Sau một thời gian tạm nghỉ học để phòng, chống dịch Covid-19, học sinh các cấp trong tỉnh đã đi học trở lại. Bên cạnh việc đảm bảo chất lượng dạy học và phòng dịch, giáo viên vùng cao còn phải 'gọi' học sinh đến trường, củng cố kiến thức cho các em kịp khung thời gian năm học.
Sau hơn 3 tháng học sinh tạm nghỉ học vì dịch Covid-19, các trường học trên địa bàn TPHCM đã có nhiều giải pháp nhằm bổ sung kiến thức, giúp học sinh hoàn thành chương trình học kỳ 2 năm học 2019-2020.
Nhiều sáng kiến của thầy cô đã giúp học sinh không đến trường nhưng vẫn cập nhật được kiến thức mới trong mùa dịch COVID-19.
Con có thể vượt xa các yêu cầu giáo viên đặt ra thế nhưng vẫn không chịu tập trung khi học ở trên lớp, cha mẹ cùng tìm nguyên nhân thực tế sau đây.
Dù hồi hộp khi đứng trước máy quay và bỡ ngỡ với phong cách giảng dạy trên sóng truyền hình, tuy nhiên các giáo viên đều thể hiện tốt vai trò diễn đạt không kém gì những MC chuyên nghiệp để truyền tải kiến thức đến học sinh.
Trước diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, ngày 13-3-2020, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã quyết định điều chỉnh khung kế hoạch thời gian năm học 2019-2020 lần thứ 2. Tại Hà Nội, Chủ tịch UBND thành phố Nguyễn Đức Chung cũng quyết định cho học sinh nghỉ học đến hết ngày 5-4-2020. Trong bối cảnh này, ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đang quyết liệt thực hiện nhiều giải pháp để vừa bảo đảm an toàn cho học sinh, vừa duy trì nền nếp, bảo đảm chất lượng dạy và học.
Nhiều địa phương đang tổ chức dạy học qua truyền hình cho học sinh và vấn đề nhiều phụ huynh quan tâm là liệu phương pháp giảng dạy này có thực sự hiệu quả?
Các chuyên gia cho rằng, dạy học là một nghệ thuật, giáo viên là nghệ sĩ, sân khấu là bục giảng, còn học sinh là những khán giả đặc biệt. Ở đó, các em không chỉ đơn thuần là xem, nghe mà còn thẩm thấu, lĩnh hội những kiến thức mới, thậm chí là tương tác, phản biện với thầy, cô giáo của mình.