Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2026 được kỳ vọng tạo chuyển biến trong công tác phổ biến pháp luật tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, giúp người dân chủ động tìm hiểu, vận dụng pháp luật để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình.
Sáng 12/10, Hội đồng Phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật tỉnh Điện Biên tổ chức hội nghị tuyên truyền, phổ biến pháp luật đợt 2 năm 2026, với sự tham dự của gần 200 đại biểu là lãnh đạo các sở, ban, ngành, địa phương; báo cáo viên pháp luật cấp tỉnh và cán bộ, công chức làm công tác pháp chế, tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật trên địa bàn tỉnh.
Bộ Tài chính đề xuất đa dạng hóa hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật, tăng cường ứng dụng các nền tảng truyền thông và nâng cao năng lực đội ngũ thực hiện. Đây là giải pháp nhằm khắc phục tình trạng trùng lặp, nâng cao hiệu quả truyền tải chính sách đến người dân và doanh nghiệp.
Kỳ họp không thường lệ thứ Nhất, Quốc hội khóa XVI, ngày 23/8/2026 đã biểu quyết thông qua 6 luật, trong đó có Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi). Luật có hiệu lực thi hành từ 1/3/2027. Tại Điều 5 Luật này quy định rõ nguyên tắc phổ biến, giáo dục pháp luật, truyền thông chính sách.
UBND tỉnh vừa ban hành kế hoạch triển khai thi hành Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật nhằm đưa luật chính thức đi vào cuộc sống từ ngày 1/3/2027 một cách đồng bộ, thiết thực và hiệu quả.
Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật đã bổ sung chính sách ưu tiên, khuyến khích thực hiện phổ biến, giáo dục pháp luật thông qua nền tảng số, mạng xã hội, ứng dụng trí tuệ nhân tạo. Quy định trách nhiệm bảo đảm an toàn, phòng ngừa, hạn chế rủi ro khi phổ biến, giáo dục pháp luật trên các nền tảng này.
UBND tỉnh Đồng Tháp ban hành Kế hoạch 1502 về tổ chức triển khai thi hành Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp, nhằm bảo đảm luật được triển khai kịp thời, đồng bộ, thống nhất và hiệu quả; đồng thời nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các cơ quan, đơn vị, địa phương và người dân trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật.
UBND TP Bắc Ninh vừa ban hành Kế hoạch số 361/KH-UBND triển khai thi hành Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) số 12/2026/QH16 trên địa bàn thành phố, nhằm bảo đảm Luật được triển khai đồng bộ, thống nhất, đầy đủ.
Chiều 18/9, tại tỉnh Ninh Bình, Bộ Tư pháp tổ chức Hội thảo lấy ý kiến hoàn thiện dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều và biện pháp thi hành Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi); các giải pháp ứng dụng nền tảng số, mạng xã hội, trí tuệ nhân tạo trong phổ biến, giáo dục pháp luật.
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Ủy ban nhân dân cấp tỉnh nghiên cứu, đánh giá điều kiện thực tiễn và khả năng huy động nguồn lực xã hội hóa để ban hành chính sách khác nhằm khuyến khích tổ chức, cá nhân tham gia, hỗ trợ công tác phổ biến, giáo dục pháp luật (nếu có), trình Hội đồng nhân dân cùng cấp.
Ngày 16-9, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 1790/QĐ-TTg về Kế hoạch triển khai thi hành Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật, có hiệu lực thi hành kể từ ngày 1-3-2027.
Theo Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2026, cơ quan, tổ chức, cá nhân phổ biến, giáo dục pháp luật trên mạng xã hội phải thực hiện thông qua tài khoản chính thức đã được định danh và xác thực theo quy định của pháp luật.
Ngày 4/9, tại Đà Nẵng, Bộ Tư pháp tổ chức hội thảo góp ý dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều và biện pháp thi hành Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2026.
Sáng 23/8, dưới sự chủ trì của Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn và sự điều hành của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Khắc Định, Quốc hội đã biểu quyết thông qua Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi) với đa số phiếu tán thành.
Tiếp tục chương trình Kỳ họp không thường lệ thứ Nhất, sáng 23/8, Quốc hội đã biểu quyết thông qua Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi), với 466/475 đại biểu tham gia biểu quyết tán thành.
Sáng 23/8, với 466 trên 475 đại biểu tán thành, chiếm 93,20%, Quốc hội đã thông qua Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật sửa đổi. Một trong những điểm mới đáng chú ý là đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, giúp người dân và doanh nghiệp chủ động tiếp cận, tìm hiểu pháp luật.
Người cao tuổi, người chấp hành xong hình phạt tù đang tái hòa nhập cộng đồng được bổ sung vào nhóm đối tượng đặc thù trong Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi).
Quốc hội vừa thông qua Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi), đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng AI.
Sau khi được Quốc hội thông qua, Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi) sẽ có hiệu lực từ 1/3/2027.
Sáng 23-8, tiếp tục chương trình Kỳ họp không thường lệ thứ nhất (Quốc hội khóa XVI), dưới sự chủ trì của Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn, Quốc hội biểu quyết thông qua Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi).
Sáng 23/8, dưới sự chủ trì của Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn và sự điều hành của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Khắc Định, Quốc hội đã biểu quyết thông qua Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi) với 466/475 tổng số ĐBQH tham gia biểu quyết tán thành (đạt tỷ lệ 98,1%).
Tiếp tục chương trình Kỳ họp không thường lệ thứ Nhất, sáng 23/8, Quốc hội biểu quyết thông qua Luật Dầu khí (sửa đổi); Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Hải quan; Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi).
Quốc hội nhất trí thành lập Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật ở cấp xã. Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật cấp xã nói riêng và các Hội đồng phổ biến, giáo dục pháp luật từ Trung ương đến cấp xã đều hoạt động kiêm nhiệm, không phát sinh biên chế và bộ máy mới.
Sáng 23/8, tiếp tục chương trình Kỳ họp không thường lệ thứ Nhất, với 466/475 đại biểu có mặt tham gia biểu quyết tán thành, chiếm 93,20%, Quốc hội đã chính thức thông qua Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi).
Với Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi) vừa được thông qua, Quốc hội thống nhất việc thành lập Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật ở cấp xã.
Sáng 23/8, Quốc hội đã thông qua Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi) với 466/475 đại biểu tham gia biểu quyết tán thành. Luật quy định thành lập Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật từ Trung ương đến cấp xã, đồng thời đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo và kiểm soát chặt việc phổ biến pháp luật trên các nền tảng số.
Trong phiên họp sáng nay, 23/8, Quốc hội đã biểu quyết thông qua Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi) với 466/475 đại biểu tham gia biểu quyết tán thành.
Sáng 23/8, Quốc hội bỏ phiếu thông qua Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi) với nhiều nội dung mới như hoàn thiện cơ chế Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật, nhất là ở cấp xã; ứng dụng chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo (AI); tăng cường phổ biến, giáo dục pháp luật cho đối tượng đặc thù.
Sáng 23.8, tiếp tục chương trình Kỳ họp không thường lệ lần thứ Nhất, Quốc hội khoá XVI, Quốc hội đã biểu quyết thông qua Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi).
Sáng 23/8, tại Kỳ họp không thường lệ thứ Nhất, với 466/475 đại biểu tham gia biểu quyết tán thành, Quốc hội đã nhất trí thành lập Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật ở trung ương, cấp tỉnh và cấp xã. Các thành viên Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật hoạt động kiêm nhiệm.
Chính phủ ban hành Nghị quyết số 241/NQ-CP ngày 18/8/2026 về việc tiếp thu, giải trình và chỉnh lý dự thảo Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi).
Sau gần 14 năm thực hiện, Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật đứng trước yêu cầu sửa đổi để theo kịp chuyển đổi số. Chuyên gia đề xuất ứng dụng AI, mạng xã hội nhưng nhấn mạnh công nghệ phải giúp người dân hiểu, dùng và bảo vệ quyền bằng pháp luật.
Theo chương trình làm việc cuối đợt 2, Kỳ họp không thường lệ thứ Nhất, Quốc hội sẽ xem xét, thông qua Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi). Qua các phiên thảo luận, các đại biểu đều cho rằng, để đưa hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật đến gần dân nhất, cần quy định “cứng” việc thành lập Hội đồng phổ biến, giáo dục pháp luật ở cấp xã ở ngay trong luật này.
TSKH Nghiêm Vũ Khải đề xuất xây dựng trợ lý pháp lý số quốc gia bằng AI, giúp người dân tra cứu pháp luật, cảnh báo sớm rủi ro và chủ động bảo vệ quyền lợi.
Phát biểu tại phiên thảo luận dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi), đại biểu Phan Thị Mỹ Dung (Đoàn Tây Ninh) cho rằng việc bổ sung chế định truyền thông chính sách là một điểm mới sát thực tiễn, đồng thời đề nghị hoạt động này phải được thực hiện “từ sớm, từ xa”.
Chiều 9-8, đại biểu Quốc hội thảo luận tại hội trường về dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi).
Tham gia thảo luận về dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi), đại biểu Trường Trung Tuyến (Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Gia Lai) nhấn mạnh mục tiêu cao nhất là để người dân chủ động tìm hiểu, nâng cao ý thức tuân thủ pháp luật.
Tiếp tục chương trình Kỳ họp không thường lệ thứ nhất, ngày 9-8, Quốc hội họp phiên toàn thể tại hội trường, thảo luận về 2 nội dung: Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Ngân hàng Nhà nước Việt Nam, Luật Phòng, chống rửa tiền và Luật Các tổ chức tín dụng; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Xuất bản. Buổi chiều, Quốc hội tiếp tục thảo luận về dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi).
Tiếp thu ý kiến của đại biểu Quốc hội, Bộ trưởng Bộ Tư pháp Hoàng Thanh Tùng cho biết,!sẽ quy định “cứng” việc thành lập Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật ở cấp xã để tổ chức thực hiện thống nhất trong cả nước.
Chiều 9-8, thảo luận tại hội trường về dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi), các đại biểu Quốc hội nhất trí với sự cần thiết sửa luật nhằm đổi mới phương thức phổ biến pháp luật, tăng cường ứng dụng công nghệ và lấy người dân, doanh nghiệp làm trung tâm.
Việc ban hành luật này sẽ tạo cơ sở pháp lý vững chắc hơn, hiệu quả hơn trong bối cảnh nhiều dạng vi phạm pháp luật mới, đặc biệt là vi phạm pháp luật trên các không gian mới, môi trường mới.
Tiếp tục nội dung chương trình Kỳ họp không thường lệ thứ nhất, Quốc hội khóa XVI, chiều 9/8, Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh do đồng chí Trần Vũ Khiêm, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Trưởng đoàn đại biểu Quốc hội (ĐBQH) tỉnh đã dẫn đầu đã tham gia thảo luận tại hội trường.
Tiếp tục chương trình Kỳ họp không thường lệ thứ Nhất, Quốc hội khóa XVI, ngày 09/8, Quốc hội thảo luận tại hội trường về dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Trách nhiệm bồi thường của Nhà nước; dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Xuất bản; dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi).
Thảo luận tại hội trường, các đại biểu Quốc hội đánh giá cao việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ, chuyển đổi số trong phổ biến, giáo dục pháp luật, song đề nghị phải gắn với cơ chế kiểm chứng, giám sát và xác định rõ trách nhiệm của các cơ quan, tổ chức, nền tảng số.
Tiếp tục Kỳ họp không thường lệ lần thứ Nhất, chiều 9/8, Quốc hội làm việc tại hội trường thảo luận về dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi). Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Khắc Định điều hành phiên thảo luận.
Tiếp tục chương trình Kỳ họp không thường lệ thứ Nhất, Quốc hội khóa XVI, chiều 9/8, dưới sự điều hành của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Khắc Định, Quốc hội thảo luận tại Hội trường về dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi).
Phát biểu tại hội trường chiều 9/8 về dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi), ĐBQH Trần Nhật Minh (Nghệ An) đề nghị chuyển đổi tư duy trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật theo hướng lấy nhu cầu tiếp cận pháp lý của người dân làm trung tâm; đồng thời, đổi mới nội dung, hình thức phổ biến và tiêu chí đánh giá theo kết quả đầu ra, mức độ thay đổi nhận thức, hành vi, khả năng tiếp cận pháp luật và mức độ giải quyết nhu cầu pháp lý của người dân.
Chiều 9/8, tiếp tục chương trình Kỳ họp không thường lệ thứ nhất, Quốc hội khóa XVI, Quốc hội thảo luận tại hội trường về dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi).
Chiều 9/8, tiếp tục chương trình Kỳ họp không thường lệ thứ Nhất, Quốc hội thảo luận tại hội trường về dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi). ĐBQH Chamaléa Thị Thủy (Khánh Hòa) đề nghị xây dựng cơ chế phổ biến, giáo dục pháp luật phù hợp với văn hóa, ngôn ngữ và tập quán của từng vùng, từng nhóm đối tượng.
Đó là ý kiến của ĐBQH Hoàng Thị Thu Trang (Nghệ An) khi phát biểu tại hội trường chiều 9/8 về dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi). Đại biểu đề nghị luật hóa việc thành lập Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật cấp xã; đồng thời quy định cụ thể hơn cơ chế bảo đảm kinh phí, nhất là đối với địa bàn khó khăn và các đối tượng đặc thù.
Từ những vi phạm của "giang hồ mạng" thời gian qua, ĐBQH Nguyễn Trung Kiên đề nghị quy định trách nhiệm các nền tảng số trong phổ biến pháp luật, cảnh báo vi phạm.
Góp ý dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi), các đại biểu Quốc hội đề nghị đổi mới cách thức phổ biến pháp luật, lấy khả năng tiếp cận, hiểu và tuân thủ pháp luật của người dân làm thước đo.
Tiếp tục chương trình Kỳ họp không thường lệ lần thứ nhất, Quốc hội khóa XVI, chiều 9/8, Quốc hội thảo luận tại hội trường về dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi). Đại biểu Sầm Minh Hồ, Phó Giám đốc Công an tỉnh đã đóng góp 3 nhóm ý kiến trọng tâm vào dự thảo luật nhằm bảo đảm tính phù hợp, khả thi và thống nhất trong thực tiễn áp dụng.
Chiều 9/8, tại phiên thảo luận ở hội trường Kỳ họp không thường lệ thứ nhất, Quốc hội khóa XVI, các đại biểu Quốc hội Đoàn Nghệ An góp ý dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi), tập trung vào những vấn đề liên quan đến nguồn lực, phương thức tổ chức và hiệu quả thực chất của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật.
Đó là ý kiến phát biểu của đại biểu Hoàng Quốc Khánh - Tỉnh ủy viên, Phó Trưởng Đoàn chuyên trách Đoàn ĐBQH tỉnh Lai Châu tại Hội trường về dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi) chiều 9/8 dưới sự điều hành của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Khắc Định.
Tiếp tục Kỳ họp không thường lệ thứ nhất, chiều 9-8, Quốc hội làm việc tại hội trường thảo luận về dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi). Phó chủ tịch Quốc hội Nguyễn Khắc Định điều hành phiên thảo luận. Qua thảo luận, các ý kiến nhấn mạnh tới vấn đề truyền thông chính sách và tuyên truyền viên pháp luật; trong đó đề xuất huy động Bộ đội Biên phòng tham gia lực lượng tuyên truyền viên pháp luật.
Đại biểu Trần Thị Hồng An đề xuất luật hóa cơ chế phổ biến, giáo dục pháp luật dành cho người Việt Nam ở nước ngoài, đẩy mạnh chuyển đổi số để kiều bào thuận lợi tiếp cận thông tin pháp lý.
Chuyển đổi số đang làm thay đổi căn bản phương thức người dân, doanh nghiệp tiếp cận và sử dụng pháp luật. Đây cũng là yêu cầu đặt ra đối với việc sửa đổi Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2012, nhằm xây dựng hệ sinh thái phổ biến, giáo dục pháp luật số hiệu quả, lấy người dân làm trung tâm.
Chiều 6-8, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam (VUSTA) tổ chức Hội thảo 'Góp ý Dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi)', nhằm tập hợp ý kiến của các nhà khoa học, chuyên gia trước khi dự án luật được Quốc hội xem xét.
Chiều 6/8, tại Hà Nội, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam (VUSTA) tổ chức Hội thảo 'Góp ý dự án Luật Phổ biến giáo dục pháp luật (sửa đổi)'.
Sửa đổi Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật được kỳ vọng tạo chuyển biến trong hỗ trợ doanh nghiệp tiếp cận pháp luật. Nhiều đại biểu Quốc hội đề nghị đổi mới phương thức phổ biến, lấy nhu cầu của người dân, doanh nghiệp làm trung tâm, qua đó giảm chi phí tuân thủ và nâng cao hiệu quả thực thi.
Phát biểu tại tổ về dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi) sáng 4/8, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn nhấn mạnh việc sửa đổi Luật lần này không chỉ là sửa đổi ở câu chữ hay bổ sung thêm nhiệm vụ cho các cơ quan mà phải có cuộc cách mạng về phương thức tiếp cận, chuyển tư duy quản lý ban phát thông tin sang tư duy phục vụ, hỗ trợ người dân nâng cao năng lực tự bảo vệ mình bằng pháp luật.
Thảo luận tại Tổ 1 (Đoàn ĐBQH TP. Hà Nội) về dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi), các ĐBQH thống nhất cho rằng cần đổi mới căn bản tư duy phổ biến, giáo dục pháp luật theo hướng lấy người dân làm trung tâm, xây dựng văn hóa tuân thủ pháp luật trong toàn xã hội.
Nghị quyết 18 của Hội nghị Trung ương 3 khóa XIV về xây dựng xã hội kỷ cương, an toàn, văn minh, hài hòa, phát triển, trong đó yêu cầu kết hợp chặt chẽ giữa pháp quyền, đạo đức và niềm tin xã hội, giữa 'xây' và 'chống', từng bước hình thành 'trật tự tự thân' - nơi người dân tự giác điều chỉnh hành vi trên cơ sở pháp luật, đạo đức và văn hóa. Do đó, việc sửa đổi Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật cần tạo ra sự đổi mới về phương thức tiếp cận, chuyển từ tư duy quản lý, ban phát thông tin sang tư duy phục vụ, hỗ trợ người dân nâng cao năng lực tự bảo vệ mình bằng pháp luật.
Tiếp tục chương trình Kỳ họp không thường lệ thứ Nhất, Quốc hội khóa XVI, ngày 4/8, sau khi làm việc tại hội trường, Quốc hội thảo luận tại tổ về một số dự thảo luật, trong đó có Dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi).