Chiều 30/9, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh phối hợp với Trường Chính trị Trường Chinh tỉnh Ninh Bình tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Mô hình giảng viên - học viên đồng kiến tạo tri thức và giá trị mới trong đào tạo Trung cấp lý luận chính trị tại trường chính trị tỉnh, thành phố”.
Ban Giám hiệu Trường Trung cấp Phật học TP.HCM vừa có thông báo chiêu sinh Tăng Ni theo học chương trình Trung cấp Phật học khóa XVIII (2027-2030), dự kiến khai giảng vào thượng tuần tháng Giêng năm Đinh Mùi (2027).
Thông tư số 82/2026/TT-BGDĐT quy định sự tham gia của doanh nghiệp, người sử dụng lao động trong quá trình xây dựng và thẩm định chương trình, giáo trình các môn học chung trong giáo dục nghề nghiệp.
Bộ GD&ĐT quy định quy trình biên soạn, thẩm định và ban hành chương trình, giáo trình các môn học chung trong giáo dục nghề nghiệp.
Toàn văn Thông tư 82/2026/TT-BGDĐT quy định quy trình biên soạn, thẩm định và ban hành chương trình, giáo trình các môn học chung trong giáo dục nghề nghiệp.
Sáng 30/9, đồng chí Hà Lan Anh, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh có buổi làm việc với Trường Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ tỉnh Ninh Bình về kết quả hoạt động sau sáp nhập và phương hướng nhiệm vụ trong thời gian tới. Cùng dự buổi làm việc có lãnh đạo: Sở Giáo dục và Đào tạo; Sở Nội vụ; Sở Tài chính; Văn phòng UBND tỉnh…
Bộ Công Thương vừa phê duyệt Đề án phát triển các mô hình outlet tại Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, hướng tới hình thành các điểm đến mua sắm - du lịch - trải nghiệm, góp phần kích cầu tiêu dùng và nâng cao năng lực cạnh tranh của thị trường bán lẻ Việt Nam. Một trong những mục tiêu đáng chú ý là đến năm 2030 hình thành 10 nhóm sản phẩm “quà tặng quốc gia” để kinh doanh trong outlet.
Bộ Công Thương đặt mục tiêu đến năm 2030, Việt Nam hình thành ít nhất một mô hình outlet. Tỷ lệ hàng hóa, sản phẩm Việt Nam tại các mô hình thí điểm cần chiếm tối thiểu 30-40%.
Mô hình outlet đang được đặt mục tiêu trở thành một mảnh ghép mới của thị trường bán lẻ Việt Nam, mở thêm không gian mua sắm giá hợp lý và đưa hàng nội địa tiếp cận dòng khách có sức mua cao...
Mô hình outlet được kỳ vọng tạo thêm điểm đến mua sắm kết hợp du lịch, giải trí và trải nghiệm, qua đó kích cầu tiêu dùng, thúc đẩy thương mại - dịch vụ cho hàng Việt.
UBND TP Hồ Chí Minh quyết định tổ chức lại 3 trường cao đẳng và thành lập một trường trung cấp mới trên cơ sở sáp nhập, hợp nhất nhiều cơ sở đào tạo nghề.
Thứ trưởng Nguyễn Việt Sơn vừa ký ban hành Quyết định số 2412/QĐ-BCT ngày 25/9/2026 của Bộ Công Thương phê duyệt Đề án Phát triển các mô hình outlet tại Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 (sau đây gọi tắt là Đề án).
Toàn văn Thông tư số 79/2026/TT-BGDĐT ngày 25/09/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp. Thông tư này có hiệu lực kể từ ngày 10 tháng 11 năm 2026.
Việt Nam đặt mục tiêu đến năm 2030 hình thành ít nhất 1 mô hình outlet. Trong giai đoạn 2030 - 2045, mỗi khu vực Bắc, Trung và Nam có ít nhất 1 mô hình.
Bộ Công Thương vừa phê duyệt Đề án phát triển các mô hình outlet đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Đề án hướng tới kết hợp mua sắm với du lịch, trải nghiệm, đồng thời mở thêm không gian tiêu thụ hàng Việt.
Bộ Công Thương vừa phê duyệt Đề án phát triển các mô hình outlet tại Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Theo đó, Việt Nam định hướng phát triển ba mô hình outlet gồm làng outlet cao cấp, trung tâm outlet đô thị/ngoại vi và outlet tích hợp.
Bộ Công Thương phê duyệt Đề án phát triển outlet đến năm 2030, tầm nhìn 2045, hướng tới hình thành điểm mua sắm, du lịch, trải nghiệm, góp phần kích cầu tiêu dùng và phát triển bán lẻ.
Đề án đặt mục tiêu đến năm 2030 hình thành ít nhất một mô hình bán lẻ tập trung giá thấp (outlet) tại Việt Nam, từng bước hoàn thiện khung pháp lý và tích hợp định hướng phát triển outlet vào quy hoạch, kế hoạch của các địa phương có tiềm năng.
Bộ Công Thương phê duyệt Đề án phát triển mô hình outlet đến năm 2030, tầm nhìn 2045, hướng tới hình thành những điểm đến kết hợp mua sắm, du lịch và trải nghiệm.
Bộ Công Thương vừa phê duyệt Đề án phát triển các mô hình outlet tại Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.
Chiều 28/9, đoàn công tác Bộ Giáo dục và Đào tạo do Thứ trưởng Lê Quân làm trưởng đoàn có buổi làm việc với Trường Cao đẳng Đà Nẵng về tình hình triển khai nhiệm vụ đầu năm học 2026 - 2027.
Bộ GDĐT bổ sung nhiều ngành, nghề gắn với AI, robot, đường sắt tốc độ cao và năng lượng tái tạo vào danh mục đào tạo nghề.
Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định người học giáo dục nghề nghiệp không học quá 8 giờ mỗi ngày, 40 giờ mỗi tuần; lớp lý thuyết tối đa 45 người, lớp thực hành, thực tập không quá 25 người.
Danh mục mới đưa giáo dục trung học nghề vào phạm vi áp dụng, đồng thời mở rộng các lĩnh vực đào tạo theo nhu cầu nhân lực và sự phát triển của công nghệ, hạ tầng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo bổ sung nhiều nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực vào danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026 về danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp. Danh mục mới bổ sung nhiều lĩnh vực gắn với trí tuệ nhân tạo, robot, đường sắt tốc độ cao và năng lượng tái tạo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25-9 về danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp.
Nhiều nghề về AI, năng lượng tái tạo và đường sắt được bổ sung vào danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp.
Nhằm thiết lập cơ chế rà soát, cập nhật để kịp thời bổ sung những lĩnh vực đào tạo mới phát sinh từ nhu cầu nhân lực và thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, giáo dục trung học nghề và danh mục nghề trình độ sơ cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp (Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026).
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) bổ sung nhiều ngành, nghề đào tạo gắn với trí tuệ nhân tạo, robot, đường sắt tốc độ cao, năng lượng tái tạo, đồng thời cho phép cập nhật nghề mới thường xuyên thay vì phải chờ kỳ sửa danh mục.
Theo Bộ GD-ĐT, dự kiến đến ngày 1-10-2026, phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) thuộc các bộ, ngành, địa phương tiếp tục được triển khai.
Sáng nay, 26-9, tại thiền viện Quảng Đức, Ban Điều hành Phân ban Đạo tạo giảng sư và Bồi dưỡng Nghiệp vụ Hoằng pháp phía Nam thuộc Ban Hoằng pháp Trung ương đã tổ chức cho Tăng Ni sinh Lớp Cao - Trung cấp giảng sư thi tốt nghiệp khóa XII, niên khóa 2022-2025.
Sáng nay, 26-9, tại thiền viện Quảng Đức (TP.HCM), Văn phòng Trung ương, Ban Giáo dục Phật giáo Trung ương tổ chức cuộc họp với đại diện 28 Trường Trung cấp Phật học nhằm lắng nghe ý kiến và thống nhất một số nội dung thực hiện sáp nhập các Trường Trung cấp Phật học tại các tỉnh, thành khu vực phía Nam.
TP.HCM dự kiến giảm 50% trường cao đẳng, trung cấp công lập. Theo phương án, nhiều trường sẽ được giữ nguyên, nhiều trường khác tiếp nhận đơn vị đào tạo hoặc mang tên mới.
Lớp trung cấp lý luận chính trị khóa 217, 218 có 85 học viên là cán bộ Trại giam Xuân Hà, Trại giam số 3, Trại giam số 6 (Bộ Công an) và cán bộ, công chức, viên chức các cơ quan, đơn vị, địa phương tại Hà Tĩnh.
Đây là một trong những thông tin được ông Vũ Trí Quang, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hải Phòng, cung cấp tại Hội nghị cung cấp thông tin và giao ban báo chí tháng 9 năm 2026 ngày 25/9.
Chiều 25/9, Trường Chính trị Hoàng Đình Giong tổ chức lễ bế giảng lớp trung cấp lý luận chính trị khóa 34 cho 60 học viên là cán bộ, công chức, viên chức trên địa bàn tỉnh.
TP Hồ Chí Minh đang đẩy nhanh việc sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới giáo dục nghề nghiệp công lập, từ 36 trường cao đẳng, trung cấp giảm còn 18 trường.
TP Hải Phòng mở rộng nghề được hỗ trợ, giảm chi phí học tập, nâng chất lượng đào tạo, tăng liên kết giữa người học và doanh nghiệp.
Chính phủ đề xuất thẩm quyền của Cơ quan điều tra Viện Kiểm sát nhân dân (VKSND) tối cao sang Cơ quan An ninh điều tra Bộ Công an.
Bộ GD&ĐT đã ban hành Thông tư 76/2026/TT-BGDĐT quy định về Quy chế tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệp. Quy định mới mở rộng các lựa chọn đào tạo, tạo điều kiện để học sinh hoàn thành chương trình THCS có thể tiếp tục học nghề sớm.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 76/2026/TT-BGDĐT ngày 18/9/2026, ban hành Quy chế tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệp. Quy chế quy định cụ thể đối tượng, hình thức tuyển sinh ở các trình độ đào tạo nghề; trong đó, người từ đủ 11 tuổi có thể đăng ký tuyển sinh trình độ sơ cấp và một số chương trình đào tạo nghề khác nếu đáp ứng điều kiện.