Trong quá trình xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, bậc tiểu học đóng vai trò là nền móng đầu tiên và quan trọng. Chính từ những con chữ đầu đời, phép tính đơn giản, hay bài học đạo đức, học sinh tiểu học được đặt những viên gạch đầu tiên cho hành trình học tập và phát triển nhân cách. Nắm bắt tầm quan trọng đó, những năm qua, Trường Tiểu học Lê Quý Ðôn (TP Cà Mau) có nhiều đổi mới mang tính căn cơ, từ chương trình, nội dung đến phương pháp giảng dạy, qua đó truyền tri thức, bồi đắp tâm hồn cho những chủ nhân tương lai của đất nước.
Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đã giúp các trường thực hiện hiệu quả mục tiêu nâng cao chất lượng GD, tăng cường giáo dục giá trị, kỹ năng sống cho học sinh.
Trường Tiểu học Hương Canh B (Vĩnh Phúc) tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục toàn diện, vinh dự được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen.
Trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục quốc dân, ngành giáo dục tỉnh Ninh Bình đã luôn kiên trì trên con đường xây dựng một nền giáo dục bền vững, trong đó phát triển con người không chỉ giỏi kiến thức mà còn vững về kỹ năng sống, đạo đức và lòng tự hào với văn hóa địa phương.
Năm học 2024-2025 là dấu mốc quan trọng khi ngành giáo dục cả nước bước vào giai đoạn hoàn thiện chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 5. Trong bối cảnh đó, Trường tiểu học thực hành sư phạm Ngụy Như Kon Tum đã thể hiện bản lĩnh, sự chủ động và năng lực tổ chức giáo dục toàn diện một cách hiệu quả, sáng tạo.