Để dạy học Toán bằng tiếng Anh đi vào thực chất cần đồng bộ giải pháp, từ hành lang pháp lý đến chính sách tạo động lực cho cả thầy và trò.
Muốn học sinh học tốt môn toán không chỉ cần thầy giỏi, trò chăm mà còn phụ thuộc vào cách tổ chuyên môn tổ chức dạy học. Điều này càng đặt ra yêu cầu mới khi các trường thực hiện sắp xếp, sáp nhập và có nhiều cơ sở.
Chuyên gia cho rằng thi lớp 10 chỉ Toán và Ngữ văn có thể giảm áp lực, nhưng không đồng nghĩa học sinh chỉ học hai môn hay giảm yêu cầu giáo dục.
Bộ GD-ĐT vừa có Công văn số 6426/BGDĐT-GDPT đề nghị các đơn vị góp ý dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp giáo dục phổ thông. Theo đó, nếu tổ chức thi tuyển, học sinh vào trường THPT không chuyên sẽ thi hai môn Toán và Ngữ văn.
Đề xuất thi lớp 10 chỉ Toán, Ngữ văn đang nhận được sự quan tâm của phụ huynh, giáo viên với những góc nhìn khác nhau.
Đề xuất thi lớp 10 chỉ có môn Toán và Ngữ văn khiến phụ huynh, giáo viên tại TP.HCM băn khoăn về áp lực điểm số và động lực học tiếng Anh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đề xuất giảm số môn thi vào lớp 10 xuống còn Toán và Ngữ văn, nhằm tối ưu hóa quy trình tuyển sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến kỳ thi tuyển sinh lớp 10 chỉ còn hai môn Toán và Ngữ văn, thay vì ba môn như hiện hành. Đề xuất này được kỳ vọng giảm áp lực thi cử, nhưng cũng đặt ra lo ngại học sinh có thể học lệch, xem nhẹ các môn còn lại.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến về dự thảo Quy chế tuyển sinh THPT với nhiều thay đổi đáng chú ý. Trong đó, đề xuất thu hút sự quan tâm lớn nhất là bỏ môn thi thứ ba, chỉ tổ chức thi hai môn Toán và Ngữ văn đối với các trường THPT không chuyên.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các sở giáo dục và đào tạo, cơ sở giáo dục đại học có trường THPT gửi ý kiến góp ý dự thảo Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp trước ngày 30-9-2026. Đáng chú ý, dự thảo đề xuất kỳ thi lớp 10 chỉ còn hai môn toán và ngữ văn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp giáo dục phổ thông, trong đó đề xuất trường trung học phổ thông không chuyên chỉ tổ chức thi hai môn Toán và Ngữ văn khi tuyển sinh lớp 10.
Theo dự thảo quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp của Bộ Giáo dục và Đào tạo, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 sẽ chỉ còn hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay.
Dự thảo quy chế mới của Bộ GD-ĐT cho phép địa phương chọn xét tuyển, thi tuyển hoặc kết hợp. Nếu tổ chức thi tuyển, số môn thi sẽ giảm xuống còn hai môn là Toán và Ngữ văn.
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư thay thế Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT. Đáng chú ý, dự thảo đề xuất nếu tổ chức thi tuyển vào THPT, thí sinh sẽ thi 2 môn là Toán và Ngữ văn.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có hướng dẫn các khoản thu dịch vụ trong trường công lập ở cấp THCS và THPT năm học 2026-2027.
Dự thảo quy chế mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép địa phương chọn xét tuyển, thi tuyển hoặc kết hợp; nếu thi, chỉ còn Toán và Ngữ văn. Thí sinh thi vào lớp 10 chuyên sẽ thi thêm môn chuyên.
Áp lực kỳ thi lớp 10 không nằm ở việc giảm môn thi từ ba xuống còn hai môn. Việc môn thi thứ ba ở kỳ thi lớp 10 không cố định mới gây ra nhiều áp lực cho học sinh lẫn phụ huynh.
Bộ GD&ĐT đề xuất nếu tổ chức thi tuyển vào lớp 10, học sinh chỉ thi hai môn Toán và Ngữ văn, thay vì ba môn như hiện nay.
Việc lựa chọn số lượng môn thi vào lớp 10, thi môn thứ ba là môn nào nên giao quyền chủ động cho các địa phương. Những nơi chỉ tổ chức thi 2 môn theo chỉ đạo chung của Bộ GD-ĐT thì thực hiện theo khung quy định.
Một trong những điểm mới của dự thảo Thông tư quy định về tuyển sinh THCS và THPT đang được Bộ GD-ĐT lấy ý kiến các địa phương là quy định tuyển sinh lớp 10 công lập gồm hai môn Toán và Ngữ văn. Trong khi đó, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập trong hai năm học 2025-2026 và 2026-2027 áp dụng theo quy định của Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT (ban hành ngày 30-12-2024) gồm ba môn Ngữ văn, Toán và một môn thi/bài thi thứ ba do Sở GD-ĐT lựa chọn.
Trường học tại Thái Nguyên đã và đang từng bước đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong quản lý, dạy học.
Võ Gia Thịnh là thủ khoa kép đầu vào trường ĐH Bách khoa (ĐHQG TP. HCM), với điểm Đánh giá năng lực 1.124/1.200 và điểm xét tuyển tổng hợp 98.11/100, đều cao nhất trường. Nam sinh chuyên Vật lý chọn ngành Khoa học Máy tính, xem mỗi lỗi sai là cơ hội để tiến bộ.
Bộ GD-ĐT đang lấy ý kiến một số địa phương về dự thảo thông tư thay thế Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT, trong đó đề xuất thi tuyển vào lớp 10 chỉ còn hai môn Toán và Ngữ văn. TPHCM là một trong 3 địa phương được lấy ý kiến. Phương án này nhận nhiều ý kiến đồng tình, song cũng đặt ra mối lo về tương lai của môn Tiếng Anh.
Đến thời điểm hiện tại, một số tỉnh, thành phố đã đưa ra định hướng ban đầu về tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2027-2028.
Trước khi trở thành thủ khoa đầu vào Trường Đại học Sư phạm Hà Nội với 29,89 điểm, Vũ Anh Quân từng không ít lần hoài nghi về chính mình. Nam sinh không đặt mục tiêu đứng đầu, chỉ cố gắng làm tốt nhất trong khả năng. Chính hành trình vượt qua áp lực thành tích, giữ kỷ luật trong học tập và kiên trì với lựa chọn nghề giáo đã làm nên dấu ấn phía sau con điểm gần tuyệt đối.
Theo đánh giá của Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD), học sinh Singapore và Trung Quốc dẫn đầu thế giới về kết quả học tập trong năm 2025, trong khi điểm số trung bình tại các quốc gia thành viên OECD lại chạm mức thấp kỷ lục.
Bài dự thi "Viết và bình chọn Trường học Hạnh phúc 2026"Trong suốt năm tháng học tập dưới mái trường thân yêu, em đã có biết bao kỉ niệm đẹp đẽ bên thầy cô và bạn bè. Nhưng kỉ niệm sâu sắc nhất, đem lại cho em bài học lớn cùng nguồn động lực mạnh mẽ tiếp thêm cho em niềm vui đến từng giây phút khi đến trường chính là lần em gặp khó khăn với môn Toán vào năm học vừa qua.
Một người đạt tuyệt đối 30/30 điểm khối B00, từng đoạt giải Nhì học sinh giỏi quốc gia; người còn lại là thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 của TPHCM, đồng thời đạt điểm 10 môn Toán và Vật lý. Giữa nhiều lựa chọn sau kỳ thi, Trần Quang Thắng và Lê Thành Danh cùng bước vào Trường ĐH Sư phạm TPHCM, mang theo mong muốn trở thành những người thầy truyền cảm hứng cho học trò.
Bộ Giáo dục và Đào tạo giải đáp thắc mắc của giáo viên về quy định dạy thêm liên quan đến việc dạy ôn luyện VioEdu ngoài nhà trường.
Hà Nội dự kiến thí điểm khảo sát chung các môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh, thậm chí có thể chấm chéo, làm cơ sở nghiên cứu phương án tuyển sinh lớp 10 theo hướng giảm áp lực và tăng tính công bằng.
Khả năng đọc hiểu của học sinh 15 tuổi tại Hàn Quốc đã giảm đáng kể trong 3 năm qua, trong bối cảnh thời gian sử dụng phương tiện truyền thông kỹ thuật số và mạng xã hội ngày càng gia tăng.
Mồ côi cha mẹ từ nhỏ, lớn lên trong vòng tay của ông bà ngoại đã cao tuổi, giữa một gia đình thuộc diện hộ nghèo, Nguyễn Tấn Tài – nam sinh dân tộc Mường vừa chính thức trở thành tân sinh viên ngành Kiểm toán, Viện Kế toán – Kiểm toán, Trường Đại học Thương mại, với 25,07 điểm xét tuyển, trong đó môn Toán đạt 9 điểm.
Kết quả đánh giá học sinh quốc tế PISA năm 2025 vừa được công bố cho thấy khoảng 59% học sinh Việt Nam chưa đạt mức đọc hiểu cơ bản, trong khi đó môn Toán chỉ có 42%, môn Khoa học 29% chưa đạt mức này.
Theo OECD, 59% học sinh 15 tuổi tại Việt Nam chưa đạt mức đọc hiểu cơ bản để xử lý các tình huống thực tế.
Sở GD&ĐT Hà Nội dự kiến, năm học 2026 - 2027 thí điểm khảo sát, đánh giá học sinh một số lớp bằng đề chung ba môn Toán, Văn và tiếng Anh cùng một thời điểm nhằm tiến tới phương án xét tuyển lớp 10, song chưa thay đổi ngay phương thức tuyển sinh.
Ngày 8/9, tại Hà Nội, Học viện Quân y tổ chức chào đón 257 thí sinh trúng tuyển đại học hệ dân sự năm 2026. Trong đó, 208 thí sinh trúng tuyển ngành bác sĩ y khoa, 49 thí sinh trúng tuyển ngành dược đại học.
Theo Bộ GD&ĐT, giáo viên có thể dạy thêm môn mà mình không dạy trên trường, miễn không thu tiền đối với học sinh mà mình được phân công giảng dạy trên trường.
Liên quan tiêu cực tại điểm thi THPT Lương Tài, nữ sinh N.T.T.N bị trừ 50% điểm môn Toán vì chép bài thủ khoa D01.
Đây là trường hợp được nêu lên và đề nghị Bộ GD-ĐT xem xét, có hướng dẫn cụ thể khái niệm "phân công dạy" tính theo môn học hay tính theo học sinh/lớp học trong việc dạy thêm, học thêm.
Liên quan đến vụ gian lận tại điểm thi Trường THPT Lương Tài (Bắc Ninh), Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh này vừa chính thức ban hành quyết định xử lý kỷ luật đối với thí sinh ngồi cạnh đã lợi dụng sự việc để chép bài. Theo đó, nữ sinh chép bài đạt 9,5 điểm Toán nhận hình thức kỷ luật cảnh cáo và bị trừ một nửa số điểm.
Thí sinh N.T.T.N. bị trừ 50% điểm bài thi môn Toán tốt nghiệp THPT do chép bài của H.P.N., người được xác định là thủ khoa tổ hợp D01 của tỉnh Bắc Ninh, nhưng đã bị hủy kết quả thi tốt nghiệp do vi phạm quy chế thi.
Sau khi xác minh vụ việc xảy ra tại điểm thi Trường THPT Lương Tài, Sở GD&ĐT tỉnh Bắc Ninh quyết định trừ 50% điểm bài thi Toán đối với thí sinh được xác định đã chép bài của 1 thí sinh khác. Người có bài thi bị chép là thí sinh được xác định thủ khoa tổ hợp D01 của tỉnh Bắc Ninh.
Thí sinh H.P.N. ở Bắc Ninh bị hủy kết quả tốt nghiệp THPT 2026 sau khi xác minh có giám thị hỗ trợ làm bài; còn thí sinh chép bài bị trừ 50% điểm Toán.
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh quyết định trừ 50% điểm thi môn Toán đối với thí sinh N.T.T.N do chép bài của thí sinh H.P.N - người từng là thủ khoa khối D01 của tỉnh Bắc Ninh.