Những 'chuyến đi' vào vùng chưa từng khám phá phải được xuất phát từ môi trường giáo dục - đào tạo. Đó là cuộc chuyển động từ trong nhận thức để tạo ra dòng dịch chuyển bằng hành động, bởi thách thức đã ở thật gần, chỉ nguồn nhân lực có tư duy đột phá, sáng tạo, làm việc có tính đổi mới, khởi xướng... mới đủ lực phát triển.