị Phương Nam tiếp và làm việc với đoàn.
Bước vào năm học mới, Phân hiệu ĐH Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, đẩy mạnh NCKH và đổi mới sáng tạo.
Trường Đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TP.HCM) tuyển dụng giảng viên ở nhiều ngành, mức thu nhập có thể lên đến 85 triệu đồng/tháng và gói bảo hiểm lên đến 500 triệu đồng/năm.
Theo báo cáo thường niên năm 2025, trường Đại học Ngoại thương lần đầu vượt mốc 1.000 tỷ đồng tổng thu.
Sáng 5/10, Sở Y tế phối hợp với Tổ chức Plan International Việt Nam-Văn phòng dự án Plan tại Quảng Trị khai mạc lớp tập huấn giảng viên nguồn về truyền thông sức khỏe sinh sản và tham vấn học đường áp dụng công nghệ số.
Hàng chục nghìn sinh viên, giảng viên, chuyên gia cùng lực lượng nhân sự công nghệ đang hội tụ về Hòa Lạc khiến nhu cầu về không gian sống hiện đại, đồng bộ và thuận tiện cho học tập, làm việc cũng ngày càng rõ nét.
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên theo hướng giảm lý thuyết, tăng thực hành; cho phép người học tích lũy từng mô đun và được xem xét công nhận kết quả học tập, năng lực đã có.
Trường Cao đẳng Lào Cai từng bước đưa tiêu chuẩn nghề quốc tế vào đào tạo, nâng kỹ năng người học để đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp.
Từ giảng viên “ảo”, điểm số bị “lạm phát” đến những con số đẹp về tuyển sinh, kiểm định, nghiên cứu và việc làm sau tốt nghiệp, nhiều chỉ số trong giáo dục đại học đang được đặt trước yêu cầu đánh giá lại về tính thực chất. Khi những con số trên giấy không phản ánh đúng chất lượng, người học và xã hội là bên chịu hệ quả cuối cùng.
Tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, loại xuất sắc ảo, giảng viên ảo là hai trong số những vấn đề cấp bách mà Bộ GD&ĐT thẳng thắn nhìn nhận và ra tối hậu thư giải quyết khi siết chất lượng giáo dục đại học (ĐH).