Năm học 2026-2027, toàn tỉnh có 769 trường mầm non, phổ thông và trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, với 28.661 nhóm, lớp và trên 959.000 trẻ mầm non, học sinh phổ thông, học viên giáo dục thường xuyên. Những con số này cho thấy, quy mô học tập trên địa bàn tỉnh rất lớn. Nhưng phía sau những con số về trường lớp, người học và kết quả hoàn thành chương trình, thực tiễn đang đặt ra một vấn đáng suy ngẫm: Làm thế nào để việc học không chỉ là nhiệm vụ phải hoàn thành, mà trở thành nhu cầu tự thân của mỗi người?
Đặt câu hỏi, trao đổi và tự tìm cách giải quyết vấn đề giúp học sinh hình thành tư duy độc lập, khả năng thích ứng và năng lực hội nhập.