Từ năm học 2026-2027, tiếng Trung Quốc được TP Huế thí điểm đưa vào giảng dạy với vai trò Ngoại ngữ 2 tại hai trường phổ thông.
2 cơ sở giáo dục đầu tiên tại TP Huế được đưa tiếng Trung Quốc vào giảng dạy từ năm học 2026-2027.
Chương trình tiếng Trung Quốc - Ngoại ngữ 2 được triển khai thí điểm tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương và Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế từ năm học 2026-2027.
Ngành giáo dục TP Huế thí điểm dạy học tiếng Trung Quốc tại một số trường phổ thông từ năm học 2026-2027.
Việc đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học đang được ngành Giáo dục TP Huế tiến hành qua những cách làm đổi mới và nhanh chóng.
Học sinh 7 trường khu vực biên giới TP Huế sẽ được dạy và học tiếng Lào kể từ năm học 2026 – 2027.
Đội ngũ nhà giáo TP Huế đang được chính quyền và ngành Giáo dục chú trọng nâng cao năng lực nhằm đáp ứng yêu cầu hội nhập trong kỷ nguyên mới.
Liên quan đến tình trạng 21% học sinh ở địa bàn TP Huế còn thiếu sách giáo khoa như Báo Công an nhân dân đã thông tin, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Huế cho biết, sẽ hoàn thành việc cung ứng đủ sách giáo khoa đến tất cả học sinh trên toàn thành phố trước 17h ngày 18/9.
Sở GD&ĐT TP Huế yêu cầu các đơn vị khẩn trương cung ứng đủ sách giáo khoa cho học sinh trên địa bàn trước 17h ngày 18/9.
Thiếu cục bộ một số đầu sách giáo khoa đang được các trường linh hoạt xử lý như mượn từ thư viện, điều chuyển, chia sẻ sách và sử dụng sách điện tử.
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Huế mới có công văn yêu cầu các cơ sở giáo dục trên địa bàn khẩn trương rà soát nhu cầu, bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho học sinh năm học 2026-2027. Theo đó, Sở này yêu cầu cung ứng đủ sách giáo khoa đến tất cả học sinh trên địa bàn trước 17h ngày 18/9...
Chính quyền và ngành Giáo dục TP Huế phối hợp với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam để cung ứng dứt điểm SGK cho 100% học sinh trước ngày 18/9.
Bước vào năm học mới 2026 - 2027 nhưng hiện TP Huế vẫn còn khoảng 21% học sinh thiếu sách giáo khoa. Ngành giáo dục TP Huế đã và đang thực hiện các giải pháp để khẩn trương khắc phục tình trạng thiếu sách giáo khoa, đảm bảo tốt việc dạy và học của giáo viên, học sinh.
Năm học mới đã bắt đầu gần 1 tuần nhưng nhiều phụ huynh tại TP Huế vẫn chưa mua hoặc nhận được đầy đủ sách giáo khoa (SGK) cho con.
Ngày 11/9, ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở GD&ĐT TP Huế cung cấp thông tin việc điều chỉnh lộ trình thực hiện miễn phí sách giáo khoa.
Sở GD&ĐT TP Huế lý giải việc 21% học sinh toàn thành phố chưa có sách học và điều chỉnh lộ trình thực hiện miễn phí sách giáo khoa.
TP Huế quyết định sẽ tạm lùi thời gian cấp mượn miễn phí sách giáo khoa (SGK) cho học sinh trên toàn địa bàn.
Đại diện Sở GD&ĐT TP Huế vừa có những lý giải xoay quanh việc khoảng 21% học sinh ở địa phương này chưa có sách giáo khoa sau khai giảng.
Dự kiến sau khai giảng 2 tuần, toàn bộ số sách giáo khoa (SGK) cấp mượn học miễn phí còn thiếu sẽ được bàn giao đầy đủ đến học sinh tại TP Huế.
Hàng nghìn học sinh ở các xã miền núi của TP Huế hân hoan đến trường khai giảng năm học mới 2026 - 2027 vào sáng nay. Bí thư Trung ương Đảng, Phó Thủ tướng Phạm Thị Thanh Trà cùng đoàn công tác Chính phủ dự lễ khai giảng và trao tặng nhiều phần quà ý nghĩa đến nhà trường và học sinh trường nội trú liên cấp xã A Lưới 3.
Những ngày cuối tháng 8, vùng cao biên giới A Lưới (TP Huế) tràn ngập không khí rộn ràng chuẩn bị cho năm học mới 2026 - 2027.
Ngành Công an và ngành Giáo dục TP Huế sẽ cùng nhau thực hiện các hoạt động nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn, văn minh.
Lãnh đạo các Sở GD&ĐT chia sẻ kết quả đạt được, nhận diện khó khăn và đề xuất giải pháp chuẩn bị tốt nhất cho năm học 2026-2027.
Kể từ năm học 2026-2027, toàn bộ học sinh từ lớp 1 đến lớp 12 trên địa bàn TP Huế sẽ được tiếp cận nguồn sách giáo khoa miễn phí.
Lãnh đạo TP Huế vừa thống nhất chủ trương thực hiện cấp phát miễn phí sách giáo khoa cho học sinh trên toàn địa bàn kể từ năm học 2026 - 2027.
Ngày 15/7, UBND TP Huế cho biết đã chính thức phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập.
TP Huế tiếp tục khẳng định là một trong những địa phương có chất lượng giáo dục tốt với những chỉ số ấn tượng tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.
Điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ được công bố vào 8h ngày 1/7. Thí sinh tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại các địa chỉ chính thức sau đây.
Hàng loạt địa phương trên cả nước đã công bố điểm thi, điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027, giúp thí sinh và phụ huynh sớm xác định cơ hội trúng tuyển vào các trường trung học phổ thông (THPT) công lập.
Tính đến sáng 15/6, đã có 17 tỉnh, thành công bố điểm thi lớp 10 năm 2026. Một số địa phương đồng thời công bố điểm chuẩn, chỉ tiêu tuyển bổ sung và lịch phúc khảo.
Sáng 15/6, Sở GD&ĐT TP Huế cho biết đã chính thức công bố điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập cho năm học 2026 - 2027.
Tính đến thời điểm hiện tại, mọi công tác chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn TP Huế đã cơ bản hoàn tất.
Sau buổi thi lớp 10 tại Huế, mạng xã hội lan truyền hình ảnh đề Toán có tổng điểm 11 khiến nhiều thí sinh hoang mang. Sở GD&ĐT khẳng định đề chính thức chỉ có 10 điểm.
Sáng 27/5, hơn 18.000 học sinh tại TP Huế chính thức thi tuyển sinh vào lớp 10, năm học 2026-2027.
Trước tình trạng số lượng học sinh lớp 9 tăng đột biến, UBND TP Huế đã quyết định tăng đáng kể chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập.
Công tác đào tạo tại Đại học Huế giai đoạn 2025-2030 đang có những đột phá chiến lược, hướng tới mục tiêu phát triển thành Đại học Quốc gia.
Ngành Giáo dục TP Huế có những bước 'chuyển mình' sau 1 năm thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp và triển khai Nghị quyết số 71.
Chiều 23/4, diễn ra Hội nghị hợp tác giữa Đại học Huế và TP Huế triển khai hoạt động khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.
Khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo trong ngành Giáo dục không chỉ hình thành ý tưởng, mà hướng tới phát triển năng lực toàn diện cho người học.
Với hơn 1 triệu thí sinh dự thi, kì thi tốt nghiệp THPT 2026 đặt các địa phương vào trạng thái 'căng não'. Áp lực không chỉ đến từ số lượng thí sinh tăng vọt tại các đô thị lớn như TPHCM, Hà Nội mà còn từ việc quản lí đầu mối sau sáp nhập tỉnh.
Các lưu học sinh Lào tại TP Huế đã có một đêm Tết cổ truyền Bunpimay nhiều ý nghĩa và sôi động.
Thứ trưởng Thường trực Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh phương châm '4 đúng, 3 không, 2 tăng cường' trong tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.
Sáng 19/3, tại 3 xã thuộc vùng cao biên giới A Lưới, TP Huế đã đồng loạt khởi công dự án 3 Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS.
Việc giáo dục di sản tại TP Huế đã được xây dựng bài bản, tích hợp trong các môn học chính khóa đến các chương trình trải nghiệm thực tế, góp phần lan tỏa di sản văn hóa Cố đô đến gần với thế hệ trẻ. Tuy nhiên, cần mở rộng các không gian tương tác để tạo sự hào hứng tiếp nhận, không đặt nặng thêm giáo trình lên học sinh.
Hàng trăm ngàn lượt học sinh, giáo viên tại TP Huế đã được thụ hưởng giáo dục di sản nhờ sự liên kết chặt chẽ giữa ngành giáo dục và di tích.
Phát hiện, đào tạo và bồi dưỡng nhân tài trẻ đang trở thành nhiệm vụ cấp thiết, đòi hỏi những đổi mới mạnh mẽ về cơ chế, chính sách và phương thức triển khai.
Chiều 16/1, Trường ĐH Sư phạm Huế tổ chức Hội nghị tổng kết thực tập năm học 2024 - 2025 và triển khai kế hoạch thực tập năm học 2025 - 2026.
Tính đến chiều 12/1 đã có 6 địa phương trên cả nước công bố môn thi thứ 3 trong kỳ tuyển sinh vào lớp 10 năm 2026.
Ngày 31/12 tới là thời hạn cuối cùng các địa phương phải hoàn thành phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên theo Kết luận 221-KL/TW của Bộ Chính trị, Ban Bí thư về tình hình, kết quả hoạt động của bộ máy hệ thống chính trị và chính quyền địa phương hai cấp.
Hiện nay, phong trào 'Trường học hạnh phúc' được triển khai rộng khắp cả nước, tuy nhiên với quy mô và cách làm còn khác nhau ở địa phương.
Bộ GD&ĐT yêu cầu việc sắp xếp mạng lưới trường lớp phải có lộ trình phù hợp, lấy chất lượng giáo dục làm mục tiêu, tránh cắt giảm cơ học gây xáo trộn dạy và học.
Theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT, việc rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục phải bảo đảm ba yêu cầu xuyên suốt: Đủ trường, đủ lớp, đủ giáo viên, phù hợp điều kiện thực tiễn từng địa phương.