Quán triệt các nghị quyết mới, vận dụng sáng tạo vào dạy học

Ngày 23-7, 355 cán bộ quản lý, giáo viên của 16 trường tiểu học trên địa bàn 4 phường (Hoàng Mai, Yên Sở, Lĩnh Nam, Tương Mai) tham dự lớp 'Bồi dưỡng, tập huấn lý luận chính trị hè cho đội ngũ giáo viên trong hệ thống giáo dục quốc dân năm 2026' tại Trung tâm Chính trị phường Hoàng Mai.

Tạo động lực chuyển đổi xanh từ thị trường carbon

Phát triển thị trường tín chỉ carbon là yêu cầu cấp thiết trong bối cảnh Việt Nam đang chuyển dịch mô hình tăng trưởng theo hướng xanh và bền vững.

Nhiều doanh nghiệp chưa thấy rõ lợi ích kinh tế từ việc tham gia thị trường carbon

Hiện nay vẫn còn nhiều doanh nghiệp chưa thấy rõ lợi ích kinh tế từ việc giảm phát thải và tham gia thị trường carbon, đặc biệt là doanh nghiệp nhỏ và vừa đang thiếu thông tin đầy đủ về quy trình phát triển dự án carbon, bán tín chỉ…

Xây dựng chính sách phát triển thị trường tín chỉ carbon

Thị trường tín chỉ carbon là công cụ quan trọng giúp thực hiện mục tiêu giảm phát thải khí nhà kính. Việc phát triển thị trường tín chỉ carbon còn giúp Việt Nam hội nhập với thị trường carbon toàn cầu, nâng cao năng lực cạnh tranh của sản phẩm và thu hút đầu tư từ các nước trên thế giới.

Phát triển thị trường tín chỉ carbon là bắt buộc nếu muốn hội nhập sâu rộng

Thị trường tín chỉ carbon được xác định là công cụ chính sách quan trọng nhằm giảm phát thải khí nhà kính hiệu quả, ít tốn kém và giàu tiềm năng tài chính.

Chính sách phát triển thị trường tín chỉ carbon: Cơ hội và thách thức của Việt Nam trong quá trình chuyển đổi xanh

Hội thảo khoa học bàn về chính sách phát triển thị trường tín chỉ carbon do Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam phối hợp với Viện Kinh tế và Phát triển tổ chức sáng 17-6 đã làm rõ vai trò chiến lược của thị trường này trong hiện thực hóa mục tiêu tăng trưởng xanh, đồng thời chỉ ra những 'nút thắt' cần tháo gỡ để Việt Nam chủ động hội nhập sâu rộng với nền kinh tế carbon thấp toàn cầu.

Hiệu quả tích cực của Nghị định 168 đập tan mọi luận điệu xuyên tạc

Sau hơn 2 tháng triển khai, Nghị định 168 đã đem lại hiệu quả tích cực, đập tan những luận điệu xuyên tạc về mục đích, ý nghĩa và giá trị của Nghị định 168.

Cảnh giác trước những luận điệu xuyên tạc Nghị định 168

Ngày 1/1/2025, Nghị định số 168/2024/NĐ-CP (Nghị định 168) có hiệu lực với việc tăng gấp nhiều lần mức xử phạt các hành vi vi phạm trật tự an toàn giao thông đường bộ. Điều này đã tăng sức răn đe, bước đầu tạo sự thay đổi mang tính bước ngoặt về ý thức chấp hành pháp luật của người dân khi tham gia giao thông.

Đập tan các luận điệu xuyên tạc Nghị định 168

Sau khi Nghị định 168/2024/NĐ-CP chính thức có hiệu lực từ 1/1/2025, cùng với Luật trật tự ATGT đường bộ đã tạo ra những chuyển biến rõ nét trong ý thức chấp hành luật của người tham gia giao thông.

Xử lý đối tượng dùng mạng xã hội kích động người dân phản đối Nghị định 168

Tài khoản Facebook 'Đậu Thanh Tâm' đăng tải một số video clip với thông tin bịa đặt, gây hoang mang dư luận cũng như kêu gọi, kích động người dân phản đối Nghị định 168.

Để Nghị định 168 đi vào cuộc sống - Bài 2: Sự an toàn của người dân là trên hết

Ý thức của người dân khi tham gia giao thông đã tốt hơn từ khi Nghị định 168/2024/NĐ-CP của Chính phủ (NĐ168) quy định xử phạt vi phạm hành chính về trật tự, an toàn giao thông (ATGT) trong lĩnh vực giao thông đường bộ; trừ điểm, phục hồi điểm giấy phép lái xe (GPLX) đi vào cuộc sống. Tuy vậy, một số thành phần chống đối, thế lực thù địch đã lợi dụng xuyên tạc, đưa ra các quan điểm sai trái nhằm gây nhiễu dư luận.

Tạo động lực hình thành chuẩn mực văn hóa giao thông

Nghị định số 168/2024/NĐ-CP (Nghị định 168) ban hành ngày 26/12/2024, có hiệu lực từ ngày 1/1/2025, tăng nặng mức xử phạt nhiều hành vi vi phạm trật tự, an toàn giao thông đường bộ đã tác động lớn đến nhận thức, nâng cao ý thức của người tham gia giao thông. Chỉ sau thời gian ngắn, số vụ tai nạn giao thông giảm cả ba tiêu chí, văn hóa tham gia giao thông được định hình, đập tan những luận điệu xuyên tạc của thế lực thù địch, phản động, thành phần bất mãn, cơ hội chính trị.

Người đàn ông bị phạt hơn 7 triệu đồng do đăng tin sai lệch về Nghị định 168

ANTĐ.VN- Hà có hành vi sử dụng tài khoản Facebook cá nhân liên tục đăng tải các hình ảnh, video có nội dung sai lệch về cơ chế trừ điểm trên giấy phép lái xe theo Nghị định 168...

Đưa Nghị định số 168/2024/NĐ-CP thấm sâu vào cuộc sống

Nghị định số 168/2024/NĐ-CP của Chính phủ quy định xử phạt vi phạm hành chính về trật tự an toàn giao thông trong lĩnh vực giao thông đường bộ; trừ điểm, phục hồi điểm giấy phép lái xe (có hiệu lực kể từ ngày 1-1-2025) đã tạo ra được một sự chuyển biến lớn trong nhận thức của người dân khi tham gia giao thông. Thế nhưng, trên nhiều hội nhóm mạng xã hội, vẫn có nhiều lời lẽ kích động, gây hoang mang trong dư luận.

Tỉnh táo trước luận điệu xuyên tạc Nghị định 168 - Bài 2: Đập tan thủ đoạn của thế lực thù địch

Sau khi Nghị định 168 được thực thi, ý thức tham gia giao thông của người dân đã có những chuyển biến tích cực, văn hóa tham gia giao thông dần định nét…

Ùn tắc ngày Tết: Xin đừng 'đổ oan' cho Nghị định 168

Quan điểm Nghị định 168 gây ra tình trạng ùn tắc giao thông những ngày cận Tết là hoàn toàn sai lầm, phiến diện và xa rời thực tế.

Xử phạt hành chính một đối tượng xuyên tạc Nghị định 168

Đối tượng Đặng Hoàng Hà (Hà Nội) đã sử dụng tài khoản Facebook cá nhân để đăng tải các hình ảnh, video có nội dung thông tin sai lệch liên quan Nghị định 168/2024/NĐ-CP nhằm kích động, gây bất ổn xã hội.

Xử lý nghiêm đối tượng xuyên tạc, chống phá Nghị định 168

Cục An ninh chính trị nội bộ (Bộ Công an) vừa phối hợp với các đơn vị của Công an TP. Hà Nội điều tra, xác minh và đấu tranh với đối tượng Đặng Hoàng Hà về hành vi xuyên tạc, chống phá Nghị định 168.

Xử lý đối tượng xuyên tạc Nghị định 168 trên mạng xã hội Facebook

Công an TP Hà Nội vừa phát hiện và kịp thời xử lý đối tượng đăng tải thông tin sai sự thật, xuyên tạc về Nghị định 168 trên mạng xã hội Facebook.

Xử lý đối tượng xuyên tạc Nghị định 168

Ngày 16/1, Công an thành phố Hà Nội cho biết, qua nắm tình hình trên không gian mạng đã phát hiện và kịp thời xử lý đối tượng có hành vi đăng thông tin sai sự thật, xuyên tạc về Nghị định 168/2024/NĐ-CP đang tạo hiệu quả tích cực về trật tự, an toàn giao thông.

Công an TP Hà Nội xử lý đối tượng xuyên tạc Nghị định 168 trên Facebook

Ngày 16/1, Công an TP Hà Nội cho biết đã phát hiện và xử lý kịp thời một cá nhân đăng tải thông tin sai lệch, xuyên tạc về Nghị định 168/2024/NĐ-CP vốn đang mang lại hiệu quả tích cực trong việc đảm bảo trật tự và an toàn giao thông.

Ý thức tham gia giao thông của người dân thay đổi rõ rệt

Sau 15 ngày thực hiện Nghị định 168/2024/NĐ-CP, ý thức khi tham gia giao thông của người dân Thủ đô đã có sự thay đổi rõ rệt.

Xử lý đối tượng xuyên tạc Nghị định 168/2024/NĐ-CP trên mạng xã hội

Đặng Hoàng Hà đã sử dụng tài khoản Facebook cá nhân để đăng tải các hình ảnh, video có nội dung thông tin sai lệch liên quan đến Nghị định 168/2024/NĐ-CP nhằm kích động biểu tình, gây bất ổn xã hội.

Xử lý đối tượng xuyên tạc Nghị định 168 trên mạng xã hội Facebook

Cục An ninh chính trị nội bộ (Bộ Công an) vừa phối hợp với các đơn vị của Công an TP Hà Nội điều tra, xác minh và đấu tranh với Đặng Hoàng Hà (trú tại phường Hoàng Liệt, quận Hoàng Mai, Hà Nội) về hành vi xuyên tạc, chống phá Nghị định 168 - Quy định xử phạt vi phạm hành chính về trật tự, an toàn giao thông trong lĩnh vực giao thông đường bộ; trừ điểm, phục hồi giấy phép lái xe.

Trường Đại học Công đoàn đào tạo chuyên sâu nghề nghiệp Quốc tế cho 29 sinh viên ưu tú

Ngày 10/12/2024, Trường Đại học Công đoàn tổ chức Lễ khai giảng lớp định hướng chuyên sâu nghề nghiệp quốc tế, trình độ đại học, ngành Quản trị kinh doanh, khóa tuyển sinh năm 2024.

Chủ tịch UBND TP Hà Nội tặng bằng khen 6 cá nhân thuộc Công an Thủ đô

Chủ tịch UBND TP Hà Nội Trần Sỹ Thanh mới ký ban hành Quyết định số 4236/QĐ-UBND về việc khen thưởng thành tích trong công tác đấu tranh phòng, chống tội phạm.

Việc cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu tài sản gắn liền với đất đối với đất có di tích lịch sử-văn hóa, danh lam thắng cảnh được quy định như thế nào

Bạn đọc Đặng Hoàng Hà ở xã Xuân Long, huyện Đồng Xuân, tỉnh Phú Yên, hỏi: Đề nghị tòa soạn cho biết, theo Luật Đất đai 2024, việc cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu tài sản gắn liền với đất đối với đất có di tích lịch sử-văn hóa, danh lam thắng cảnh được quy định như thế nào?

Pháp luật quy định như thế nào về việc tổ chức quản lý rừng đặc dụng, rừng phòng hộ?

* Bạn đọc ở Đỗ Hồng Thái ở xã Quang Chiểu, huyện Mường Lát, tỉnh Thanh Hóa hỏi: Pháp luật quy định như thế nào về việc tổ chức quản lý rừng đặc dụng, rừng phòng hộ?

Giúp học sinh không 'ngồi nhầm lớp'

Vài ngày qua, thông tin của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hơn 52.000 học sinh lớp 1 trên cả nước xếp loại 'Chưa hoàn thành' chương trình năm học 2022-2023 thu hút nhiều ý kiến trái chiều. Có ý kiến lo ngại, liệu rằng tình trạng này phải chăng là do chương trình giảng dạy mới chưa phù hợp...

Nhiệm vụ của trung tâm dịch vụ việc làm được pháp luật quy định như thế nào?

Bạn đọc Trịnh Văn Tú ở xã Thạch Lỗi, huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương, hỏi: Đề nghị tòa soạn cho biết, nhiệm vụ của trung tâm dịch vụ việc làm được pháp luật quy định như thế nào?

Phương thức hòa giải, đối thoại tại tòa án được quy định như thế nào?

Bạn đọc Vũ Minh Ngọc ở thị trấn Kim Bài, huyện Thanh Oai, TP Hà Nội hỏi: Đề nghị tòa soạn cho biết phương thức hòa giải, đối thoại tại tòa án được quy định như thế nào?

Chọn sách giáo khoa mới: Bài bản và tỉ mỉ

Thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28-11-2014 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, năm học 2022-2023, học sinh lớp 3, lớp 7 và lớp 10 trên cả nước sẽ học Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với sách giáo khoa mới. Chọn sách giáo khoa phù hợp để đưa vào giảng dạy ở các nhà trường là khâu quan trọng đã, đang được ngành Giáo dục triển khai bài bản và giáo viên được xác định là lực lượng chủ chốt. Mục tiêu là phù hợp, tạo điều kiện tốt nhất cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả.

Bảo đảm an toàn cho học sinh

Thời điểm này, học sinh lớp 9 của 18 huyện, thị xã trên địa bàn thành phố Hà Nội đã trở lại trường học trực tiếp, sau một thời gian dài học trực tuyến để phòng, chống dịch Covid-19. Do đó, công tác phòng, chống tai nạn thương tích, bảo đảm an toàn cho học sinh tiếp tục được ngành Giáo dục Hà Nội xác định là nhiệm vụ trọng tâm, ưu tiên hàng đầu.

Khắc phục khó khăn, bảo đảm chất lượng dạy và học

Ngày 6-9, học sinh các trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và học viên các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Hà Nội chính thức bước vào chương trình năm học 2021-2022 theo hình thức trực tuyến. Đón năm học mới với nhiều khó khăn do ảnh hưởng của dịch Covid-19, song thầy, trò toàn ngành vẫn nỗ lực chung sức khắc phục khó khăn, quyết tâm bảo đảm an toàn, tiến độ, chất lượng dạy và học.

Ngành giáo dục Hà Nội đồng hành cùng học sinh cuối cấp

Do ảnh hưởng của dịch COVID-19, học sinh các cấp trên địa bàn Hà Nội đã được nghỉ hè sớm (từ ngày 15/5), chờ ngày đến trường để làm bài kiểm tra định kỳ học kỳ 2 năm học 2021 - 2022. Riêng học sinh lớp 9 và 12 vẫn tiếp tục học trực tuyến đến hết ngày 28/5, để ôn tập cho hai kỳ thi lớn.

Nỗ lực dạy học an toàn, chất lượng

Trước diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, từ ngày 15-5, học sinh trên địa bàn Hà Nội đã bước vào kỳ nghỉ hè năm học 2020-2021, riêng học sinh lớp 9 và 12 tiếp tục học trực tuyến đến hết ngày 28-5-2021. Xác định khoảng thời gian tới còn nhiều khó khăn, ngành Giáo dục Thủ đô đã chủ động xây dựng phương án, nỗ lực triển khai nhiều giải pháp khắc phục, quyết tâm hoàn thành 'nhiệm vụ kép' là dạy học an toàn, chất lượng và dốc sức ưu tiên cho học sinh cuối cấp.

Quy định tổ chức dạy học trực tuyến: Tạo cơ sở pháp lý, tăng cơ hội học tập

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 09/2021/TT-BGDĐT quy định về quản lý và tổ chức dạy học trực tuyến trong cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục thường xuyên. Lần đầu tiên, việc dạy học trực tuyến được cụ thể hóa với những quy định cụ thể về điều kiện, trách nhiệm của các bên liên quan. Không chỉ tạo hành lang pháp lý cho các nhà trường chủ động, sẵn sàng ứng phó trong mọi tình huống, quy định này còn khuyến khích, tăng cơ hội cho học sinh học tập ở mọi nơi, mọi lúc.