Dự kiến tiếng Anh bắt buộc từ lớp 1 với các lớp chọn tiếng Anh là Ngoại ngữ 1 được kỳ vọng tạo nền tảng ngoại ngữ sớm, song cần bảo đảm chất lượng triển khai.
Trước đề xuất đưa tiếng Anh trở thành môn học bắt buộc từ lớp 1, lãnh đạo các trường tiểu học cho rằng việc triển khai cần được tính toán kỹ về đội ngũ giáo viên, chương trình và điều kiện dạy học, để chính sách khi áp dụng sẽ thực sự hiệu quả.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đề xuất sửa đổi Chương trình giáo dục phổ thông theo hướng Tiếng Anh được đưa vào danh sách Ngoại ngữ 1 bắt buộc từ lớp 1, đồng thời cho phép học sinh học thêm Ngoại ngữ 2 từ lớp 6 theo nguyện vọng và khả năng tổ chức của nhà trường. Dự thảo cũng mở rộng quyền lựa chọn ngoại ngữ, không giới hạn việc dạy và học chỉ ở Tiếng Anh.
Bộ GD-ĐT dự kiến sẽ dạy Tiếng Anh bắt buộc từ lớp 1, cùng Tiếng Việt, Toán, Đạo Đức, Tự nhiên và Xã hội, Giáo dục thể chất, Nghệ thuật (Âm nhạc, Mỹ thuật).
Theo dự thảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ năm học 2028-2029, học sinh lớp 1 tại những trường chọn Tiếng Anh là Ngoại ngữ 1 sẽ học bắt buộc môn này với 70 tiết mỗi năm, thay vì chỉ là môn tự chọn như hiện nay.
Dự thảo của Bộ GD&ĐT đề xuất tiếng Anh là Ngoại ngữ 1 từ lớp 1, đồng thời cho phép trường tổ chức dạy nhiều ngoại ngữ theo nhu cầu.
Tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành kế hoạch đa dạng hóa việc dạy ngoại ngữ tại các trường học, ưu tiên dạy tiếng Lào ở khu vực biên giới từ năm 2026.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 ghi nhận 311 bài thi Tiếng Anh đạt điểm 10, nhưng tỷ lệ dưới trung bình vẫn vượt 50%. Trong khi đó, chỉ hơn 28% thí sinh tự nguyện chọn ngoại ngữ để thi. Những con số này cho thấy sự phân hóa về năng lực ngoại ngữ, đồng thời đặt ra yêu cầu phải hiểu đúng mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học và có cách tiếp cận phù hợp với từng nhóm cơ sở giáo dục.
Thanh Hóa đặt mục tiêu đa dạng hóa ngoại ngữ trong trường học, ưu tiên tiếng Lào tại vùng biên giới.