ĐBP - Tổng kết 10 năm (2010 - 2019) triển khai các chương trình đào tạo nghề cho lao động trên địa bàn, toàn tỉnh đã tổ chức đào tạo nghề cho 81.562 người (bình quân 8.150 người/năm). Trong đó, số lao động là người dân tộc thiểu số được học nghề là 57.172 người, chiếm 70,09%; số lao động người dân tộc thiểu số có việc làm sau đào tạo là 42.105 người, đạt tỷ lệ 73,64%. Một số nghề như: Trồng và chế biến cà phê; kỹ thuật chăn nuôi lợn; chăn nuôi gà đồi, gà thả vườn; vận hành máy thi công nền... tỷ lệ có việc làm sau khi đào tạo đạt trên 90%. Tính cả giai đoạn, toàn tỉnh có 6.610 lao động người dân tộc thiểu số được doanh nghiệp, cơ sở sản xuất kinh doanh tuyển dụng; 2.260 lao động được doanh nghiệp nhận bao tiêu sản phẩm; 426 người thành lập hoặc tham gia các tổ nhóm sản xuất, HTX, doanh nghiệp; 32.548 người tiếp tục làm nghề cũ song năng suất, thu nhập tăng cao hơn hẳn so với trước khi được đào tạo.
PTĐT - Trong những năm qua, công tác đào tạo nghề, giải quyết việc làm cho người lao động luôn được các cấp ủy Đảng, chính quyền huyện Cẩm Khê đặc biệt quan tâm, chú trọng; từ đó từng bước nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, giải quyết việc làm cho người lao động trên địa bàn, góp phần hoàn thành các chỉ tiêu xây dựng nông thôn mới và giảm nghèo của địa phương.
Trong những năm gần đây, tỷ lệ lao động qua đào tạo ở Hà Nội tăng từ 3% đến 5% mỗi năm, cao nhất cả nước. Đặc biệt, các đơn vị, địa phương đã bám sát yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội để tổ chức đào tạo, đào tạo lại hoặc đào tạo bổ sung kỹ năng nghề cho người lao động. Đây cũng là hướng đi trong những năm tới của Hà Nội để tiếp tục nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Thủ đô.
Ngày 3/10, tại Hà Nội, Hiệp hội Giáo dục nghề nghiệp và Nghề công tác xã hội Việt Nam; Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp; Cục Việc làm và Chương trình Đổi mới đào tạo nghề Việt Nam - GIZ đã phối hợp tổ chức 'Hội thảo phát triển hệ thống giáo dục nghề nghiệp mở, linh hoạt, tạo cơ hội cho người lao động học nghề - lập nghiệp - làm bền vững'.
Những năm gần đây, kết quả tuyển sinh trung cấp có xu hướng gia tăng. Nhưng nhìn chung, tỷ lệ học sinh Việt Nam học nghề vẫn thấp bởi tâm lý trọng bằng cấp.