Phong Thổ hòa nhịp dòng chảy số

Từ quảng bá nông sản trên mạng xã hội, mở rộng thị trường tiêu thụ đến đổi mới quản lý, dạy và học trong trường học; đội ngũ cán bộ công nhân viên chức ứng dụng chuyển đổi số phục vụ công tác… đang từng bước đi vào đời sống ở xã Phong Thổ. Những cách làm thiết thực không chỉ nâng cao hiệu quả công việc mà còn mở ra cơ hội phát triển kinh tế, nâng cao chất lượng giáo dục, đưa địa phương hòa nhịp với dòng chảy đổi mới của thời đại.

Chuyển đổi số ở trường học vùng quê: Đổi mới bắt đầu từ những việc hằng ngày

Chuyển đổi số trong trường học được thể hiện ở việc ứng dụng công nghệ, đồng thời đổi mới cách quản lý, dạy học và tổ chức hoạt động giáo dục.

Ngành Giáo dục Nghệ An xây dựng hệ sinh thái số, phát triển kho học liệu mở

Ngành Giáo dục Nghệ An đang từng bước hình thành hệ sinh thái giáo dục số, phục vụ quản lý, dạy học và nhu cầu học tập trên môi trường số.

Trường học hoà nhịp số

Thời gian qua, công tác quản lý, điều hành, hoạt động tại các trường học đang từng bước được số hoá. Qua đó, từng bước thay đổi cách làm việc của cán bộ, giáo viên, đồng thời giúp việc quản lý, theo dõi thông tin trong nhà trường thuận lợi hơn.

Đổi mới dạy và học từ ứng dụng công nghệ số ở Mường La

Ứng dụng công nghệ vào quản lý và giảng dạy đang được các trường học ở xã Mường La quan tâm thực hiện, gắn với yêu cầu đổi mới giáo dục. Những bài giảng có hình ảnh, video minh họa, nguồn tài liệu điện tử cùng các phần mềm quản lý giúp giáo viên thuận tiện hơn trong công việc, học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức, từng bước nâng cao hiệu quả dạy và học.

Số hóa quản trị trường học sau sáp nhập và lời giải từ VnEdu

Đứng trước bài toán quy mô tăng gấp đôi sau sáp nhập, Trường Tiểu học Đại Thịnh (Mê Linh, Hà Nội) đã nhanh chóng giải tỏa áp lực quản trị và chuẩn hóa dòng dữ liệu “đúng – đủ – sạch – sống” nhờ điểm tựa vững chắc từ Hệ sinh thái giáo dục số VnEdu của VNPT.

Giáo dục Lâm Đồng đẩy mạnh quản trị số từ dữ liệu dân cư

Triển khai Đề án phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử (Đề án 06), ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Lâm Đồng đang đẩy mạnh khai thác dữ liệu trong quản lý, tuyển sinh, đồng bộ học bạ số và trang bị kỹ năng số cho học sinh.

Dữ liệu số nâng hiệu quả quản trị nhà trường

Năm học 2026 - 2027, chuyển đổi số giáo dục không còn dừng ở việc đưa hồ sơ, sổ sách lên môi trường điện tử mà đang chuyển sang yêu cầu cao hơn là khai thác dữ liệu để ra quyết định.

Pắc Ngà nỗ lực chuyển đổi số giáo dục

Cùng với đổi mới phương pháp giảng dạy, việc ứng dụng công nghệ đang từng bước trở thành một phần trong hoạt động giáo dục ở xã Pắc Ngà. Từ những giờ học có thêm hình ảnh, video trực quan đến việc trao đổi tài liệu, quản lý hồ sơ trên môi trường số, các nhà trường đang chủ động tận dụng công nghệ để phục vụ công tác quản lý và dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

VNPT hỗ trợ Trường THCS Sơn Bình nâng cấp hạ tầng số

Ngày 5/9, chương trình “Điểm kết nối tri thức VNPT” được tổ chức tại Trường THCS Sơn Bình, xã Sơn Kiên (An Giang), với các hoạt động nâng cấp hạ tầng internet, Wi-Fi, hỗ trợ phòng máy và trao học bổng cho học sinh.

Giáo dục Lâm Đồng trên hành trình đổi mới

Từ những định hướng lớn của Nghị quyết số 71-NQ/TW đến những đổi thay trong từng lớp học, giáo dục Lâm Đồng đang từng bước chuyển mình theo hướng hiện đại, thực chất và lấy người học làm trung tâm.

Số hóa quản trị trường học sau sáp nhập và lời giải từ VnEdu

Đứng trước bài toán quy mô tăng gấp đôi sau sáp nhập, Trường Tiểu học Đại Thịnh (Mê Linh, Hà Nội) đã nhanh chóng giải tỏa áp lực quản trị và chuẩn hóa dòng dữ liệu “đúng – đủ – sạch – sống” nhờ điểm tựa vững chắc từ Hệ sinh thái giáo dục số VnEdu của VNPT.

Rà soát từng điều kiện, sẵn sàng cho năm học mới tại Hòa Thắng, Phan Rí Cửa

Sáng 21/8, Đoàn công tác UBND tỉnh Lâm Đồng do ông Nguyễn Minh, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, làm Trưởng đoàn đã kiểm tra thực tế công tác chuẩn bị năm học mới 2026 - 2027 tại Trường TH&THCS Hồng Phong (xã Hòa Thắng), Trường THCS Võ Thị Sáu (xã Phan Rí Cửa), đồng thời làm việc với UBND hai địa phương.

Lâm Đồng đồng bộ thành công gần 687.000 học bạ số

Đến ngày 17/8/2026, ngành giáo dục Lâm Đồng đã phát hành thành công 686.926 học bạ số, đạt 98,8% trong tổng số 695.081 học bạ thuộc phạm vi triển khai, từng bước hoàn thiện cơ sở dữ liệu học tập dùng chung trên toàn tỉnh.

Hợp tác chiến lược chuyển đổi số giáo dục Lâm Đồng giai đoạn mới

Ngày 12/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng và VNPT Lâm Đồng ký kết thỏa thuận hợp tác chuyển đổi số giáo dục, giai đoạn 2026-2030. Sự kiện đánh dấu bước tiến chiến lược, hiện đại hóa toàn diện hạ tầng công nghệ và quản lý số ngành giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng.

Giữ lửa gieo chữ nơi vùng cao Lản Nhì Thàng

Dù còn gặp không ít khó khăn nhưng Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng (phường Đoàn Kết, Lai Châu) luôn không ngừng nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

VNPT VINAPHONE - VAEDR: bắt tay mở ra kỷ nguyên học liệu số thế hệ mới

Ngày 5/8/2026, Tổng Công ty Dịch vụ Viễn thông (VNPT VinaPhone) và Hiệp hội Sách Giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam (VAEDR) chính thức ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác (MOU) về phát triển và kinh doanh hệ sinh thái học liệu số trên phạm vi toàn quốc, góp phần thúc đẩy chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục.

50 năm vun đắp truyền thống, nâng tầm chất lượng giáo dục

Được thành lập trong những ngày đầu quê hương vừa giải phóng, qua nhiều lần đổi tên, đến nay Trường THCS Triệu Thành, xã Triệu Phong trở thành điểm sáng của giáo dục địa phương, đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 và kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 2.

VNPT trao tặng 5 phòng học số tại đặc khu Côn Đảo

Theo đó, tại đặc khu Côn Đảo (TP.HCM), Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp cùng các đơn vị tổ chức chương trình đã trao tặng 5 Phòng học số theo hình thức 'chìa khóa trao tay' cho các cơ sở giáo dục trên địa bàn.

Dữ liệu không thể 'đứt gãy' khi trường học bước vào mô hình mới

Chỉ còn hơn 1 tháng nữa là năm học mới bắt đầu. Sau khi hoàn thành việc sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục theo chủ trương chung, nhiều giáo viên đang tất bật chuẩn bị cho một năm học với không ít thay đổi.

Chi trả chế độ cho giáo viên dạy học sinh khuyết tật: Mong sớm có hướng dẫn tháo gỡ vướng mắc

Các trường học trên địa bàn Nghệ An đang bổ sung, hoàn thiện hồ sơ để nhận kinh phí chi trả cho giáo dục học sinh khuyết tật hòa nhập.

Chuyển đổi số trong hoạt động thư viện

Trước đây, thư viện đơn thuần là nơi lưu trữ sách, báo, tạp chí, tài liệu... Để tiếp cận, người đọc phải đến tận nơi để có thể đọc tại chỗ, mượn về nhà hoặc sao chụp tài liệu... Ngày nay, với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ, ở nhiều nước trên thế giới, thư viện được số hóa với nhiều tiện ích hiện đại, có khả năng đáp ứng nhu cầu ngày càng đa dạng của các đối tượng sử dụng khác nhau.

Học bạ số: Gỡ vướng từ dữ liệu đến pháp lý

Thực tiễn triển khai tại nhiều địa phương cho thấy, để học bạ số vận hành hiệu quả, các nhà trường cần chuẩn bị đồng bộ về hạ tầng công nghệ, dữ liệu, chữ ký số và năng lực quản trị.

CHÍNH THỨC: Lào Cai công bố kết quả kỳ thi và điểm chuẩn vào lớp 10 THPT

Sáng 09/6, Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai đã công bố điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027. Thí sinh và phụ huynh có thể tra cứu kết quả thi nhanh nhất qua đường link dưới đây do Báo và Phát thanh, Truyền hình Lào Cai cập nhật.

Nghệ An công bố điểm thi vào lớp 10 năm 2026

Hôm nay (4/6), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Nghệ An đã công bố điểm thi vào lớp 10 năm học 2026-2027.

Link tra cứu điểm thi vào lớp 10 THPT tại Lào Cai năm 2026 mới nhất, nhanh nhất

Sáng 09/6, Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai chính thức công bố điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027. Thí sinh và phụ huynh có thể tra cứu kết quả thi nhanh nhất qua đường link dưới đây do Báo và Phát thanh, Truyền hình Lào Cai cập nhật.

Nghệ An công bố điểm thi lớp 10, môn chuyên vào Trường chuyên Phan Bội Châu

Sở GD&ĐT Nghệ An đã hoàn thành chấm thi và chính thức công bố điểm thi tuyển lớp 10, thi vào Trường THPT chuyên Phan Bội Châu ngày 4/6.

Vận hành Cổng Giáo dục Số, hướng tới quản trị thông minh

Chiều 20/5, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An tổ chức khai trương và đưa vào vận hành 'Cổng Giáo dục Số Nghệ An'.

Khai trương Cổng giáo dục số Nghệ An

Chiều 20/5, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An tổ chức khai trương Cổng giáo dục số Nghệ An.

Khai trương Cổng Giáo dục số Nghệ An - đột phá quản trị giáo dục bằng dữ liệu

Cổng Giáo dục số Nghệ An ra đời đánh dấu bước tiến quan trọng trong hành trình chuyển đổi số toàn diện của ngành giáo dục địa phương.

Người 'truyền lửa' chuyển đổi số

Từ niềm đam mê công nghệ và tinh thần không ngừng đổi mới, thầy giáo Bùi Mạnh Giang, Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học số 2 Phong Hải, đã trở thành người tiên phong đưa chuyển đổi số vào quản lý, giảng dạy, góp phần tạo chuyển biến tích cực trong ngôi trường vùng cao.

Trường học số - nơi tri thức không có giới hạn

Trong dòng chảy mạnh mẽ của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0, chuyển đổi số trong giáo dục không còn là lựa chọn mà đã trở thành yêu cầu tất yếu. Tại tỉnh Phú Thọ, quá trình này đang được triển khai đồng bộ, bài bản, từng bước hình thành hệ sinh thái 'trường học số' – nơi tri thức không còn bị giới hạn bởi không gian, thời gian hay phương pháp tiếp cận.

Tập huấn Quy chế và nghiệp vụ công tác tuyển sinh THPT năm học 2026 - 2027

Sáng 21-4, tại Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu (phường Mỹ Tho), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội nghị tập huấn Quy chế và nghiệp vụ công tác tuyển sinh THPT năm học 2026 - 2027.

Học sinh Nghệ An thi vào lớp 10 được đăng ký 4 nguyện vọng

Kỳ thi vào lớp 10 năm học 2026-2027 ở Nghệ An có nhiều thay đổi so với năm học trước. Đáng chú ý, thí sinh dự thi vào lớp 10 sẽ không được thay đổi nguyện vọng sau khi kỳ thi kết thúc.

Góc nhìn từ giải trình 'nhầm cột' 'lệch dòng' khi giáo viên sửa điểm của học sinh trong VnEdu

Vụ việc hàng nghìn lượt sửa điểm tại Trường Trung học Phổ thông Tô Hiến Thành (Thanh Hóa) vừa qua đã khiến dư luận không khỏi trăn trở. Đằng sau lời giải trình 'nhập nhầm cột', 'lệch thứ tự học sinh', 'chưa nắm rõ quy tắc làm tròn điểm' là những khoảng lặng về đạo đức nghề nghiệp và áp lực thành tích đang bủa vây môi trường học đường.

Hơn 1.200 lượt sửa điểm thi ở Thanh Hóa: Giáo viên giải trình do nhầm cột, chưa rõ quy tắc làm tròn

Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa vừa công bố kết luận vụ việc hàng loạt học sinh bị chỉnh sửa điểm kiểm tra học kỳ I tại Trường THPT Tô Hiến Thành, ghi nhận hàng nghìn lượt nhập và sửa điểm trên hệ thống quản lý điểm điện tử.

Thanh Hóa làm rõ vụ sửa điểm tại Trường Tô Hiến Thành

Nguyên nhân việc sửa điểm tại Trường THPT Tô Hiến Thành chủ yếu do thao tác nhập dữ liệu nhầm, nhà trường đã rà soát, chỉnh sửa, đảm bảo kết quả không thay đổi.

Thanh Hóa: Yêu cầu kiểm điểm, làm rõ mục đích của từng giáo viên trong vụ sửa điểm tại Trường THPT Tô Hiến Thành

Sở GD&ĐT Thanh Hóa xác định 39 giáo viên trường THPT Tô Hiến Thành thực hiện hơn 1.000 lượt sửa điểm và yêu cầu nhà trường khẩn trương làm rõ động cơ, mục đích của từng cá nhân.

Thanh Hóa: Phát hiện 39 giáo viên nhiều lần sửa điểm học sinh trên VnEdu

Sở GD&ĐT Thanh Hóa vừa công bố kết quả kiểm tra, xác minh nội dung báo chí phản ánh liên quan đến việc sửa điểm học sinh tại Trường THPT Tô Hiến Thành. Kết quả cho thấy có 39 giáo viên thực hiện nhiều lượt nhập, sửa và xóa điểm trên hệ thống quản lý VnEdu trong quá trình cập nhật điểm học kỳ I năm học 2025 - 2026.

Vụ nâng, hạ điểm học sinh : Vì sao chưa xử lý trách nhiệm tập thể, cá nhân?

Vụ nâng hạ điểm ở Trường THPT Tô Hiến Thành, Thanh Hóa đến nay vẫn chưa có xử lý trách nhiệm tập thể, cá nhân liên quan.

Phụ nữ xứ Thanh trong kỷ nguyên số (Bài 2): Chủ động thích ứng trong môi trường làm việc số

CĐS không chỉ diễn ra trong lĩnh vực kinh doanh mà còn đang làm thay đổi sâu sắc môi trường làm việc ở các cơ quan, đơn vị... Ở đó, phụ nữ, lực lượng chiếm tỷ lệ lớn trong nhiều ngành nghề đang từng ngày thích ứng, học hỏi để đáp ứng yêu cầu mới.

Chuyển đổi số - nâng tầm chất lượng dạy và học

Xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, xã Tạ Khoa đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động chuyên môn tại các nhà trường từ cấp mầm non đến trung học cơ sở. Qua đó, góp phần tối ưu hóa công tác quản lý, đổi mới phương thức dạy và học, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục tại địa phương.