Trong bài trước, chúng tôi đã chứng minh rằng, “cổng thành phía trước” (cửa Tiền) thành Thanh Hóa vẫn có, nhưng “thường không mở”, chứ không phải “vô Tiền” (hoàn toàn không có cửa Tiền), theo nghĩa hiển ngôn của câu tục ngữ.
'Ngày sinh của gió' của nhà thơ Hồ Sĩ Bình (hội viên Hội Nhà văn Việt Nam), một người Quảng Trị xa quê đang sống và làm việc tại đô thị bên sông Hàn là tập thơ từng đoạt giải thưởng của Hội Nhà văn TP. Đà Nẵng sau khi xuất bản chưa lâu.
Với người viết, quê hết sức quan trọng. Tất nhiên, quê rất rộng, cả nghĩa đen lẫn nghĩa... rộng.
Đổi mới phương pháp dạy học là một yêu cầu và nhu cầu cần thiết trong thời kỳ hội nhập.
Đọc Vị còn là chú tâm tìm kiếm những giác quan chủ đạo hoặc giác quan yêu thích, để từ đó trở nên tập trung và nhạy bén hơn với việc nắm bắt những sắc thái tinh tế trong cách giao tiếp của người khác, nhờ đó hiểu được thông điệp sâu sắc, hàm ẩn, không quan trọng lời nói hiển ngôn của họ thế nào. - Tải ngay ứng dụng Voiz FM tại: voiz.vn/download để nghe trọn vẹn nội dung sách!
Hồi còn là sinh viên năm thứ nhất, được cùng ăn, cùng ở, cùng sống với anh Nguyễn Xuân Luật - sinh viên năm thứ 3, tôi thường được anh đọc cho nghe những truyện thơ của dân tộc Mường, như: Nàng Nga - Hai Mối, Nàng Ờm và chàng Bồng Hương, Út Lót - Hồ Liêu... Anh thuộc và đọc hay đến mức tôi 'mê mẩn' theo giọng lên bổng xuống trầm của anh.
Trái tim lớn của ông vừa ngừng đập sau 80 tuổi đời, 57 năm tuổi Đảng, trong đó trọn 30 năm trong cơ quan Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam với hơn 13 năm là Tổng Bí thư.
Thực ra, riêng hai chữ 'đá đưa' (nghĩa đen = đánh sang bên nọ, đưa sang bên kia) đã có thể độc lập trong hành chức, mà không phụ thuộc vào từ 'đầu lưỡi'. Từ điển tiếng Việt (Hoàng Phê chủ biên - Vietlex) giảng nghĩa 1 của 'đá đưa' là '[mồm miệng] nói năng khéo léo nhưng không thành thật, chỉ cốt làm vừa lòng người nghe' và lấy ví dụ 'Cô ta nói đá đưa để lấy lòng khách'.
Chờ hương thả gió là tựa đề thi phẩm thứ ba của nhà thơ Hồ Sĩ Bình, do NXB Hội Nhà Văn ấn hành (tháng 5-2024). Trong đó, phần phụ lục gồm hơn 10 bài viết cảm nhận của nhiều cây bút nổi tiếng và các thân hữu của tác giả như: Tần Hoài Dạ Vũ, Thanh Thảo, Trung Trung Đỉnh, Nhật Uyển Thư Cưu, Trương Điện Thắng, Hoàng Dục, Nguyễn Thị Tịnh Thy, Phạm Xuân Dũng…
Chẳng cứ những ngày nồm oi bức mà ngay trong cả những tiết thu gió hanh, cả khi mưa giăng mờ rẩy run cành lá, tôi cũng không quên dành riêng một góc hồn tình tự với cội cây.
Tục ngữ Việt Nam có câu 'Người roi, voi búa'. Từ điển thành ngữ và tục ngữ Việt Nam (Vũ Dung - Vũ Thúy Anh - Vũ Quang Hào) giải thích: 'Quản voi thì dùng búa, dạy người thì dùng roi vọt (quan niệm giáo dục xưa)'. Từ điển từ và ngữ Việt Nam (GS Nguyễn Lân) giải thích: '(Quản tượng dùng búa đánh vào đầu voi). Đây là một chủ trương sai về giáo dục cho rằng dạy bảo phải dùng bạo lực'.
Triết lý của Dũng Trống, không có 'chính trị-chính em' gì cả, chỉ có chính kiến sau những va đập sống trải, mật ngọt nếm đủ và dụng não đau đầu. Và đương nhiên, lại càng thêm được ngụy trang tinh vi qua một lớp áo trừu tượng giữa không gian hội họa đa sắc...
Một tập thơ mà thời gian hầu như là nhân vật chính duy nhất, và nó biến tất cả những người, những vật, những việc còn lại trở thành các vai phụ.
Nhà thơ Hoàng Trung Thông là con người tài hoa, đa năng mà cuộc đời và sự nghiệp phong phú mang những dấu ấn khác biệt đáng để hậu thế tiếp tục quan tâm.
Đà Nẵng là nơi luôn kết nối với các anh chị em văn nghệ sĩ trong cả nước mỗi khi đặt chân đến thành phố này. Các tác phẩm của họ luôn chất chứa nhiều cảm xúc sâu nặng về mảnh đất và con người Đà Nẵng.
Ngày 8/9, tiếp tục Chương trình Hội nghị đại biểu Quốc hội (ĐBQH) hoạt động chuyên trách, dưới sự điều hành của Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội Trần Thanh Mẫn, các ĐBQH tiến hành thảo luận về dự thảo Nghị quyết ban hành Nội quy kỳ họp Quốc hội (sửa đổi) và dự án Luật Phòng, chống bạo lực gia đình (sửa đổi).
Việc học cái gì, thi ra sao không những là biểu hiện ra bên ngoài của tư tưởng và tư duy giáo dục mà còn quyết định chất lượng của nền giáo dục ấy. Tìm hiểu về vấn đề trên, vì thế, sẽ giúp gợi ý những lối ra.
Sau gần 1 tháng gây sóng gió trên các diễn đàn giáo dục, nhóm Cánh Diều biên soạn bộ sách Tiếng Việt lớp 1 không thể nào biện hộ cho những bất cập đã phơi bày. Có 2 điều các bậc phụ huynh và nhà sư phạm băn khoăn, là sử dụng quá nhiều ngôn ngữ địa phương, không thích hợp cho học sinh trên phạm vi toàn quốc; và đưa vào quá nhiều truyện ngụ ngôn, gây khó khăn cho năng lực đọc và hiểu của học sinh.
Sáng hôm qua, lâu rồi tôi mới lại ngồi ăn xôi ngô trên vỉa hè phố Tuệ Tĩnh (Hà Nội). Bất giác tôi nhìn thấy những con chim sà xuống, ăn những hạt xôi thừa vung vãi - những hạt xôi mà có thể là những người khách để rơi, hoặc là những hạt xôi mà chị bán hàng chủ động ném ra.
Đề thi Ngữ văn đã được các học sinh, giáo viên, chuyên gia giáo dục đánh giá là có tính phân loại cao nhưng không khó và đều có trong chương trình học. Đề thi an toàn khi vừa sức với cả những học sinh trung bình, tuy nhiên cần sự hiểu biết sâu sắc thì mới đạt điểm cao, tuyệt đối nên có sự phân hóa cao.
Đề thi Ngữ văn THPT quốc gia 2019 có tính phân hóa cao, vừa đảm bảo các yêu cầu về xét tốt nghiệp THPT vừa đáp ứng yêu cầu làm cơ sở tuyển sinh ĐH,CĐ.