Quản lý, giáo dục thanh, thiếu niên hư cần có cách làm phù hợp

Lứa tuổi thanh, thiếu niên có những vấn đề về tâm, sinh lí đặc biệt nên cần có cách tiếp cận, quản lý, giáo dục một cách phù hợp. Để những hình phạt chỉ là các chỉ dấu, mốc cho các em đi đúng đường.

Đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục thanh thiếu niên phòng ngừa vi phạm pháp luật từ cơ sở

Thời gian qua, các đơn vị Công an cơ sở trên địa bàn tỉnh Ninh Bình đã chủ động triển khai nhiều giải pháp thiết thực nhằm tăng cường công tác quản lý, tuyên truyền, giáo dục thanh thiếu niên, nhất là nhóm thanh thiếu niên chậm tiến, có nguy cơ vi phạm pháp luật. Thông qua việc đẩy mạnh phối hợp giữa lực lượng Công an với nhà trường, gia đình và các tổ chức đoàn thể, nhiều mô hình, cách làm hiệu quả đã được triển khai, góp phần nâng cao nhận thức pháp luật cho thanh thiếu niên, hạn chế phát sinh tội phạm và vi phạm pháp luật ngay từ cơ sở.

Gieo mầm thiện, giữ bình yên từ gốc

Thực hiện Đề án 3320 của UBND tỉnh về 'Quản lý, cảm hóa, giáo dục, phòng ngừa, đấu tranh xử lý thanh thiếu niên hư vi phạm pháp luật giai đoạn 2025-2030', Công an xã Thạch Bình đã xây dựng mô hình 'Một việc tốt - một thay đổi', nhằm quản lý, răn đe và phòng ngừa thanh, thiếu niên vi phạm pháp luật từ sớm, từ xa bằng sự thấu hiểu, đồng hành và trao cơ hội.

Phòng ngừa tình trạng thanh, thiếu niên vi phạm pháp luật

Tình trạng thanh, thiếu niên vi phạm pháp luật đang là vấn đề được nhiều địa phương quan tâm. Tại phường Yên Nghĩa, thành phố Hà Nội, lực lượng công an cùng nhà trường, gia đình và các tổ chức đoàn thể đang tăng cường phối hợp, đẩy mạnh tuyên truyền pháp luật nhằm phòng ngừa vi phạm sớm ngay từ cơ sở.

Thanh thiếu niên vi phạm pháp luật và những 'khoảng trống' cần lấp đầy (Kỳ cuối: Giữ 'vùng an toàn' - Không thể chỉ trông chờ vào lực lượng Công an)

Vì sao nhiều thanh thiếu niên hôm nay dễ dàng trượt khỏi những chuẩn mực đạo đức, bất chấp hậu quả để lao vào những 'cuộc chơi' nguy hiểm? Thực tế cho thấy, phía sau một thanh thiếu niên vi phạm pháp luật thường tồn tại nhiều 'khoảng trống'.