Với yêu cầu tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội đang cụ thể hóa việc xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện, văn minh bằng những giải pháp phù hợp với điều kiện thực tế. Trong quá trình đó, xây dựng “trường học hạnh phúc” không còn dừng lại ở một khẩu hiệu, mà từng bước trở thành nền tảng quan trọng để học sinh được phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các năng lực, phẩm chất cần thiết.
Tại Trường Tiểu học Liên Bảo, tỉnh Phú Thọ đang diễn ra triển lãm 80 tranh cổ động về văn hóa ứng xử, đạo đức, lối sống, qua đó lan tỏa những thông điệp sống đẹp, ứng xử văn minh và xây dựng môi trường học đường lành mạnh.
Văn hóa ứng xử trong trường học không chỉ là câu chuyện về thái độ hay cách hành xử giữa thầy và trò, giữa học sinh với học sinh. Đó còn là vấn đề gắn với quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm pháp lý của mỗi thành viên trong môi trường giáo dục. Khi các chuẩn mực ứng xử được đặt trên nền tảng pháp luật, trường học sẽ trở thành không gian an toàn, tôn trọng và nhân văn hơn.