Ngày 9/10, Bộ trưởng Giáo dục Nga Sergei Kravtsov công bố Bộ Giáo dục Nga đã quyết định đưa vào giảng dạy môn học bắt buộc mới: "Trí tuệ nhân tạo và An ninh thông tin" dành cho học sinh từ lớp 5 đến lớp 11 ở tất cả các trường học bắt đầu từ năm học tới.
34 địa phương hoàn thành sắp xếp cơ sở giáo dục; số cơ sở giáo dục công lập giảm 18.975 cơ sở, tương đương 50,6%; hơn 28.000 cán bộ quản lý đã được bố trí chuyển sang giảng dạy.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu việc sắp xếp cơ sở giáo dục phải thực chất, tuyệt đối tránh bệnh thành tích, máy móc, cào bằng. Việc sắp xếp chỉ được coi là hoàn thành khi bộ máy mới vận hành ổn định, hiệu quả, bảo đảm đầy đủ đội ngũ, nguồn lực và điều kiện dạy học.
Chiều 9/10, Văn phòng Chính phủ tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; tình hình, tiến độ xây dựng và vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới.
Thực hiện đề án sắp xếp trường, lớp học, tỉnh Lào Cai có 953 cán bộ quản lý giáo dục chịu tác động. Đáng chú ý, 729 người tự nguyện xin đảm nhận vị trí công tác thấp hơn hoặc trở lại giảng dạy.
Sáng 9.10, tại Hà Nội, Viện Văn hóa Nghệ thuật, Thể thao và Du lịch Việt Nam tổ chức khai giảng Lớp bồi dưỡng kiến thức truyền thông về văn hóa nghệ thuật.
Thực hiện Đề án sắp xếp trường, lớp học, toàn ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai có 953 cán bộ quản lý chịu tác động; trong đó, nhiều người tự nguyện rời vị trí hiệu trưởng, phó hiệu trưởng để nhận nhiệm vụ mới hoặc trở lại giảng dạy.
Trường học tích cực lan tỏa mô hình giáo dục tích hợp AI hiệu quả giúp người học nhận thức đúng đắn và sớm định hình tư duy làm chủ công nghệ.
Ngày 8/10, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên tổ chức tổng kết khóa bồi dưỡng tiếng Lào cho cán bộ, công chức, viên chức tỉnh năm 2026.
Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.
Từ năm học 2026-2027, các trường học trên địa bàn tỉnh đã đưa nội dung trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy đại trà từ bậc tiểu học đến THPT với thời lượng 12 tiết/năm, nhằm trang bị cho học sinh kiến thức nền tảng, kỹ năng sử dụng AI an toàn, phục vụ học tập và đời sống.
Chiều 7-10, tại Cơ quan Tỉnh đoàn Đồng Tháp, Hội đồng xét chọn Giải thưởng “Gương mặt trẻ tiêu biểu tỉnh Đồng Tháp” năm 2026 tổ chức họp xét chọn vòng 1.
Hai sáng kiến có mục tiêu kết nối người học và người dạy ở Việt Nam với các trường đại học Hoa Kỳ, doanh nghiệp và chuyên gia giảng dạy tiếng Anh của Hoa Kỳ.
Sáng 7/10, Học viện Chính trị khu vực IV phối hợp với Ban Tổ chức Tỉnh ủy An Giang, Sở Nội vụ và Trường Chính trị Tôn Đức Thắng (An Giang) tổ chức khai giảng 2 lớp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng cho 151 cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp cơ sở tỉnh An Giang năm 2026.
Ngày 6-10, tại Trường Đại học Intracom, Hà Nội đã diễn ra hội thảo khoa học “Khơi thông nguồn lực đất đai - Động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới”.
Phát triển đội ngũ giáo viên dạy một số môn học bằng tiếng Anh cần gắn năng lực ngoại ngữ với năng lực chuyên môn và lộ trình bồi dưỡng phù hợp.
Sáng 6-10, Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp phối hợp với Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức khai mạc và giảng thử nghiệm chuyên đề “Phát triển kinh tế tập thể ở cơ sở”.
Từ năm học 2026-2027, tiếng Trung Quốc được TP Huế thí điểm đưa vào giảng dạy với vai trò Ngoại ngữ 2 tại hai trường phổ thông.
Tỉnh Sơn La tập trung bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục vùng cao, đáp ứng yêu cầu giảng dạy cho học sinh.
Ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở GD-ĐT TP Huế, cho biết sở vừa phối hợp với Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế tổ chức khai giảng, đưa tiếng Trung Quốc vào giảng dạy tại các trường phổ thông từ năm học 2026-2027.
Lớp học có trẻ khuyết tật thì giáo viên mầm non được tính dạy thêm giờ hay tính vào giờ thực tế?
2 cơ sở giáo dục đầu tiên tại TP Huế được đưa tiếng Trung Quốc vào giảng dạy từ năm học 2026-2027.
Sở GD&ĐT tỉnh Sơn La chú trọng tập huấn về ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản lý giáo dục, nâng cao chất lượng giảng dạy cho giáo viên.
Vừa bảo vệ thành công luận văn thạc sĩ chuyên ngành Ngôn ngữ học tại Đại học Mahachulalongkornrajavidyalaya (MCU), Thái Lan, Đại đức Thích Chánh Minh chia sẻ với Giác Ngộ về hành trình học tập, vai trò của ngoại ngữ trong nghiên cứu, giảng dạy Phật pháp và cách đưa giáo lý đến gần người trẻ trong thời đại số.
Năm học 2025-2026, bà Bùi Thị Trúc Linh (Vĩnh Long) giảng dạy tại lớp mầm non có 2 trẻ khuyết tật mức độ đặc biệt nặng, đều có giấy và có lập kế hoạch giáo dục cá nhân.
Sáng 5/10, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức khai mạc Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2026-2027.
Không chỉ học lý thuyết, các học viên còn được quan sát, trải nghiệm qua đó nâng cao năng lực nghề nghiệp và hiểu sâu hơn về văn hóa.
Các môn học liên kết tự chọn là hoạt động ngoài chương trình chính khóa góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, kỹ năng và giáo dục nhân cách toàn diện cho học trò. Để nâng cao chất lượng, thành phố Bắc Ninh tăng cường kiểm soát hoạt động giáo dục liên kết, bảo đảm công khai, minh bạch, trên tinh thần tự nguyện của phụ huynh, học sinh.
Nghị định số 322/2026/NĐ-CP của Chính phủ ban hành về sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 86/2021/NĐ-CP về công dân Việt Nam ra nước ngoài học tập, giảng dạy, nghiên cứu khoa học và trao đổi học thuật, bắt đầu có hiệu lực từ ngày 5/10/2026.
Tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, loại xuất sắc ảo, giảng viên ảo là hai trong số những vấn đề cấp bách mà Bộ GD&ĐT thẳng thắn nhìn nhận và ra tối hậu thư giải quyết khi siết chất lượng giáo dục đại học (ĐH).
Việc xây dựng thực đơn bữa ăn học đường phải khoa học, đầy đủ định lượng dinh dưỡng cần được các nhà trường đặc biệt chú trọng.
Không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy, tận tâm đồng hành cùng học sinh, những giáo viên tiêu biểu của xã Thanh Sơn đang góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Bằng sự sáng tạo, trách nhiệm và lòng yêu nghề, cô giáo Trần Phương Hương Mai, Đỗ Thị Thu Thủy và Nguyễn Thị Hải Yến đã tạo dấu ấn trong công tác giảng dạy, truyền cảm hứng học tập và khơi dậy tinh thần vươn lên ở học sinh.
Từ các buổi tập hát Quan họ ở Hà Nội, những giáo viên đang giảng dạy tiếng Việt trong cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài mang theo sự háo hức đến Bắc Ninh – nơi họ được trực tiếp gặp những liền anh, liền chị và bước vào không gian của một di sản đã được trao truyền qua nhiều thế hệ. Với họ, đây không chỉ là một buổi giao lưu mà là một bài học để mang về lớp học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cập nhật, định hướng mới của Chương trình giáo dục phổ thông vào sách giáo khoa bảo đảm tính kế thừa, ổn định, không gây xáo trộn lớn trong dạy và học. Thông tin lan truyền rằng Bộ xây dựng một bộ sách giáo khoa hoàn toàn mới là không đúng, khiến các nhà giáo hoang mang.
Từ năm học 2026-2027, TP. Huế sẽ thí điểm đưa tiếng Trung Quốc vào giảng dạy tại hai trường phổ thông, mở thêm lựa chọn ngoại ngữ cho học sinh.
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), phát triển học liệu số và khắc phục những lỗi thường gặp của người học Việt Nam là các nội dung được trao đổi tại Hội thảo khoa học quốc tế “Nghiên cứu và giảng dạy tiếng Trung Quốc - lần thứ 3” năm 2026, tổ chức sáng 3-10 tại Trường ĐH Sư phạm TPHCM.
Sáng 3-10, Trường cao đẳng Mỹ thuật trang trí Đồng Nai tổ chức Lễ khai giảng năm học 2026-2027.
Sở GD&ĐT TP. Huế vừa phối hợp Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế tổ chức khai giảng chương trình đưa tiếng Trung Quốc vào giảng dạy trong trường phổ thông năm học 2026 - 2027.
Từ giảng dạy, nghiên cứu, quản lý đến biểu diễn, NSƯT Tân Nhàn vẫn dành phần lớn thời gian cho âm nhạc. Với chị, việc tiếp tục đứng trên sân khấu không chỉ là tình yêu nghề mà còn là cách truyền cảm hứng cho những thế hệ học trò.