Trong chiến lược xây dựng, chỉnh đốn Đảng, công tác phát triển đảng viên mới luôn giữ vị trí then chốt, bảo đảm sự kế thừa và sức chiến đấu của Đảng. Tại xã Lương Sơn, công tác phát triển Đảng được xác định là trọng tâm, có ý nghĩa chiến lược lâu dài: gieo trồng, vun đắp 'hạt giống đỏ' từ trong môi trường giáo dục – nơi hội tụ trí thức, lý tưởng và khát vọng của thế hệ trẻ.
Nhằm thực hiện mục tiêu 'dạy chữ đi đôi với dạy người', ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Quảng Trị đã tập trung đẩy mạnh công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho học sinh (HS). Thông qua việc đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức các hoạt động trải nghiệm, ngoại khóa thiết thực, HS không chỉ được trang bị kiến thức văn hóa mà còn được bồi dưỡng lý tưởng sống, tình yêu quê hương, lòng tự hào dân tộc và khát vọng cống hiến.
Trong hành trình xây dựng bản lĩnh chính trị cho học sinh, giáo viên Lịch sử và giáo viên chủ nhiệm được ví như những người dẫn đường. Giáo viên Lịch sử, bằng vốn hiểu biết chuyên sâu và lòng say mê nghề nghiệp đã xây dựng mỗi tiết học Lịch sử như một hành trình đầy cảm xúc, ở đó học sinh được hiểu sâu sắc giá trị của độc lập, truyền thống yêu nước và bản lĩnh kiên cường của cha ông - từ đó hun đúc niềm tin vào Đảng, vào con đường xây dựng đất nước mà dân tộc ta đã chọn. Đi qua hành trình dựng nước, giữ nước của cha ông, đi qua những câu chuyện có thật về những tấm gương anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống giúp các em chạm đến sự thấu cảm và niềm tự hào về dòng máu Việt. Chính từ những cảm xúc chân thực ấy - nhận thức và lý tưởng được hình thành.
Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng và sự bùng nổ của công nghệ số hóa như hiện nay, việc xây dựng bản lĩnh chính trị cho thế hệ trẻ không chỉ là yêu cầu của sự nghiệp giáo dục mà còn là nhiệm vụ sống còn của công tác xây dựng Đảng từ cơ sở. Thực tiễn tại Trường THPT số 1 Lê Lợi, tỉnh Quảng Trị đã và đang cho thấy đây là một hành trình kiên trì, có chiều sâu, đem lại hiệu quả cao và đúc kết được nhiều kinh nghiệm quý cần được nhân rộng. Trong hành trình đó, bên cạnh việc khẳng định vai trò lãnh đạo của Chi bộ, sự vào cuộc quyết liệt của Ban giám hiệu, đã ghi nhận sự bền bỉ dấn thân của tập thể hội đồng sư phạm nhà trường, Đoàn trường, đặc biệt là dấu ấn của giáo viên bộ môn Lịch sử và giáo viên chủ nhiệm - những người trực tiếp truyền thụ, vun đắp bản lĩnh chính trị cho các thế hệ học sinh.