Trong các diễn ngôn về giáo dục ở Việt Nam, dễ nhận thấy hầu hết những đề xuất canh tân và ý kiến tranh luận đều chủ yếu tập trung vào phương pháp giảng dạy, nội dung chương trình học cũng như việc thi cử, kiểm tra và đánh giá.
Trong các diễn ngôn về giáo dục ở Việt Nam, dễ nhận thấy hầu hết những đề xuất canh tân và ý kiến tranh luận đều chủ yếu tập trung vào phương pháp giảng dạy, nội dung chương trình học cũng như việc thi cử, kiểm tra và đánh giá.