Giai đoạn ba của văn học thiếu nhi Thụy Điển là giai đoạn 'văn học hiện đại' bắt đầu từ 1945, sau Thế chiến II. Có thể coi đây là một cuộc cách mạng lớn của văn học thiếu nhi về đề tài, ngôn ngữ, văn phong và thái độ người lớn đối với trẻ con.