Sáng 14-10, tại phường Quy Nhơn, Trường Chính trị tỉnh Gia Lai tổ chức khai giảng lớp Trung cấp lý luận chính trị khóa 3B, hệ không tập trung, khóa học 2026-2027. Lớp học có 45 học viên là cán bộ, công chức, viên chức trên địa bàn tỉnh.
Sáng 13-10, tại phường Diên Hồng, Trường Chính trị tỉnh Gia Lai khai giảng lớp Trung cấp lý luận chính trị khóa 2B hệ không tập trung, khóa học 2026-2027.
Từ thuốc lá truyền thống đến thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng, các sản phẩm thuốc lá đang được quảng bá với nhiều hình thức mới, hướng đến giới trẻ bằng những hình ảnh bắt mắt và lời giới thiệu hấp dẫn. Trước nguy cơ học sinh, sinh viên tiếp cận thuốc lá từ sớm, đẩy mạnh truyền thông, trang bị kiến thức và xây dựng môi trường không khói thuốc là giải pháp quan trọng để bảo vệ sức khỏe thế hệ trẻ.
Theo dự thảo thông tư đang được Bộ Y tế lấy ý kiến, bác sĩ nội trú phải tham gia kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề sau khi hoàn thành chương trình năm thứ nhất. Đáng chú ý, học viên không đạt sau tối đa 2 lần kiểm tra liên tiếp sẽ bị buộc thôi học.
HNN - Di sản Huế là nguồn tư liệu và cảm hứng sáng tạo phong phú cho đào tạo nghệ thuật. Khai thác lợi thế này, Trường Đại học Nghệ thuật, Đại học Huế đang hướng đến đổi mới chương trình, gắn đào tạo với thực tiễn và mở rộng kết nối liên ngành, góp phần đáp ứng nhu cầu phát triển công nghiệp văn hóa. Xung quanh vấn đề này, chúng tôi có cuộc trao đổi với TS Phan Lê Chung, Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường Đại học Nghệ thuật, Đại học Huế.
Theo TS. Nguyễn Văn Mùi, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Gia Định, tương lai của giáo dục đại học không nằm ở việc gắn thêm AI vào hệ thống sẵn có. Điều cần làm là xây dựng một kiến trúc mới, trong đó trí tuệ nhân tạo, minh chứng và cải tiến liên tục được tích hợp xuyên suốt mọi hoạt động của nhà trường.
Sự phát triển nhanh của trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi yêu cầu của thị trường lao động, đặt ra yêu cầu mới đối với giáo dục đại học và người học.
Cần gắn nghiên cứu khoa học, đổi mới phương pháp đào tạo và ứng dụng công nghệ với phát triển năng lực thực hành cho người học khối sức khỏe.
Với những đổi mới tích cực trong chiến lược, Trường ĐH Luật Huế đang trở thành nơi đào tạo cử nhân luật uy tín khu vực miền Trung, Tây Nguyên.
BUV công bố báo cáo nâng tầm nhân lực 2026, theo phát hiện của báo cáo, Năng lực số là điểm duy nhất cử nhân mới ra trường đáp ứng được kỳ vọng của doanh nghiệp. Nhưng đây cũng là chuẩn đang được nâng lên nhanh nhất.
Ngành du lịch Việt Nam phục hồi đang làm gia tăng đồng thời nhu cầu về số lượng lao động và chất lượng kỹ năng. Trong bối cảnh mới, yêu cầu đặt ra là thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và vị trí việc làm, nâng cao năng lực số, ngoại ngữ nghề nghiệp và tăng khả năng thích ứng của người lao động với những thay đổi của thị trường.
(NB&CL) Phát biểu tại hội nghị giáo dục đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hồi đầu tháng 10, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu bày tỏ sự tiếc nuối khi nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học không tìm được việc, làm trái chuyên môn, thậm chí phải quay lại học nghề cho thấy công tác dự báo nhu cầu nhân lực và điều chỉnh quy mô đào tạo còn nhiều bất cập.
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQPAN), trong đó đề xuất cụ thể các trường hợp học sinh, sinh viên được miễn, miễn một phần hoặc tạm hoãn học môn này.
Hàng loạt trường đại học đua nhau mở ngành, chương trình liên quan đến trí tuệ nhân tạo, nhưng chỉ 15% nhà tuyển dụng tại Việt Nam đánh giá sinh viên mới tốt nghiệp đạt mức "xuất sắc" về AI thực chiến. Điều nàyhé lộ khoảng trống đáng lo giữa giảng đường và thị trường lao động.
Đây là nội dung trong dự thảo Thông tư quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQPAN) đang được Bộ GD-ĐT lấy ý kiến trong các cơ sở giáo dục.
Nội dung Giáo dục quốc phòng và an ninh dự kiến được lồng ghép ở bậc tiểu học, trung học cơ sở; là môn học chính khóa ở trường trung học phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học; đồng thời là nội dung cơ bản, quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất không tổ chức dạy, học Giáo dục quốc phòng và an ninh trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép; đồng thời siết yêu cầu đánh giá, cấp chứng chỉ.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất không tổ chức dạy, học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép. Dự thảo cũng quy định cụ thể việc miễn, tạm hoãn học và cách đánh giá kết quả môn học này.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh trong các cơ sở giáo dục.
Bộ GD&ĐT dự thảo Thông tư quy định về tổ chức dạy, học, đánh giá kết quả học tập môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh trong các cơ sở GD.
Phát triển đội ngũ giáo viên dạy một số môn học bằng tiếng Anh cần gắn năng lực ngoại ngữ với năng lực chuyên môn và lộ trình bồi dưỡng phù hợp.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành chuẩn chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ và tiến sĩ các ngành về hạt nhân.
HNN - Trí tuệ nhân tạo giúp sinh viên tìm ý, tiếp cận tài liệu và xử lý thông tin nhanh hơn. Nhưng câu hỏi đặt ra là dùng công cụ ở mức nào để người học vẫn phải tự suy nghĩ, kiểm chứng và chịu trách nhiệm về bài làm của mình.
Ngày 3/10, Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức bế giảng và trao bằng tốt nghiệp cho hơn 100 sinh viên khóa đào tạo vừa làm, vừa học.
Sáng 3-10, tại phường Quy Nhơn, Trường Chính trị tỉnh Gia Lai tổ chức Lễ bế giảng lớp Trung cấp lý luận chính trị khóa 36 (hệ không tập trung) khóa học năm 2025 -2026. Dự lễ bế giảng có đại diện lãnh đạo Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh.
Sự thay đổi, phát triển nhanh chóng của AI buộc các cơ sở giáo dục đại học rà soát chương trình, chuẩn đầu ra, phương pháp dạy và đánh giá để đào tạo nhân lực thích ứng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên để lấy ý kiến góp ý.
Để đáp ứng thị trường, các trường nghề đang tinh gọn lý thuyết, siết chặt chuẩn đầu ra và mời doanh nghiệp cùng đánh giá tay nghề.
Trường Đại học Dược Hà Nội buộc thôi học đối với 3 sinh viên nghỉ học không có lý do, cảnh báo học tập với 21 sinh viên.
Gần 50 sinh viên, học viên Trường Đại học Dược Hà Nội bị cảnh báo học tập, xóa tên hoặc buộc thôi học sau đợt xét kết quả học kỳ II năm học 2025-2026.
Trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi cách thực hiện nhiều nhiệm vụ nghề nghiệp, đặt ra yêu cầu điều chỉnh chương trình đại học.
Gần 50 sinh viên của Trường Đại học Dược Hà Nội bị buộc thôi học, xóa tên hoặc cảnh báo học tập trong cùng một học kỳ.
Là điểm mới trong cấu trúc Cuộc thi trực tuyến “Tìm hiểu pháp luật về trật tự, an toàn giao thông năm 2026”, Học phần D yêu cầu sinh viên lựa chọn một vấn đề gần với đời sống, vận dụng kiến thức pháp luật để phân tích và đề xuất sáng kiến, giải pháp có khả năng áp dụng trong thực tế.
Sau lễ phát động diễn ra ngày 11/9 tại Đại học Bách khoa Hà Nội, Cuộc thi trực tuyến “Tìm hiểu pháp luật về trật tự, an toàn giao thông năm 2026” sẽ bước vào giai đoạn thi chính thức từ ngày 5/10 đến hết ngày 14/10/2026.
HNN.VN - Học chế tín chỉ được kỳ vọng là đòn bẩy nâng cao tính chủ động và chất lượng giáo dục đại học. Thế nhưng, một lỗ hổng trong cấu trúc đánh giá hiện nay đang dung túng cho thói lười biếng, khi sinh viên chỉ cần đạt 2-3 điểm thi cuối kỳ là có thể "hiên ngang" tích lũy tín chỉ thành công.
Việc xây dựng hệ thống học liệu số đang mở thêm không gian học tập cho sinh viên, tạo nền tảng để các trường nâng chất lượng dạy học