Thông tư số 15/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT ban hành Điều lệ trường tiểu học, THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học chính thức có hiệu lực từ ngày 10/5 (Thông tư 15); trong đó, việc số hóa hồ sơ sổ sách của giáo viên được thực hiện theo hướng tinh gọn, hiệu quả.
Trong dòng chảy công nghệ số, khi điện thoại và máy tính trở thành vật bất ly thân, thói quen đọc sách truyền thống dường như đang dần bị lãng quên. Tuy nhiên, giữa 'biển' thông tin nhanh và ngắn trên mạng xã hội, ngày càng nhiều bạn trẻ chủ động rời màn hình để tìm đến sách – như một cách giảm áp lực, lấy lại sự tập trung và cân bằng nhịp sống.
Nghị định 93/2026/NĐ-CP của Chính phủ có hiệu lực từ cuối tháng 3/2026 với những đột phá mạnh mẽ trong cơ chế ưu tiên, định chế tài chính và môi trường làm việc được kỳ vọng sẽ tạo ra sức hút đối với những người tài năng đến với ngành Giáo dục.
Ngày 20/4, Viện kiểm sát nhân dân Khu vực 9 phối hợp với Chi đoàn Tòa án nhân dân Khu vực 9 và Trường THPT Kim Ngọc (phường Vĩnh Yên) tổ chức phiên tòa giả định xét xử vụ án 'Vi phạm quy định về tham gia giao thông đường bộ'. Hoạt động là hình thức tuyên truyền pháp luật trực quan, góp phần nâng cao nhận thức và ý thức chấp hành pháp luật về trật tự an toàn giao thông trong học sinh.
Nếu được định hướng nghề nghiệp sát với thực tế, học sinh sẽ có sự lựa chọn phù hợp và tránh được những sai lầm khi chọn nghề.
Cử tri bày tỏ kỳ vọng với quyết sách mang tính chiến lược từ Quốc hội, giúp giáo dục trở thành động lực quan trọng thúc đẩy đất nước phát triển.
Tại Kỳ họp thứ nhất, cử tri mong muốn Quốc hội khóa XVI tiếp tục chỉ đạo các bộ/ngành để hiện thực hóa các mục tiêu của Nghị quyết 71.
Những năm gần đây, Trường THPT Kim Ngọc không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, trong đó trọng tâm là xây dựng môi trường học đường xanh - sạch - đẹp - an toàn. Song song với nhiệm vụ dạy và học, nhà trường đẩy mạnh các phong trào thi đua, tăng cường giáo dục kỹ năng sống, góp phần hình thành nhân cách, bồi dưỡng năng lực và phát triển toàn diện cho học sinh.
Đề thi tốt nghiệp THPT các môn khoa học xã hội ngày càng có xu hướng gắn với thực tiễn, đòi hỏi thí sinh phải trang bị tốt kỹ năng đọc hiểu và phân tích để nâng cao hiệu quả học tập và làm bài.
Trong dòng chảy đổi mới giáo dục, Trường THPT Kim Ngọc (tỉnh Phú Thọ) đang không ngừng chuyển mình mạnh mẽ, từng bước nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực hưởng ứng các phong trào thi đua của ngành GD&ĐT. Đằng sau những kết quả đáng ghi nhận ấy là dấu ấn nổi bật của gần 1.000 đoàn viên, thanh niên – những gương mặt trẻ, đầy nhiệt huyết đang từng ngày dệt nên khát vọng, góp phần kiến tạo một môi trường học đường văn hóa, toàn diện và giàu bản sắc truyền thống hiếu học.
Sau 6 tháng triển khai thí điểm, mô hình 'Trường học hạnh phúc' tại Phú Thọ bước đầu phát huy hiệu quả, tạo môi trường học đường tích cực.
Chào đón Xuân Bính Ngọ 2026, các trường tổ chức nhiều hoạt động bổ ích cho học sinh để gieo mầm yêu thương và cống hiến vì cộng đồng.
Luật Nhà giáo có hiệu lực từ năm 2026 mở ra nhiều kỳ vọng về việc cải thiện thu nhập và chế độ đãi ngộ cho đội ngũ giáo viên, trong đó có giáo viên hợp đồng tại các trường công lập.
Hội thi Giáo viên dạy giỏi THPT cấp tỉnh năm học 2025–2026 do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ tổ chức đã kết thúc, ghi nhận 216 thầy, cô giáo được công nhận danh hiệu Giáo viên dạy giỏi THPT cấp tỉnh. Trong đó có 11 giáo viên xuất sắc đạt giải Nhất ở các môn: Ngữ văn, Lịch sử và Vật lí.
Hội thi giáo viên dạy giỏi THPT cấp tỉnh Phú Thọ năm học 2025-2026 diễn ra với 3 môn thi: Ngữ văn, Lịch sử, Vật lí.
Qua giai đoạn 1 triển khai Dự án 'Thí điểm đánh giá, xếp hạng Trường học hạnh phúc cấp quốc gia' đã có những tín hiệu tích cực và nhiều triển vọng.
Nhiều cơ sở giáo dục đại học điều chỉnh phương án tuyển sinh năm 2026, trong đó bỏ hoặc hạn chế các tổ hợp truyền thống như C00, A00, đang tạo ra những tác động đến tâm lý, định hướng học tập của học sinh lớp 12.
Việc nhiều địa phương ban hành mức thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục từ năm học 2025 - 2026 được kỳ vọng sẽ tạo ra tác động tích cực đến người học.
Khi tăng phụ cấp cho đội ngũ tổ trưởng, tổ phó chuyên môn ở các trường sẽ giúp họ nêu cao trách nhiệm hơn với công việc đang đảm trách, kiêm nhiệm.
Gần hai thập kỷ triển khai, Cuộc vận động 'Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo' trở thành kim chỉ nam, tạo sự chuyển biến sâu sắc trong ngành Giáo dục và Đào tạo. Từ ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp đến việc không ngừng tự học và sáng tạo, đội ngũ nhà giáo đã và đang góp phần đổi mới mạnh mẽ sự nghiệp giáo dục - đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.
Nhiều ý kiến cho rằng, nếu giao quyền tuyển dụng giáo viên cho hiệu trưởng các trường cần đảm bảo yếu tố công tâm và minh bạch, tránh lạm quyền.
Không chỉ là kiến thức chuyên môn, cô Nguyễn Thị Thanh Huyền còn trao truyền tới học trò những giá trị về nhân cách, kỹ năng sống quan trọng.
Cơ sở vật chất một số trường THPT tại Phú Thọ bị xuống cấp, hỏng, chưa đáp ứng được yêu cầu giảng dạy.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Khắc Hiếu kiểm tra cơ sở vật chất một số trường THPT khu vực Vĩnh Phúc
Chiều 24/10, đồng chí Nguyễn Khắc Hiếu – TUV, Phó Chủ tịch UBND tỉnh đã kiểm tra cơ sở vật chất một số trường THPT khu vực Vĩnh Phúc. Cùng đi có lãnh đạo một số sở, ngành.
Việc ban hành chuẩn nghề nghiệp nhà giáo theo quy định của Luật Nhà giáo và các luật hiện hành liên quan sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Để góp phần nâng cao thu nhập cho nhà giáo, theo nhiều chuyên gia, Nhà nước cần tạo cơ chế rõ ràng và giao quyền tự chủ cho các nhà trường hơn nữa, thay vì chỉ trông chờ vào lương.
Trường THPT Kim Ngọc - tiền thân là Trường Phổ thông Dân tộc nội trú cấp 2-3 Vĩnh Phúc được thành lập năm 1993, có nhiệm vụ đào tạo học sinh dân tộc thiểu số khu vực tỉnh Vĩnh Phúc. Trước yêu cầu phát triển mới, tháng 8/2022, nhà trường được chuyển đổi thành Trường THPT Kim Ngọc. Với quyết tâm vươn lên, 3 năm học gần đây, nhà trường đã có sự phát triển toàn diện vượt bậc, trở thành điểm sáng của ngành giáo dục tỉnh – là 1 trong 6 trường học của tỉnh được Quỹ Hỗ trợ đổi mới giáo dục Việt Nam -VIEF lựa chọn là trường vệ tinh trong dự án thí điểm đánh giá, xếp hạng trường học hạnh phúc năm 2025.
Tuần đầu tiên của năm học mới, các trường học sớm ổn định nền nếp, duy trì sĩ số để sớm bắt nhịp việc học.
Theo đại diện các nhà trường và chuyên gia, khi áp dụng quy định mới về phòng học bộ môn của cơ sở giáo dục phổ thông cần thực hiện có lộ trình.
Trong quá trình xây dựng nhóm môn lựa chọn, các trường THPT triển khai theo nhiều dạng thức linh hoạt khác nhau nhằm cân đối nguyện vọng của học sinh và khả năng đáp ứng của trường.
Theo các chuyên gia, việc bỏ hay giữ quy định về học vượt lớp cần có đánh giá cụ thể và phân tích đa chiều để có cái nhìn toàn diện nhất.
Theo đại diện nhiều nhà trường, khi áp dụng quy định về khen thưởng, kỷ luật HS cần nhân văn nhưng phải bảo đảm tính răn đe và giáo dục.
Trong hai ngày 27 và 28/4, hàng trăm bạn đọc nhiều lứa tuổi tỉnh Vĩnh Phúc đã đến Văn phòng đại diện Báo Nhân Dân để nhận phụ san đặc biệt của Báo Nhân Dân kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành văn bản về việc triển khai đợt thi đua đặc biệt và các hoạt động chào mừng 80 năm truyền thống ngành Giáo dục.
Ngày càng nhiều địa phương cho học sinh THCS, THPT nghỉ học thứ 7. Muốn vậy phải chuyển sang học 2 buổi/ngày.
Nhờ áp dụng các giải pháp giảm áp lực, tạo động lực cho học sinh như khai vấn tâm lý, khảo sát mức độ hài lòng, hỗ trợ học sinh gặp vấn đề về tâm lý, Trường trung học phổ thông (THPT) Kim Ngọc (thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc) bước đầu đạt được thành công trong xây dựng văn hóa học đường, trường học hạnh phúc.
Giai đoạn này, học sinh khối 12 cần tập trung tinh thần để xây dựng và triển khai kế hoạch học - ôn phù hợp khi kỳ thi tốt nghiệp THPT đang tới gần.
Các trường tổ chức sơ kết học kỳ I với nhiều hình thức tạo sân chơi bổ ích cho HS, động viên các em có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục cố gắng học tập.
Nhiều địa phương đã giao bổ sung dự toán kinh phí thực hiện chế độ thưởng theo Nghị định 73/2024/NĐ-CP của Chính phủ cho các đơn vị trực thuộc.
Các trường học áp dụng nhiều giải pháp để tuyên truyền, vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh tuân thủ pháp luật...
Tại thông tư mới, tiêu chuẩn về cơ sở vật chất trường mầm non, phổ thông được thay đổi theo hướng tạo thuận lợi hơn trong công tác quản lý, GD HS.
Theo nhiều ý kiến chuyên gia, việc xem xét bãi bỏ hoặc giảm tỷ lệ xét tuyển sớm vào đại học là cần thiết...
Nếu bổ sung tiêu chuẩn về chính trị, tư tưởng vào dự thảo Luật Nhà giáo thì cần tính toán kỹ để tránh chồng chéo với các quy định liên quan khác...
Trước yêu cầu mới của đề thi, các GV đã đưa ra một số lưu ý về phương pháp dạy và học môn Ngữ văn để HS lớp 12 đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
Theo các chuyên gia, đề xuất nên đổi tên 'kỳ thi học sinh giỏi' sang 'kỳ thi học sinh tốt' cần phải xem xét kỹ để giữ đúng bản chất của kỳ thi.
Trao quyền chủ động tuyển dụng GV cho cơ quan quản lý GD các địa phương sẽ giúp nhà trường đảm bảo yêu cầu về chuyên môn, đội ngũ giảng dạy.
Việc phân hạng giáo viên thu hút sự quan tâm của nhiều nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục trên toàn quốc...
Tiếp nhận tài trợ từ nguồn xã hội hóa giúp các trường học có thêm điều kiện phục vụ dạy và học tốt hơn.
Nhiều ý kiến ủng hộ việc cấm học sinh sử dụng điện thoại di động trong giờ học, trừ khi có sự cho phép của giáo viên vào mục đích học tập...
Những năm qua, Trường THPT Kim Ngọc luôn tăng cường tổ chức các hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.