Không phải mọi đổi mới đều bắt đầu từ những việc lớn. Nhiều chuyển động tích cực trong lĩnh vực giáo dục lại khởi nguồn từ những việc rất nhỏ: một giáo viên dành thời gian lắng nghe học sinh, một cấp ủy chủ động đến với nhà trường để nắm tình hình, hướng dẫn và tháo gỡ khó khăn.