Nghị định số 322/2026/NĐ-CP của Chính phủ ban hành về sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 86/2021/NĐ-CP về công dân Việt Nam ra nước ngoài học tập, giảng dạy, nghiên cứu khoa học và trao đổi học thuật, bắt đầu có hiệu lực từ ngày 5/10/2026.
Quy chế đào tạo trình độ đại học của Bộ GD-ĐT quy định sinh viên có thể bị cảnh báo học tập khi kết quả học tập không đạt yêu cầu về tổng số tín chỉ hoặc điểm số. Tuy nhiên, số lần cảnh báo trước khi buộc thôi học do từng trường quy định.
Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục tại TPHCM học thạc sĩ, tiến sĩ ngành trọng điểm có thể được hỗ trợ với mức cao nhất lần lượt là 318,6 triệu đồng và 637,2 triệu đồng.
Tin từ Bộ Khoa học và công nghệ, 9 tháng năm 2026, công nghiệp công nghệ số tăng trưởng cao với doanh thu ước đạt hơn 5,38 triệu tỷ đồng, tăng 32,1% so với cùng kỳ năm 2025.
Sáng 2-10, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc rà soát, đánh giá một số nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học 2026-2027 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông. Đồng chí Hoàng Minh Sơn, Ủy viên BCH Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì hội nghị.
Theo Kế hoạch tổng thể về khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, Hà Nội nghiên cứu, xây dựng cơ chế ưu tiên mua sắm công, đặt hàng công đối với các sản phẩm công nghệ Make in Hanoi/Make in Vietnam.
Ngành Giáo dục Quảng Trị cùng các địa phương quyết tâm nhận diện khó khăn, tập trung tháo gỡ điểm nghẽn để phát triển giáo dục.
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu tập trung xử lý dứt điểm các nhiệm vụ chậm, muộn, khẩn trương hoàn thành tích hợp 82 thủ tục hành chính thiết yếu và làm sạch, gắn số định danh cho 12 triệu dữ liệu văn bằng, chứng chỉ trên VNeID.
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo khẩn trương triển khai đồng bộ dữ liệu học bạ, văn bằng, chứng chỉ để tích hợp trên VNeID và chỉ đạo các cơ sở giáo dục làm sạch, gắn số định danh cho 12 triệu dữ liệu văn bằng, chứng chỉ trên VNeID, hoàn thành trước ngày 30/10/2026.
Sau gần một tháng vận hành, điểm tiếp nhận thủ tục hành chính cấp sở tại phường Tam Kỳ ghi nhận những hồ sơ đầu tiên từ người dân, doanh nghiệp phía nam thành phố.
Năm học 2026 - 2027, ngành giáo dục Lâm Đồng tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số theo hướng thực chất, đồng bộ và lấy người dạy, người học làm trung tâm.
Đại học Bách khoa Hà Nội thông báo tuyển dụng đợt 3 năm 2026 với tổng số 56 chỉ tiêu dưới hình thức xét tuyển, thực hiện từ ngày 1/10 - 15/12/2026.
Từ tháng 10/2026, nhiều chính sách giáo dục liên quan đến học bổng, học bạ, du học sinh... chính thức có hiệu lực.
Bộ GD-ĐT đề xuất quy định tạo lập, quản lý, khai thác hồ sơ học tập suốt đời dựa trên mã định danh cá nhân, thúc đẩy liên thông dữ liệu giáo dục quốc gia.
Hà Nội xác định khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo là động lực chủ yếu thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, nâng cao năng suất, chất lượng và sức cạnh tranh. Giai đoạn 2026-2030, thành phố tập trung xây dựng hệ sinh thái kết nối nghiên cứu, doanh nghiệp và hạ tầng công nghệ, hướng tới hình thành các trung tâm đổi mới sáng tạo, phát triển công nghệ chiến lược và đẩy mạnh thương mại hóa kết quả nghiên cứu.
Thời gian qua, công tác quản lý, điều hành, hoạt động tại các trường học đang từng bước được số hoá. Qua đó, từng bước thay đổi cách làm việc của cán bộ, giáo viên, đồng thời giúp việc quản lý, theo dõi thông tin trong nhà trường thuận lợi hơn.
Hà Nội đặt mục tiêu đưa khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trở thành động lực chủ yếu của tăng trưởng kinh tế, với hệ sinh thái nghiên cứu, doanh nghiệp và hạ tầng công nghệ được kết nối. Thành phố hướng tới hình thành các trung tâm đổi mới sáng tạo, phát triển công nghệ chiến lược và thương mại hóa kết quả nghiên cứu.
Dữ liệu Hồ sơ học tập suốt đời được thiết kế để ghi nhận liên tục quá trình học tập, rèn luyện, kết quả học tập, văn bằng, chứng chỉ và trình độ đào tạo của người học trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Hà Nội đặt mục tiêu đưa tổng đầu tư xã hội cho nghiên cứu và phát triển (R&D) đạt tối thiểu 2% GRDP, trong đó hơn 60% từ khu vực ngoài ngân sách; đồng thời hình thành 10 trung tâm đổi mới sáng tạo và 3-5 doanh nghiệp công nghệ quy mô khu vực vào năm 2030.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thống nhất sử dụng mã định danh cá nhân làm mã hồ sơ học tập suốt đời đồng thời là mã định danh trên cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo.
Ngành giáo dục Sơn La xây dựng chuẩn hóa dữ liệu giáo dục, phát triển môi trường quản trị số hiện đại, nâng cao hiệu quả quản lý và giảng dạy.
Dự thảo Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến mỗi người học có một mã định danh trên cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo. Mã này đồng thời được sử dụng làm mã số Hồ sơ học tập suốt đời.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư quy định chi tiết một số điều của Nghị định số 88/2026/NĐ-CP quy định quản lý dữ liệu giáo dục, đào tạo.
Thủ tướng yêu cầu Bộ GD&ĐT khẩn trương làm sạch, gắn số định danh cho khoảng 12 triệu dữ liệu văn bằng, chứng chỉ để tích hợp trên VNeID, hoàn thành trước ngày 30.10.2026.
Toàn văn Thông tư số 79/2026/TT-BGDĐT ngày 25/09/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp. Thông tư này có hiệu lực kể từ ngày 10 tháng 11 năm 2026.
Thành phố Hà Nội đặt mục tiêu cụ thể về phát triển khoa học và công nghệ (KH&CN) trong giai đoạn 2026-2030.
Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng yêu cầu Bộ GD&ĐT khẩn trương làm sạch, gắn số định danh cho 12 triệu dữ liệu văn bằng, chứng chỉ và triển khai đồng bộ để tích hợp trên VNeID, hoàn thành trước ngày 30-10-2026.
Hà Nội đặt mục tiêu trở thành trung tâm khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo hàng đầu cả nước, từng bước vươn lên nhóm dẫn đầu Đông Nam Á, với trọng tâm phát triển công nghệ chiến lược, nhân lực chất lượng cao và hệ sinh thái đổi mới sáng tạo.
Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu rà soát dư địa tăng trưởng của từng ngành, vùng, địa phương và chuỗi giá trị, xác định rõ điểm nghẽn, bài toán cần giải quyết, góp phần thực hiện mục tiêu tăng trưởng hai con số; lấy doanh nghiệp làm trung tâm, tham gia trong toàn bộ quá trình.
Thủ tướng yêu cầu Bộ Nông nghiệp và Môi trường phối hợp với Bộ Công an đẩy nhanh tiến độ đồng bộ giấy chứng nhận quyền sử dụng đất để tích hợp trên VneID.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư số 38/2026/TT-BGD&ĐT ban hành chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định người học giáo dục nghề nghiệp không học quá 8 giờ mỗi ngày, 40 giờ mỗi tuần; lớp lý thuyết tối đa 45 người, lớp thực hành, thực tập không quá 25 người.
Trong tờ quyền cấp năm 1850 còn giữ tại Nhà thờ họ Hồ Văn, Hồ Văn Tài được chọn làm người chỉ huy vận tải vì “hải trình am thục” - thạo đường biển. Trước ông, Hồ Văn Thành cũng được triều Nguyễn giao chỉ huy hai đội thuyền. Những văn bằng ấy, cùng sắc phong thờ vị tiền hiền khai khẩn Thuận Cô, ghi lại những việc người trong họ đã làm trên vùng đất bên cửa sông Lý Hòa.
Từ ngày 5/10, người đơn thân thuộc diện được hưởng chính sách trợ giúp xã hội có thể được nhận trợ cấp 540.000 đồng/tháng cho mỗi con đang nuôi theo Nghị định 335/2026/NĐ-CP.
Bạn đọc Đoàn Thị Hiền ở Cao Bằng hỏi: Gia đình tôi có con sắp tốt nghiệp chương trình liên kết quốc tế. Xin tòa soạn cho biết điều kiện cụ thể để văn bằng nước ngoài được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận từ năm 2026?
Từ ngày 26-9-2026, quy định mới về công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp để sử dụng tại Việt Nam chính thức có hiệu lực. Đáng chú ý, kết quả công nhận sẽ được cập nhật vào cơ sở dữ liệu và từng bước kết nối với ứng dụng VNeID, giúp việc xác minh văn bằng thuận tiện hơn.
Chiều 25-9, Đoàn công tác liên ngành của Bộ Tư pháp đến kiểm tra, đánh giá tình hình thực hiện việc rà soát, cắt giảm, đơn giản hóa và giải quyết thủ tục hành chính dựa trên dữ liệu tại tỉnh Thái Nguyên.
Cục Sở hữu trí tuệ (Bộ Khoa học và Công nghệ) vừa ban hành Quyết định số 511/QĐ-SHTT về việc cấp giấy chứng nhận đăng ký chỉ dẫn địa lý với sản phẩm bí xanh thơm Bắc Kạn.
Từng có người sở hữu bằng tiến sĩ nước ngoài được trường đại học (ĐH) trong nước sử dụng, bổ nhiệm vào vị trí quản lý, nhưng sau đó phát hiện văn bằng chưa đủ cơ sở công nhận tại Việt Nam. Từ ngày 26-9, Thông tư 65/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD-ĐT có hiệu lực, đặt ra cụ thể hơn những điều kiện công nhận văn bằng nước ngoài.
Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) tiếp nhận khoảng 4.900 hồ sơ đề nghị công nhận bằng tiến sĩ nước ngoài trong 5 năm qua. Trao đổi với phóng viên Báo SGGP, GS-TS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, làm rõ phạm vi tự đánh giá văn bằng của các trường và trách nhiệm khi sử dụng.