Đánh giá học sinh trong kỷ nguyên số: Cần 'thước đo' mới

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang trở thành một phần phổ biến trong quá trình học tập của học sinh, đặt ra yêu cầu mới đối với giáo viên trong nhận diện, đánh giá sản phẩm và năng lực thực sự của người học.

Nam sinh được tuyển thẳng vào trường ĐH Bách khoa (ĐH Đà Nẵng): Chọn ngành vì 'full Vật lí' và có học bổng

Đoạt giải Ba học sinh Giỏi quốc gia môn Vật lí, được tuyển thẳng vào chương trình Kĩ sư tài năng Kĩ thuật điện tử - viễn thông, Trần Hoàng Long thừa nhận, không ôn nhiều cho kì tuyển sinh và cho rằng “hên” là một trong những yếu tố giúp Long đạt được thành tích.

AI có đang lấy đi công việc của các thực tập sinh, người mới đi làm?

HHTO - Khi trí tuệ nhân tạo (AI) có thể đảm nhận ngày càng nhiều công việc cơ bản, con đường từ sinh viên đến một nhân sự chính thức cũng đang thay đổi. Người trẻ không chỉ cần tìm một chỗ để “học việc”, mà còn phải chứng minh mình có những năng lực AI khó thay thế.

Để giáo dục STEM trong trường phổ thông không thành áp lực mới

Bộ GD&ĐT xây dựng Thông tư về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông.

Trần Ngọc Vàng gửi lời xin lỗi đồng nghiệp sau khi bị 'soi' phát ngôn kém duyên

Mới đây, diễn viên Trần Ngọc Vàng bất ngờ bị netizen "soi" ra anh từng có phát ngôn kém duyên với Uyển Ân. Ngay sau đó, Trần Ngọc Vàng đã lên tiếng xin lỗi và chia sẻ rõ về sự việc.

Giáo dục STEM trong trường phổ thông cần bảo đảm điều kiện triển khai

Giáo dục STEM muốn đi vào thực chất cần bảo đảm đội ngũ giáo viên, thiết bị phù hợp và cách tổ chức để học sinh được tìm tòi, thử nghiệm, giải quyết vấn đề.

Để STEM thực sự làm cho việc học ý nghĩa hơn

Giáo dục STEM cần bắt đầu từ vấn đề thực tiễn, coi trọng quá trình HS tư duy, thử nghiệm, cải tiến thay vì chạy theo sản phẩm hay công nghệ.

Đôi bạn cùng giành Huy chương Vàng cuộc thi robot thế giới

Chung đam mê công nghệ, được thầy cô hun đúc niềm đam mê ấy bằng những giờ học STEM lý thú, đôi bạn Nguyễn Ngọc Hưng, lớp 11 chuyên Vật lí và Đỗ Đức Đăng, lớp 11 chuyên Tiếng Nhật (Trường Trung học phổ thông Chuyên Bắc Giang), đồng thời là học viên Câu lạc bộ Công nghệ RoboCrafters thuộc Công ty cổ phần Phát triển Công nghệ và Giáo dục RoboCrafters (phường Bắc Giang) đã giành Huy chương Vàng tại Cuộc thi robot thế giới 2026.

Giáo dục trung học nghề: 10 môn học được thiết kế theo hướng tăng tính ứng dụng

Quy định mới về kiến thức chương trình trung học phổ thông trong chương trình giáo dục trung học nghề tập trung vào kiến thức cốt lõi, tăng nội dung ứng dụng nghề nghiệp.

Bộ GD-ĐT quy định kiến thức chương trình THPT trong chương trình giáo dục trung học nghề

Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư số 75/2026/TT-BGDĐT quy định kiến thức chương trình THPT trong chương trình giáo dục trung học nghề. Quy định được áp dụng đối với người học tuyển sinh từ năm học 2026-2027.

Trung học nghề: Học kiến thức cốt lõi, tăng ứng dụng nghề nghiệp

Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định kiến thức chương trình trung học phổ thông trong chương trình giáo dục trung học nghề. Quy định được áp dụng đối với người học tuyển sinh từ năm học 2026-2027.

Quy định kiến thức chương trình THPT trong giáo dục trung học nghề

Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 75/2026/TT-BGD&DT quy định kiến thức chương trình THPT trong chương trình giáo dục trung học nghề.

Trương Quang Hùng: Nam sinh tiêu biểu nhận học bổng Vallet

Từ chút tiếc nuối khi lỡ hẹn với Trường Trung học phổ thông Chuyên Bắc Giang, em Trương Quang Hùng, lớp trưởng lớp 12A1K78, Trường Trung học phổ thông Ngô Sĩ Liên (phường Bắc Giang) biến đó thành động lực để nỗ lực vươn lên. Bằng tinh thần tự học, phương pháp học tập khoa học và ý chí quyết tâm, Hùng trở thành thủ khoa 4 môn tốt nghiệp của trường, thủ khoa tổ hợp A00 và là học sinh tiêu biểu được nhận Học bổng Vallet năm 2026.

TP.HCM công bố kế hoạch thi học sinh giỏi, Olympic năm học 2026-2027

TP. HCM sẽ tổ chức cuộc thi Olympic cho học sinh phổ thông năm học 2026-2027 vào ngày 19/3/2027, dành cho học sinh lớp 11 với 14 môn thi. Tổng số giải không vượt quá 60% số thí sinh dự thi.

Dự thảo quy chế mới không loại bỏ chứng chỉ ngoại ngữ khỏi tuyển sinh ĐH, CĐ

Dự thảo sửa đổi quy định tuyển sinh ĐH không bỏ chứng chỉ ngoại ngữ, mà sử dụng đúng bản chất; đồng thời ghi nhận thành tích HSG đúng cơ chế.

Nâng tầm giáo dục Bắc Ninh

Sau khi hoàn thành sắp xếp lại mạng lưới trường học, năm học 2026-2027, toàn tỉnh còn 567 trường công lập (giảm 572 đầu mối, tương đương 50,2%). Việc tinh gọn đầu mối quản lý được thực hiện gắn liền với mục tiêu nâng cao hiệu quả hoạt động. Với chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, năm học 2026-2027, Bắc Ninh quyết tâm giữ vững và phát huy vị thế là điểm sáng toàn quốc về chất lượng giáo dục.

Hải Phòng: Công bố phương thức tuyển sinh lớp 10 năm học 2027-2028

Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TP Hải Phòng ban hành văn bản thông báo phương thức tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập và chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên năm học 2027-2028.

Lưu ý khi thí sinh thi đánh giá năng lực trên máy tính năm 2027

Điểm đáng chú ý nhất trong kỳ thi độc lập, đánh giá năng lực (SPT) năm 2027 là chuyển từ thi trên giấy sang thi hoàn toàn trên máy tính. Dưới đây là lưu ý giúp thí sinh chủ động ôn luyện, sẵn sàng cho kỳ thi quan trọng này.

Năm 2027, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức thi đánh giá năng lực SPT trên máy tính

Thí sinh dự thi đánh giá năng lực SPT 2027 sẽ làm phần trắc nghiệm trực tiếp trên phần mềm thi, thay vì tô đáp án trên phiếu trả lời như trước.

Hơn 40 đại học dùng kết quả thi SPT 2027, có 5 trường trọng điểm Thủ đô

5/12 trường đại học thuộc nhóm Dẫn dắt - Phát triển chất lượng giáo dục Thủ đô do Thủ tướng công nhận sẽ dùng kết quả thi SPT năm 2027.

Điểm mới trong kỳ thi đánh giá năng lực năm 2027

Sáng 16/9, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thông tin về phương án tổ chức Kỳ thi đánh giá năng lực (SPT) năm 2027 với một số điều chỉnh quan trọng về hình thức và quy trình tổ chức.

Bắc Ninh: 582 thí sinh thi chọn đội tuyển học sinh giỏi quốc gia

Sáng 15/9, tại Trường Trung học phổ thông Chuyên Bắc Giang, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh tổ chức kỳ thi lập các đội tuyển của tỉnh tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông năm học 2026-2027.

Giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông: Dạy học sinh làm chủ

Giáo dục AI không chỉ giúp học sinh sử dụng thành thạo công nghệ, mà quan trọng hơn là hình thành năng lực sử dụng thông minh, có trách nhiệm, giữ vững quyền chủ động trong tư duy và những giá trị con người.

Đổi mới kiểm tra, đánh giá: Dừng chạy theo điểm số, cần nhìn sự tiến bộ

Giáo viên giữ vai trò quyết định trong xác định mục tiêu, lựa chọn nội dung, thẩm định câu hỏi, đánh giá sản phẩm, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.

Lâm Đồng tổ chức kỳ thi chọn đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia

Ngày 15/9, Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng sẽ tổ chức Kỳ thi chọn học sinh vào đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2026 - 2027.

Dạy học sinh làm chủ AI

AI không còn là một kỹ năng công nghệ đơn lẻ mà trở thành một năng lực công dân số cần được hình thành thông qua hoạt động học tập.

Không tổ chức thi học sinh giỏi cấp trường, cấp xã, trừ trường hợp nào?

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu không tổ chức thi học sinh giỏi cấp trường, cấp xã, trừ trường hợp cần phát hiện, tuyển chọn học sinh tham dự kỳ thi cấp tỉnh, cấp quốc gia. Việc tổ chức phải bảo đảm thiết thực, khách quan, phù hợp và không tạo áp lực cho học sinh.

Nhiều trường quân đội tuyển bổ sung hệ dân sự, có ngành xét trên 24,4 điểm

Bốn trường khối quân đội thông báo xét tuyển bổ sung đợt 2 hệ dân sự trình độ đại học năm 2026.

Học sinh trung học phổ thông năm học 2026-2027 sẽ học những môn nào?

Theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, bậc trung học phổ thông (THPT) gồm 8 môn và hoạt động giáo dục bắt buộc, cùng 9 môn lựa chọn để người học chọn bốn môn phù hợp với định hướng học tập.