Chứng chỉ ngoại ngữ đang được coi là một trong những điều kiện cần để tuyển sinh đại học (ĐH). Thời gian gần đây, nó đã lan xuống bậc phổ thông.
Liệu có phải chỉ cần chứng chỉ ngoại ngữ đạt điểm cao là có thể mở ra bất cứ cánh cửa Trường Đại học nào ở trong nước và thế giới? Thực tế hiện nay, ngoại ngữ là một năng lực trong rất nhiều năng lực khác mà trường ĐH yêu cầu đối với thí sinh khi tuyển sinh và với sinh viên khi tốt nghiệp.
Triển khai Chương trình, sách giáo khoa mới tại Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam diễn ra thuận lợi nhờ đội ngũ giáo viên năng động, sáng tạo.
Hai anh em bác sĩ 9X Nguyễn Trung Nghĩa, Nguyễn Trung Kiên đạt điểm IELTS 7.5 và 8.0, thành tích học tập xuất sắc, hoạt động Đoàn hội sôi nổi.
Tính đến ngày 3-2, hơn 50 cơ sở đào tạo trên cả nước đã công bố đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng vừa thông tin sẽ đẩy sớm lịch trình tổ chức tuyển sinh năm nay so với năm ngoái để bảo đảm sự ổn định về công tác tuyển sinh cũng như hoạt động dạy học ở các trường như trước thời điểm có dịch Covid-19. Việc công khai sớm thông tin về kỳ tuyển sinh giúp thí sinh chủ động chuẩn bị tốt nhất về mọi mặt, đồng thời hứa hẹn một kỳ tuyển sinh có nhiều thuận lợi.
Đại học Quốc gia Hà Nội thông báo lịch thi Đánh giá năng lực học sinh trung học phổ thông năm 2023.
Trước sức lan tỏa của kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) do Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (TP HCM) và Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) tổ chức với hàng trăm trường đại học (ĐH) sử dụng kết quả của kỳ thi này để xét tuyển, nhiều đơn vị đã tổ chức các khóa luyện thi 'ăn theo' từ rất sớm. Việc 'nở rộ' các 'lò' luyện thi trên mạng với những 'chiêu' quảng cáo rất 'kêu' đã thu hút được sự quan tâm của nhiều học sinh.
Cộng đồng mạng hiện nay đã không còn xa lạ với thầy giáo Hóa học Dương Hà. Không chỉ nổi tiếng nhờ vẻ ngoài điển trai như 'nam thần', thầy Hà còn được biết đến với phương pháp 'cá nhân hóa lộ trình học' có 1-0-2.
Có thể nói, 0h00 ngày 24/7 vừa qua là 'phút giây lặng lẽ mong chờ' - một thời khắc căng thẳng, hồi hộp và cả âu lo của hơn 1 triệu sĩ tử cùng người thân trong gia đình. Bởi đó chính là thời điểm Bộ GD&ĐT công bố kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm học 2021-2022.
Tôi không muốn con mình rơi vào cảnh bố mẹ đôi đường, nhưng thực sự, hình ảnh của vợ tôi bây giờ khá kỳ dị, có thể nói cô ấy 'quái tính' chứ không cá tính như hồi tôi mới yêu cô ấy nữa.
Đề thi môn Lịch sử những năm gần đây cho thấy, với những câu hỏi vận dụng cao, nếu chỉ đơn thuần viết lại kiến thức mà không biết cách trình bày, lập luận và chọn dẫn chứng thì sẽ không bao giờ đạt điểm cao.
Những năm gần đây, người ta giật mình khi nhắc đến bệnh thành tích trong giáo dục, về những con số tròn trịa trong các báo cáo, về những tấm giấy khen được phát tràn lan...
Theo các chuyên gia, việc học hành thi cử hiện nay đang nặng tính lý thuyết, hàn lâm, thành tích khiến học sinh chịu nhiều áp lực học tập không đáng có. Nhiều em bị trầm cảm vì cách dạy học này.
Doanh nhân Bạch Ngọc Chiến nêu quan điểm: 'Lâu nay chúng ta cổ súy cho học chăm, học gạo, học lấy thành tích, lấy danh nên hậu quả như tự tử mới chỉ là phần nổi của tảng băng thôi'.
'Biết đọc viết sớm không mang lại hiệu quả rõ rệt đối với kỹ năng đọc hiểu của trẻ khi kiểm tra ở tuổi 15', nhà nghiên cứu giáo dục Anna Cunningham (Mỹ) kết luận sau nhiều năm quan sát và thống kê.
Dư luận mấy ngày gần đây xì xào về một quan chức đầu ngành quan trọng của một tỉnh có lý lịch chưa minh bạch về quá trình học trong quá khứ. Trong sự chưa minh bạch ấy có biểu hiện của sự 'học xổi'.
TS Phạm Văn Lập cho rằng một đề thi cấp độ quốc gia mà bị đoán trúng với tỷ lệ cao là 'rất dở'. Nếu không có tiêu cực, vấn đề có thể nằm ở ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm.
Học thật, thi thật sẽ 'gặp khó' nếu bậc cha mẹ vì quá say sưa với thành tích, với điểm số nên dẫn đến dồn ép con học chỉ với mục đích để thi. Và việc học chỉ để đi thi sẽ dẫn đến học lệch, học tủ, học gạo, học đối phó, học thiếu thực chất.
Chỉ 11% nhà lãnh đạo doanh nghiệp hàng đầu thế giới cho rằng đại học trang bị đủ kiến thức, kỹ năng cho sinh viên gia nhập thị trường lao động, số còn lại lắc đầu ngao ngán.
Câu trả lời không chính xác của một thí sinh cuộc thi Đại sứ Du lịch Quảng Trị về vĩ tuyến 17 khiến dư luận lại dậy sóng và như thường lệ, dẫn đến những quan điểm khái quát hóa về nhận thức lịch sử. Cụ thể thì cô này đã nói nhầm di tích đôi bờ Hiền Lương - Bến Hải chia cắt hai miền Bắc - Nam thành vĩ tuyến 18 (đáng ra phải là 17) và nhận rất nhiều sự chỉ trích từ khán giả, cũng như các giáo viên lịch sử.
Sau một ngày mở cổng đăng ký dự thi đánh giá năng lực đợt 1, đợt 2, đợt 3 từ ngày 1- 24/4 của ĐH Quốc gia Hà Nội, số thí sinh đăng ký đã lên tới hơn 5.000 em.
Liệu chúng ta có đang quá coi trọng vào các kỳ thi chuẩn hóa? Bản chất của việc học có nằm ở các điểm thi? Những kỳ vọng của phụ huynh và học sinh liệu có tìm được điểm giao? Những câu hỏi đó vừa được Tiến sĩ, chuyên gia về giáo dục Nguyễn Chí Hiếu - CEO Tổ chức Giáo dục IEG chia sẻ với các phụ huynh, học sinh tại Hà Nội.
Cách thức đơn giản nhất là thí sinh hãy dành thời gian làm bài thi tham khảo trước ngày đăng ký dự thi. Học lệch hay học tủ, thậm chí 'học gạo' không phải là cách tốt nhất để đạt điểm thi cao.
Theo TS Nguyễn Chí Hiếu, lâu nay, chúng ta thường định nghĩa học sinh tài năng là những người đạt điểm số cao trong các bài thi chuẩn hóa hay điểm GPA. Nhưng thực ra, đó là một quan niệm sai lầm.
Mùa tuyển sinh 2021 có khá nhiều cơ sở giáo dục đại học tổ chức thi đánh giá năng lực.
Một nghiên cứu của Đại học Harvard đã liệt kê ra 6 kỹ năng quan trọng mà thế giới công việc và các nhà tuyển dụng thực sự cần, còn sinh viên lại đang thiếu.