Thời gian qua, bằng những cách làm sáng tạo, linh hoạt, công tác giáo dục hướng nghiệp và phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS tại các trường học trên địa bàn tỉnh đã có những chuyển biến tích cực. Qua đó, tạo bước đột phá về chất lượng giáo dục và giúp học sinh (HS) có lựa chọn đúng đắn về ngành nghề phù hợp với năng lực sở trường và nhu cầu lao động của mỗi địa phương.
Theo cô giáo Quỳnh Giang, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp đạt hiệu quả cần có phương pháp phát huy được vai trò chủ động, sáng tạo của học sinh.