Bước vào thị trường lao động tại TPHCM và các đô thị lớn, lực lượng lao động nữ trẻ đang đối diện với một bức tranh việc làm đa chiều và đầy thách thức. Từ sinh viên sắp tốt nghiệp đến những nhân viên mới bước chân vào công sở, doanh nghiệp, đều mang trong mình những trăn trở chung về yêu cầu kinh nghiệm, vấn đề mưu sinh và áp lực trước sự phát triển không ngừng của công nghệ.
Trao đổi với thanh niên, Bộ trưởng NN&MT Trịnh Việt Hùng chia sẻ, khi khởi nghiệp, thanh niên mới ra trường, dù học bất kỳ ngành nghề gì từ công nghệ thông tin, khoa học, công nghiệp, nông nghiệp đến tài chính, các bạn lựa chọn ngành Nông nghiệp và Môi trường để khởi nghiệp là an toàn nhất.
Báo cáo của BUV cho thấy sinh viên mới ra trường đang hụt hơi ở những năng lực làm việc cốt lõi, trong khi khả năng áp dụng công nghệ được đánh giá cao.
Đánh giá qua bài tập nhóm hay dự án tập thể vốn là cách làm hiện đại để sinh viên rèn kỹ năng mềm trước khi ra trường. Thế nhưng trên thực tế, không ít sinh viên đang rơi vào cảnh ngán ngẩm khi 'teamwork' biến thành 'taowork' (làm một mình): Người gồng mình gánh vác cả nhóm, người suốt 4 năm chỉ quanh quẩn làm một đầu việc, trong khi có những người không đóng góp vẫn 'nhẹ nhàng bỏ túi' điểm A.
Trong 7 nhóm năng lực được doanh nghiệp đánh giá, năng lực áp dụng công nghệ là nhóm duy nhất sinh viên mới ra trường cơ bản đáp ứng kỳ vọng.
Trong hai ngày 10 - 11/10, tại xã Hồ Tràm, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Hội nghị Hiệu trưởng các Trường Trung học phổ thông, Giám đốc các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên năm 2026.
Thái độ làm việc, kỹ năng mềm và khả năng thích ứng với văn hóa doanh nghiệp đang trở thành những tiêu chí quan trọng khi tuyển dụng sinh viên mới tốt nghiệp. Theo chuyên gia, tấm bằng đại học hay danh tiếng trường học chưa đủ bảo đảm ứng viên đáp ứng yêu cầu công việc.
Với sinh viên mới ra trường, nhà tuyển dụng không đòi hỏi kinh nghiệm hay chuyên môn cao. Điều họ để ý là thái độ, khả năng thích ứng, tinh thần vượt khó.
BUV công bố báo cáo nâng tầm nhân lực 2026, theo phát hiện của báo cáo, Năng lực số là điểm duy nhất cử nhân mới ra trường đáp ứng được kỳ vọng của doanh nghiệp. Nhưng đây cũng là chuẩn đang được nâng lên nhanh nhất.
Khi ngày càng nhiều sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc, GPA khó tạo khác biệt. Doanh nghiệp phải tìm thêm cách đánh giá để chọn đúng người giữa hàng loạt hồ sơ.
Trong 7 nhóm năng lực của sinh viên mới ra trường, các doanh nghiệp đánh giá năng lực áp dụng công nghệ là nhóm duy nhất các em nhìn chung đạt yêu cầu. Thế nhưng, 94% nhà tuyển dụng cho biết họ đã đòi hỏi cao hơn về năng lực số và AI so với hai, ba năm trước.
6 trong 7 nhóm năng lực của sinh viên mới tốt nghiệp chưa đáp ứng kỳ vọng nhà tuyển dụng, trong đó có quản lý thời gian và giải quyết vấn đề.
Kết quả nghiên cứu cho thấy trong bảy nhóm năng lực của sinh viên mới ra trường, các doanh nghiệp đánh giá năng lực áp dụng công nghệ là nhóm duy nhất các em nhìn chung đạt yêu cầu.
Chiều 8-10, trong khuôn khổ hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số do Bộ GD-ĐT tổ chức, Trường Đại học Anh quốc Việt Nam (BUV) đã công bố báo cáo “Nâng tầm nhân lực Việt Nam 2026: Sinh viên ra trường liệu đã sẵn sàng để thành công trong một thế giới đầy cơ hội mới?”
Theo báo cáo khảo sát từ gần 400 công ty, doanh nghiệp trong và ngoài nước, năng lực số là điểm duy nhất cử nhân mới ra trường đáp ứng được kỳ vọng của nhà tuyển dụng. 6 năng lực còn lại chưa đạt.
Sự phát triển nhanh chóng của AI các công nghệ mới đang đặt ra nhiều cơ hội, thách thức cho ngành giáo dục. Bên cạnh việc xây dựng hệ thống dữ liệu cốt lõi, môi trường thử nghiệm, nâng cao năng lực tiếng Anh cho người học được coi là chìa khóa then chốt để không phụ thuộc công nghệ.
Tôi từng nghĩ, sau 10 năm ra trường, một chuyến du lịch cùng những người bạn cũ sẽ giúp chúng tôi tìm lại cảm giác của những năm tháng sinh viên. Nhưng một tuần đi cùng nhau lại khiến tôi nhận ra, có những khoảng cách không thể nhìn thấy khi chỉ gặp nhau vài giờ bên ly cà phê.
Hai mươi năm sau ngày ra trường, hơn 320 cựu học sinh Trường THPT Ngô Quyền (TP Hải Phòng), niên khóa 2003 - 2006 hội ngộ trong chương trình kỷ niệm với chủ đề “Mộc Hạ 03 - 06: Ngô Quyền trong tim tôi”. Cuộc trở về không chỉ đánh dấu một chặng đường của những người từng chung mái trường, mà còn là dịp để họ gặp lại thầy cô, bạn bè và tri ân những năm tháng đã góp phần định hình hành trình trưởng thành của mỗi người.
Sau 11 năm nổi tiếng, không phủ nhận những hình ảnh khiêm tốn trong quá khứ, cô coi đó như một phần cuộc sống để vững bước hơn ở tương lai.
Một xưởng phim AI mới hoạt động tại Hà Nội chỉ có 11 nhân sự, trong đó nhiều người không học chuyên ngành điện ảnh. Với các công cụ AI, họ có thể tham gia sản xuất hàng trăm tập phim mỗi ngày. Thời gian hoàn thành mỗi tập chỉ tính bằng phút, chi phí từ 18.000 đến 360.000 đồng.
Trong hai ngày 26 và 27-9, chư tôn đức là cựu Tăng Ni sinh khóa IV Học viện Phật giáo VN tại TP.HCM tổ chức chương trình họp mặt kỷ niệm 25 năm ngày ra trường, tại thiền viện Trúc Lâm Bình Phước (TP.Đồng Nai).
Ý thức được cảnh sống nghèo khó nên sau khi học và tốt nghiệp trường Cao đẳng sư phạm và đi dạy, tôi có kế hoạch chi tiêu hợp lý. Những năm tôi mới ra trường đi dạy dù đồng lương rất ít ỏi nhưng tôi vẫn cố gắng tích lũy tiền.
Thay vì học đại học, xu hướng học nghề hiện nay đang chuyển dịch mạnh mẽ theo hướng thực tế, ngắn hạn và gắn liền với nhu cầu tuyển dụng thực tế của thị trường lao động...
Lợi dụng nhu cầu tìm việc, nhất là tâm lý muốn sớm có thu nhập cao của sinh viên mới ra trường, các đối tượng xấu sử dụng mạng xã hội đăng thông tin tuyển dụng với những lời mời hấp dẫn. Phía sau một số vị trí “chăm sóc khách hàng”, “tư vấn viên”, “nhân viên kinh doanh” là những công việc thiếu minh bạch, tiềm ẩn nguy cơ biến người tìm việc thành “mắt xích” tiếp cận, dẫn dụ những nạn nhân tiếp theo.
Có bằng tốt nghiệp đại học, thậm chí sở hữu thành tích học tập tốt nhưng không ít sinh viên vẫn loay hoay tìm việc sau khi rời giảng đường. Từ những cuộc phỏng vấn xin việc chưa thành công đến việc không thể trụ lại lâu dài ở doanh nghiệp cho thấy khoảng trống về kỹ năng, tác phong và khả năng thích ứng đang là trở ngại cần khắc phục đối với một bộ phận lao động trẻ.
Xu hướng phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (AI) khiến nhiều người trẻ buộc phải làm trái ngành hoặc hạ thấp kỳ vọng nghề nghiệp để tìm kiếm việc làm. Vậy ngoài tấm bằng đại học, người trẻ cần trang bị kỹ năng gì để thích ứng với thị trường lao động hiện tại?
Du học là khoản đầu tư lớn của phụ huynh dành cho con em. Gần đây, thay vì lựa chọn các trường ở thành phố lớn, nhiều gia đình hướng đến giá trị thực tế hơn, như cơ hội nghề nghiệp sau khi ra trường.
Đã 4 năm trôi qua, chị Nguyễn Thị Định (phường Hạc Thành), cựu học sinh niên khóa 1999-2002, Trường THPT Đào Duy Từ, vẫn giữ chiếc áo phông màu hồng rực rỡ - áo đồng phục của hội khóa 20 năm ngày ra trường.
Ngày 22/8, Trường Đại học Quốc tế Miền Đông (EIU) tổ chức Lễ Tốt nghiệp năm 2026 cho các tân cử nhân, tân kỹ sư.
Trong cuộc trò chuyện với Chuyên trang Sinh Viên Việt Nam - Báo Tiền Phong, MC Khánh Vy đã nhìn lại quãng thời gian sinh viên và hành trình trưởng thành, từ đó đúc kết ba yếu tố nền tảng quyết định sự vững bước của người trẻ.
Sáng 18-8, tại Sư đoàn 320, Quân đoàn 34 đã khai mạc lớp tập huấn cán bộ mới ra trường năm 2026. Lớp tập huấn diễn ra từ ngày 18 đến 27-8.