Việc Việt Nam lần đầu lọt vào tốp 50 hệ sinh thái khởi nghiệp toàn cầu, đánh dấu bước phát triển mới của hệ sinh thái đổi mới sáng tạo. Tuy nhiên, thước đo trong giai đoạn tới không chỉ là số lượng startup mà còn là khả năng hình thành các doanh nghiệp làm chủ công nghệ lõi, tạo ra giá trị cạnh tranh mới cho nền kinh tế.
Khi nói đến khởi nghiệp sáng tạo, nhiều người thường nghĩ tới các startup công nghệ, những vòng gọi vốn lớn hay giấc mơ 'kỳ lân'. Nhưng một quốc gia khởi nghiệp không thể được đo bằng số doanh nghiệp tỷ USD đơn thuần, mà bằng khả năng khơi dậy tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám đổi mới trong toàn xã hội.
Từ những giờ học lý thuyết đơn thuần, nhiều lớp học trên địa bàn tỉnh đã dần chuyển sang không gian trải nghiệm, nơi học sinh được trực tiếp thiết kế, thử nghiệm và hoàn thiện sản phẩm của mình. Những mô hình như: Tên lửa nước, robot hay hệ thống điện gió thu nhỏ... không chỉ là sản phẩm học tập mà còn là minh chứng sinh động cho sự đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực. Đó cũng chính là cách giáo dục STEM đang từng bước tạo chuyển biến rõ nét trong các nhà trường (Giáo dục STEAM là một phương pháp giáo dục tích hợp, kết hợp giữa Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học. Nó nhấn mạnh việc học tập dựa trên thực hành và kết nối kiến thức liên môn thông qua các dự án và tình huống thực tiễn).
Sinh viên Trường ĐH Kiên Giang giành Giải Ba Cuộc thi Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp tại SV.STARTUP với dự án TACATOOTH.
Sáng 18/4, tại Học viện Ngân hàng (Hà Nội), Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh chủ trì, phối hợp với Bộ Khoa học và Công nghệ, Liên đoàn Thương mại và Công nghiệp Việt Nam tổ chức khai mạc 'Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VIII'.
Flow Mask – khẩu trang chống đọng hơi nước cho người đeo kính – xuất sắc giành 'cú đúp' giải Nhất tại chuỗi cuộc thi Thách thức Đổi mới sáng tạo – VNUK Innovation Challenge 2026.
Chiều 1/3, Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt - Anh (ĐH Đà Nẵng) trao giải cuộc thi Thách thức Đổi mới sáng tạo - VNUK Innovation Challenge 2026.
Chiều 1/3, Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt - Anh (VNUK), Đại học Đà Nẵng phối hợp Thành Đoàn - Hội Sinh viên thành phố tổ chức tổng kết và trao giải chuỗi cuộc thi 'Thách thức đổi mới sáng tạo - VNUK Innovation Challenge 2026'.
HNN - Sinh năm 2003, Phùng Hữu Minh Nhật ở phường Thuận Hóa (TP. Huế) từng là học sinh lớp chuyên Hóa Trường THPT chuyên Quốc Học Huế khóa 2018 - 2021. Sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông, em theo học chuyên ngành marketing tại Trường Đại học Kinh tế (Đại học Huế) và tốt nghiệp xuất sắc với danh hiệu Á khoa toàn ngành năm 2025. Những thành tích mà chàng trai này đạt được trong học tập và nghiên cứu khoa học đã trở thành câu chuyện truyền cảm hứng cho nhiều bạn trẻ trên vùng đất Cố đô.
Trong hành trình đổi mới giáo dục đại học và hội nhập quốc tế, Trường Đại học Ngoại thương khẳng định vị thế tiên phong khi xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo toàn diện, gắn đào tạo với thực tiễn, khởi nghiệp và trách nhiệm xã hội. Từ chiến lược dài hạn, chương trình đào tạo linh hoạt đến những ghi nhận trong nước và quốc tế, Ngoại thương đang từng bước hiện thực hóa tầm nhìn trở thành đại học đổi mới sáng tạo hàng đầu khu vực.
Ngày 9/1, tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế, Hội Sinh viên Trường đã tổ chức Chương trình kỷ niệm 76 năm Ngày truyền thống học sinh, sinh viên và Hội Sinh viên Việt Nam (9/1/1950 - 9/1/2026); đồng thời tuyên dương giải thưởng 'Sao Tháng Giêng' và danh hiệu 'Sinh viên 5 tốt' các cấp năm học 2024-2025.
HNN - Trong bối cảnh chăn nuôi nhỏ lẻ, tự phát vẫn còn phổ biến dẫn đến nguy cơ dịch bệnh trên gia súc, gia cầm (GSGC) thường bùng phát, yêu cầu đặt ra hiện nay là phải chuyên nghiệp trong chăn nuôi; mỗi trang trại phải có ít nhất một kỹ sư chăn nuôi - thú y (CNTY) mới có thể đảm bảo quy trình kỹ thuật, an toàn dịch bệnh và mang lại hiệu quả.
HNN - Đại học Huế (ĐHH) đang khẳng định vai trò tiên phong trong việc thúc đẩy khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo. Đây là cái nôi của nhiều dự án (DA) khởi nghiệp có chất lượng, đoạt giải cao trong các cuộc thi cấp ĐHH và quốc gia.
Nhiều năm trở lại đây, Trường Cao đẳng Đà Lạt đã chú trọng quá trình đào tạo tại trường, hỗ trợ và khuyến khích học sinh - sinh viên được đào tạo các lý thuyết ứng dụng, thực tập và thực hiện nhiều đề tài nghiên cứu khoa học, ý tưởng khởi nghiệp...
Các phòng, ban truyền thông của trường hoạt động như những 'tòa soạn' thu nhỏ, góp phần lan tỏa giá trị giáo dục, nâng tầm thương hiệu, duy trì chất lượng đào tạo...
Trong hành trình đổi mới giáo dục, Future Lab đang mở ra một hướng đi mới - một hướng đi táo bạo nhưng cần thiết: đưa STEM - lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học tới Bình Định bằng một cách tiếp cận mới mẻ, thực tế và truyền cảm hứng. Không còn là khẩu hiệu 'học để thi', giờ đây học sinh được làm để học, làm để sáng tạo, làm để thay đổi tư duy.
Ngày 29-5, Trung tâm Hỗ trợ khởi nghiệp đổi mới sáng tạo Đà Nẵng (Sở Khoa học và Công nghệ) tổ chức tham quan và làm việc tại các không gian đổi mới sáng tạo của Đà Nẵng cho các đối tác, doanh nghiệp, nhà đầu tư tới tham dự sự kiện Diễn đàn Đầu tư mạo hiểm và thiên thần năm 2025 - DAVAS 2025.
Chuỗi hoạt động Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của HSSV, bàn xây dựng Nghị quyết về phổ cập GDMN cho trẻ 3-5 tuổi... là tin GD nổi bật tuần qua.
Ngày 20/4, tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, Thủ tướng Phạm Minh Chính dự Hội nghị tổng kết Đề án 'Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025' (Đề án 1665) và khai mạc Ngày hội Khởi nghiệp Quốc gia của học sinh, sinh viên (SV.STARTUP) lần thứ VII.
Thủ tướng Phạm Minh Chính khẳng định thanh niên mạnh thì dân tộc mới mạnh, phải tạo môi trường cho thanh niên khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo.
Sáng 20.4, tại TP. Hồ Chí Minh, Ủy viên Bộ Chính trị, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính dự khai mạc Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VII và Tổng kết Đề án 'Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025' (Đề án 1665). Ngày hội do Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, UBND TP. Hồ Chí Minh chủ trì, phối hợp với Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Tài chính và Liên đoàn Thương mại và Công nghiệp Việt Nam (VCCI) tổ chức.
Sáng 20-4, tại TP Hồ Chí Minh, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã dự Hội nghị tổng kết 'Đề án hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025' và khai mạc Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên (SV.STARTUP) lần thứ VII năm 2025.
Sáng 20/4, tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, Thủ tướng Phạm Minh Chính dự Hội nghị tổng kết Đề án 'Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025' (Đề án 1665) và khai mạc Ngày hội Khởi nghiệp Quốc gia của học sinh, sinh viên (SV.STARTUP) lần thứ VII.
Để được tuyển thẳng vào lớp 10 ở Hà Nội, học sinh cần đạt giải cấp quốc gia hoặc quốc tế được Bộ GD&ĐT công nhận.
Học sinh đạt giải cấp quốc gia hoặc quốc tế được Bộ GD&ĐT công nhận là 1 trong các nhóm đối tượng sẽ được tuyển thẳng vào lớp 10 ở Hà Nội.
Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TPHCM (HUFI) thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp.
Học sinh đạt giải cấp quốc gia và quốc tế về văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia sẽ được tuyển thẳng vào lớp 10 tại Hà Nội.
Thầy Lê Văn Nam, giáo viên môn Hóa, Trường THPT Trần Văn Giàu (TPHCM) cùng 5 học trò đã sáng tác bộ truyện tranh 'Chuyện của Mèo'...
Kinhtedothi– Tại hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2023- 2024, Sở GD&ĐT Hà Nội quy định 4 đối tượng được tuyển thẳng vào lớp 10 công lập không chuyên, trong đó có đối tượng đạt thành tích cao trong 7 cuộc thi. Vậy học sinh đạt thành tích tại 7 cuộc thi nào sẽ được tuyển thẳng?