Ngày 30-11, Trường THPT Chu Văn An đã tổ chức Ngày hội hướng nghiệp 4.0 cho hơn 700 học sinh lớp 11, 12 và toàn thể giáo viên, nhân viên Nhà trường. Diễn giả của Ngày hội là Chuyên gia tư vấn hướng nghiệp đến từ Tập đoàn ICO Group (ảnh).
PTĐT - Ngày 29/11 tại Trường THPT Hương Cần (huyện Thanh Sơn), Sở Lao động, Thương binh và Xã hội phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Ngày hội tư vấn hướng nghiệp, tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp năm 2020.
Cử tri TPHCM đề nghị tiếp tục nâng cao chất lượng GDPT, tích cực đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; chú trọng công tác giáo dục hướng nghiệp; định hướng phân luồng HS chất lượng hơn.
i biểu Quốc hội Nguyễn Bá Sơn đã nêu một số bất cập trong đào tạo nghề nghiệp, như thiếu cơ sở vật chất, thiếu giáo viên chuyên trách; thời lượng tiết học cho giáo dục hướng nghiệp còn ít....
PTĐT - Ngày 5/11, Tỉnh đoàn phối hợp với Sở Lao động- Thương binh & Xã hội, Trường Cao đẳng nghề tổ chức Ngày hội tư vấn hướng nghiệp, giới thiệu việc làm thanh niên tỉnh Phú Thọ năm 2020.
Cử tri tỉnh Bình Phước đề nghị Chính phủ, Bộ GD&ĐT tăng cường thực hiện công tác định hướng nghề nghiệp trên cơ sở nhu cầu của thị trường, để người học, gia đình có cơ sở nghiên cứu lựa chọn ngành học phù hợp.
Trung tâm Dịch vụ việc làm và Hỗ trợ thanh thiếu niên Hà Nội (thuộc Thành đoàn Hà Nội) vừa phối hợp Nhà hát Tuổi trẻ Việt Nam triển khai dự án hướng nghiệp bằng hình thức sân khấu mới lạ, sáng tạo, thu hút sự quan tâm của nhiều bạn trẻ. Dự án có tên gọi 'Chọn nghề trong muôn nghề'.
Hướng nghiệp sẽ không to tát nếu trong quá trình dạy, giáo viên có ý thức giới thiệu về nghề nghiệp cho học sinh (HS).
Những năm gần đây, lượng học sinh lựa chọn học trung cấp nghề sau THCS ngày càng nhiều. Mỗi năm, toàn tỉnh có hơn 12 ngàn học sinh lựa chọn hướng đi này.
Kết quả của đợt 1 tuyển sinh vào các trường đại học, cao đẳng năm 2020 theo phương thức dựa trên kết quả thi trung học phổ thông đã cho thấy có những ngành học thu hút nhiều thí sinh với mức điểm chuẩn rất cao và cũng có những ngành quá ít người đăng ký dù thị trường lao động có nhu cầu.
Bộ GDĐT đang lấy ý kiến cho Dự thảo thông tư hướng nghiệp, tư vấn việc làm và hỗ trợ khởi nghiệp trong các cơ sở giáo dục. Theo đó, công tác hướng nghiệp sẽ được thực hiện từ tiểu học đến đại học (ĐH).
Mặc dù ủng hộ quan điểm hướng nghiệp cho học sinh cần thực hiện sớm nhưng nhiều ý kiến cho rằng, ở cấp tiểu học chỉ cần giúp các em làm quen với các loại nghề nghiệp chứ chưa thể đặt mục tiêu to tát là hướng nghiệp.
Năm học 2020-2021, điểm chuẩn xét tuyển vào đại học (ĐH) ở một số ngành học tăng cao đột biến khiến nhiều học sinh lớp 12 sẽ dự thi tốt nghiệp THPT năm 2021 lo lắng. Ngoài ra, do ảnh hưởng của dịch bệnh Covid-19, nhiều ngành học được xem là 'hot' hiện nay đang bị đóng băng. Làm thế nào giúp học sinh xác định được mục tiêu và đưa ra lộ trình học tập phù hợp?
Hoạt động hướng nghiệp, tư vấn việc làm đối với cấp tiểu học sẽ được tích hợp, lồng ghép vào các môn học và hoạt động giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học, đồng thời tổ chức tư vấn, đánh giá năng khiếu của học sinh trong quá trình học tập.
Sáng 10/10, tại Trường THPT Trần Văn Giàu (TP.HCM) chương trình hướng nghiệp 'Cùng bạn chọn nghề cho tương lai' lần thứ 13 do Sở GD&ĐT TP.HCM phối hợp với Báo Giáo dục TP.HCM đã chính thức khai mạc.
Sáng 10-10, tại Trường THPT Trần Văn Giàu (quận Bình Thạnh), Sở GD-ĐT TPHCM đã phối hợp với Đại học Quốc gia TPHCM, Trung tâm Phát triển giáo dục và đào tạo phía Nam (Bộ GD-ĐT) và Báo Giáo dục TPHCM tổ chức lễ khai mạc chương trình tư vấn hướng nghiệp với chủ đề 'Cùng bạn chọn nghề cho tương lai' lần thứ 13 năm học 2020-2021.
Việc lựa chọn nghề vừa phù hợp với bản thân, vừa đáp ứng được nhu cầu xã hội đã trở thành mối quan tâm vô cùng cấp thiết. Làm thế nào để giúp HS hiểu rõ thế mạnh của mình, cũng như đưa ra lựa chọn chính xác con đường lập nghiệp sau này, rất cần người bạn đồng hành là thầy cô giáo.
Tổ chức Lao động quốc tế (ILO) mới cho ra mắt một ứng dụng trên điện thoại di động dựa trên Bộ tài liệu hướng nghiệp để giúp học sinh lứa tuổi 14-19 có được những lựa chọn nghề nghiệp đúng đắn.
Bộ GD&ĐT vừa có Dự thảo thông tư quy định công tác hướng nghiệp, tư vấn việc làm và hỗ trợ khởi nghiệp trong các cơ sở giáo dục. Trong đó, quy định, học sinh được giáo dục hướng nghiệp từ bậc tiểu học.
Việc hướng nghiệp, tư vấn việc làm sắp tới có thể sẽ được tăng cường ngay từ bậc Tiểu học.
Năm học 2020-2021, Sở Lao động – Thương binh và Xã hội (LĐ-TB&XH), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cùng các đơn vị trực thuộc, phối hợp với UBND các huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh thực hiện khảo sát, tư vấn, hỗ trợ để học sinh (HS) cấp THCS, THPT lựa chọn ngành nghề. Đồng thời chủ động tư vấn, định hướng nghề, việc làm để HS THCS, THPT chọn các hình thức học phù hợp với điều kiện kinh tế gia đình, năng lực học tập.
Sắp tới, các giáo viên cấp Tiểu học sẽ là người hướng dẫn, giáo dục học sinh về một số ngành nghề cơ bản trong xã hội.
Mùa tuyển sinh 2020 - 2021 ghi nhận chuyển biến tích cực trong nhận thức về hướng nghiệp của thí sinh.
Theo đề xuất của Bộ GD&ĐT, sắp tới ở cấp tiểu học, nhà trường, giáo viên có nhiệm vụ giáo dục học sinh nhận biết một số công việc, nghề nghiệp của cha mẹ, người thân và một số việc làm cơ bản trong xã hội.
Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO) vừa ra mắt Bộ tài liệu Hướng nghiệp dành cho học sinh Việt Nam ở lứa tuổi 14 - 19. Bộ tài liệu được kỳ vọng sẽ giúp cho các em học sinh đưa ra quyết định sáng suốt nhất cho tương lai nghề nghiệp của mình sau này.
Mục tiêu được xem là đúng đắn, song một số nhà giáo lo ngại việc kỳ vọng quá mức vào công tác hướng nghiệp của nhà trường, trong khi thực tế còn nhiều thiếu thốn, bất cập.
Theo dự thảo Thông tư quy định công tác hướng nghiệp, tư vấn việc làm và hỗ trợ khởi nghiệp trong các cơ sở giáo dục của Bộ GD&ĐT, học sinh (HS) tiểu học sẽ được hướng nghiệp, giới thiệu về vấn đề việc làm trong trường học.
Tổ chức Lao động Quốc tế vừa cho ra mắt Bộ tài liệu Hướng nghiệp (bản sửa đổi) dành cho học sinh Việt Nam ở lứa tuổi 14-19.
Trước yêu cầu của thị trường lao động, giáo dục nghề nghiệp đang từng bước được nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu thực tế. Cùng với đảm bảo chất lượng đào tạo, việc làm sau khi ra trường, công tác hướng nghiệp được thực hiện hiệu quả, ngày càng nhiều học sinh lựa chọn trường nghề để theo học.
Căn cứ vào nhu cầu thực tế xã hội hiện nay, các cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn tỉnh khi tuyển sinh đã tư vấn, giới thiệu nghề nghiệp đào tạo phù hợp cho học sinh, lao động nông thôn trên địa bàn tỉnh. Cùng với đó, tăng cường liên kết với các doanh nghiệp để đào tạo theo đơn đặt hàng, tổ chức giới thiệu việc làm cho học viên trong giai đoạn chuẩn bị ra trường.
Ngày 3/8, trường Cao đẳng nghề số 1 - Bộ Quốc phòng phối hợp với Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ LĐTB&XH đã tổ chức lớp tập huấn bồi dưỡng kỹ năng tư vấn hướng nghiệp cho cán bộ phụ trách công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh, sinh viên các trường cao đẳng, trung cấp khu vực miền Bắc.
Ngày 3/8, tại trường Cao đẳng nghề số 1–BQP, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ LĐ–TB&XH) tổ chức lớp bồi dưỡng kỹ năng cho cán bộ phụ trách công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh, sinh viên các trường Cao đẳng, Trung cấp khu vực miền Bắc.
Nam Định vừa kết thúc kỳ thi tuyển sinh vào 10 chất lượng và hết sức nhẹ nhàng. Tuy nhiên nghẫm lại thấy có những suy tư vì mục tiêu phân luồng sau trung học cơ sở (THCS) ở vùng đất học này.
Tâm huyết tổ chức chuỗi sự kiện hướng nghiệp cho những người Việt trẻ tại Pháp, anh Nguyễn Thanh Tùng - Chủ tịch Hội sinh viên Việt Nam tại Paris (UEVP), Trưởng Ban Tổ chức đã có những chia sẻ thú vị với TG&VN về chuỗi chương trình thiết thực và ý nghĩa này.
Sáng 19-7, Viện Nuôi trồng thủy sản - Trường Đại học Nha Trang tổ chức Ngày hội hướng nghiệp và tuyển dụng việc làm năm 2020.
ĐBP - Lực lượng đoàn viên, thanh niên là nguồn nhân lực quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội. Phát huy vai trò là 'cầu nối', tạo việc làm, giúp thanh niên lập nghiệp, thời gian qua, đoàn thanh niên các cấp trong tỉnh đã triển khai nhiều hoạt động: Tư vấn, định hướng nghề nghiệp, giới thiệu việc làm cho thanh niên, giúp thanh niên vay vốn phát triển kinh tế… Qua đó, tạo điều kiện cho lực lượng lao động trẻ có việc làm ổn định, phù hợp với khả năng của mình.
Sau kỳ thi kết thúc năm học, để giúp học sinh lựa chọn hướng đi phù hợp với năng lực, sở trường của bản thân cũng như điều kiện kinh tế gia đình, nhiều trường THCS và THPT đã tổ chức cho học sinh đi tham quan các cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn tỉnh.