Các cơ sở giáo dục cần tăng cường bảo đảm an toàn cho trẻ mầm non, chú trọng nâng cao kỹ năng sơ cấp cứu, phòng ngừa tai nạn thương tích.
Tuyên Quang đặt mục tiêu phát triển 50% cơ sở giáo dục mầm non (GDMN) đạt tiêu chuẩn 'Trường mầm non thông minh'.
Mục tiêu 100% trẻ từ 6-36 tháng tuổi là con công nhân, người lao động có nhu cầu được đến trường, lớp và tiếp cận dịch vụ GDMN chất lượng.
Xã miền núi Trà Tân (Đà Nẵng) đạt nhiều tiến bộ trong công tác phổ cập và xóa mù chữ nhờ sự chỉ đạo của chính quyền và nỗ lực của ngành giáo dục.
Ngày 11/12, Bộ GD&ĐT và Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực tổ chức hội thảo góp ý Dự thảo Chương trình giáo dục mầm non mới.
Tỉnh Cà Mau áp dụng mức thu học phí mới đối với cơ sở GDMN, GDPT, giáo dục thường xuyên công lập chưa tự đảm bảo chi thường xuyên từ ngày 1/1/2026.
Một địa phương phía Nam vừa ban hành kế hoạch triển khai chương trình 'Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non (GDMN) ở địa bàn đô thị, khu công nghiệp (KCN) giai đoạn 2026 - 2035, định hướng 2045' nhằm đáp ứng nhu cầu chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ trong bối cảnh đô thị hóa nhanh và số lượng lớn công nhân (CN), người lao động sinh sống tại các KCN. Chương trình này đặc biệt được các CN vô cùng quan tâm.
HNN.VN - Ngày 3/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo trực tuyến 'Nâng cao chất lượng quản lý các hoạt động giáo dục nhằm duy trì và nâng cao chất lượng đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi'. Điểm cầu tại TP. Huế được tổ chức tại Trường Mầm non I (phường Thuận Hóa).
Ngày 2/12, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức kiểm tra kết quả duy trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục Mầm non (GDMN) cho trẻ em 5 tuổi tại tỉnh Ninh Bình. Dự buổi kiểm tra có lãnh đạo Vụ GDMN (Bộ Giáo dục và Đào tạo); Ban Chỉ đạo phổ cập giáo dục xóa mù chữ tỉnh; lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo…
Sáng 25/11, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn, thừa ủy quyền của Thủ tướng Chính phủ trình bày Tờ trình về Chủ trương đầu tư Chương trình Mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035.
'Tổng các nguồn lực huy động nhằm hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục giai đoạn 2026-2035 là trên 580.000 tỷ đồng, trong đó vốn ngân sách Trung ương chiếm hơn 60 %'...
Ba thập kỷ xây dựng và trưởng thành, Trường Mầm non Nông Trang (tỉnh Phú Thọ) ngày càng khẳng định vị thế bậc giáo dục mầm non Đất Tổ.
Bên cạnh các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, Hưng Yên xác định đảm bảo công bằng trong tiếp cận giáo dục là nhiệm vụ trọng tâm.
Duy trì phổ cập giáo dục và xóa mù chữ ở mức độ cao, Hưng Yên hướng đến hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3-5 tuổi vào năm 2030.
HNN.VN - Từ ngày 12 đến 14/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tập huấn trực tuyến chuyên đề 'Hướng dẫn nâng cao chất lượng quản lý trong cơ sở giáo dục mầm non vùng khó' và 'Hướng dẫn công tác quản lý chuyên môn trong cơ sở giáo dục mầm non nhằm nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi tại các xã vùng khó khăn'.
Ngày 31/10, Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức hội nghị tổng kết chuyên đề 'Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm' giai đoạn 2021-2025.
Những năm qua, cùng với các cơ sở giáo dục mầm non (GDMN) công lập, các cơ sở GDMN ngoài công lập trên địa bàn tỉnh cũng luôn quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, chủ động đổi mới công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ chỉ thật sự có giá trị khi kết quả đạt được được kiểm chứng khách quan.
Ra đời trong thời khắc lịch sử trọng đại – ngay sau ngày quê hương hoàn toàn giải phóng, Trường Mầm non (MN) 20-10 hôm nay chính là kết tinh của tình yêu thương và tấm lòng những người mẹ, người chị nơi chiến khu Quảng Đà trở về tiếp quản thành phố. Từ mong muốn thiết tha 'nơi gửi gắm những mầm xanh', Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh Quảng Nam – Đà Nẵng (cũ) đã sáng lập nên Nhà trẻ 20-10, cơ sở nuôi dạy trẻ đầu tiên của TP Đà Nẵng – ra đời đúng ngày 20-10-1975, mang tên đầy ý nghĩa ngày Phụ nữ Việt Nam.
Sở GD&ĐT Phú Thọ yêu cầu hiệu trưởng, chủ cơ sở giáo dục mầm non chịu trách nhiệm về các sản phẩm khi đưa vào sử dụng tại nhà trường.
HNN.VN - Trong 2 ngày 25-26/9, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) do ông Nguyễn Thanh Đề, Vụ trưởng Vụ Giáo dục mầm non (GDMN) dẫn đầu đã có chuyến khảo sát thực tế thực hiện Chương trình GDMN tại TP. Huế.
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành văn bản số 1246 /SGD&ĐT-GDMN ngày 22/9/2025 về việc tăng cường công tác quản lý vệ sinh an toàn thực phẩm, tổ chức bán trú và an toàn trong chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em tại các cơ sở giáo dục mầm non (GDMN).
Ngày 24/9/2025, UBND tỉnh An Giang ban hành Chỉ thị số 05/CT-UBND về thực hiện nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2025 - 2026 của ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT).
Không chỉ dạy chữ, Trường Mầm non Phước Lộc (Tuy Phước, Gia Lai) còn tạo dựng nhiều góc học tập và trải nghiệm ngay trong khuôn viên trường.
HNN.VN - Ngày 12/9, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP. Huế tổ chức hội nghị tổng kết Đề án phát triển Giáo dục mầm non (GDMN) giai đoạn 2018 - 2025 theo Quyết định số 1677/QĐ-TTg ngày 3/12/2018 của Thủ tướng Chính phủ.
Trường Mầm non Minh Phương (Phú Thọ) nâng cao tiêu chí trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2; giữ vững chất lượng phổ cập giáo dục trẻ 5 tuổi.
Sáng 9/9, Đoàn khảo sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo do bà Hoàng Thị Dinh, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non (GDMN), Bộ Giáo dục và Đào tạo làm trưởng đoàn đến khảo sát, đánh giá việc thực hiện Chương trình GDMN tại Sở Giáo dục và Đào tạo.
Chiều 8/9, Đoàn khảo sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo do bà Hoàng Thị Dinh, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non (GDMN), Bộ Giáo dục và Đào tạo làm trưởng đoàn đến khảo sát, đánh giá việc thực hiện Chương trình GDMN tại phường Tân Giang.
Sáng 8/9, Đoàn khảo sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo do bà Hoàng Thị Dinh, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non (GDMN), Bộ Giáo dục và Đào tạo làm trưởng đoàn đến khảo sát, đánh giá việc thực hiện Chương trình GDMN tại phường Thục Phán.
Năm học 2025-2026, ngành giáo dục Đồng Nai tiếp tục đặt mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, đổi mới phương pháp dạy và học ở tất cả các cấp, từ mầm non đến đại học.
Thời gian qua, Trường Mầm non Võ Lao (Phú Thọ) đạt nhiều kết quả nổi bật, khẳng định chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ toàn diện.
Tại kỳ họp này, HĐND TP Hồ Chí Minh xem xét 35 nghị quyết, gồm: 19 nghị quyết quy phạm pháp luật, 16 nghị quyết cá biệt trên các lĩnh vực kinh tế, ngân sách, đô thị, văn hóa - xã hội và pháp chế.
Ngày 27/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức tổng kết năm học 2024-2025 và triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026 đối với giáo dục Mầm non (GDMN). Dự hội nghị có các đồng chí lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo; đại diện lãnh đạo Phòng văn hóa 129 xã, phường và đại diện các trường mầm non trong toàn tỉnh.
Ngành Giáo dục Quảng Trị từng bước phấn đấu, khắc phục khó khăn, cơ bản hoàn thành các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024 – 2025.
Ngày 27/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị Hiệu trưởng các Trường mầm non trên địa bàn khu vực Phú Thọ (cũ) tổng kết năm học 2024-2025 và triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026 đối với giáo dục mầm non.
Sáng 25/8, Bộ GD&ĐT tổ chức hội thảo 'Giáo dục STEM trong thực hiện Chương trình giáo dục mầm non - Thực trạng và giải pháp'.
Ngày 25/8, tại phường Hòa Bình, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị Hiệu trưởng trường mầm non và triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026. Tham dự có lãnh đạo Sở GD&ĐT; lãnh đạo các phòng chuyên môn nghiệp vụ;, chuyên viên Phòng Giáo dục Mầm non; cán bộ phụ trách giáo dục các xã, phường và hiệu trưởng các trường mầm non khu vực Hòa Bình.
Hội đồng tuyển sinh các trường: ĐH Sài Gòn, ĐH Sư phạm TPHCM, ĐH Mở TPHCM vừa công bố điểm chuẩn trúng tuyển vào trường. Phần lớn ngành học nhích nhẹ điểm so với năm 2024.
Ngày 20/8, Đảng bộ xã Nậm Cuổi (tỉnh Lai Châu) tổ chức thành công Đại hội Đại biểu lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 - 2030. Đồng chí Tống Thanh Bình - Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND phường Đoàn Kết, đại biểu HĐND tỉnh Lai Châu dự và chỉ đạo Đại hội.
HNN.VN - Bảo đảm an toàn thể chất và tinh thần cho trẻ; chuẩn bị lộ trình phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3-5 tuổi; chuẩn bị điều kiện triển khai thí điểm chương trình giáo dục mầm non mới từ năm 2026 - 2027… là những nhiệm vụ trọng tâm được Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) nhấn mạnh tại hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2025 - 2026 đối với giáo dục mầm non (GDMN) sáng 20/8.
Ngày 19/8, Sở GD&ĐT Hưng Yên tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026 đối với giáo dục mầm non.
Với sự vào cuộc quyết liệt của ngành Giáo dục và chính quyền các địa phương, toàn tỉnh có 100% trẻ 5 tuổi ra lớp và hoàn thành chương trình giáo dục mầm non (GDMN) . Đến nay, kết quả này vẫn được các địa phương, ngành giáo dục giữ vững, góp phần tạo chuyển biến mạnh mẽ trong cấp học mầm non, giúp trẻ 5 tuổi được chuẩn bị tốt về kỹ năng, thể lực và tâm thế trước khi bước vào lớp 1.
Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tỉnh Bắc Ninh được đánh giá đã có nhiều nỗ lực, cố gắng trong công tác lãnh đạo, quản lý, điều hành, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh. Ngành đã chủ động, sáng tạo, quyết liệt, trách nhiệm, nỗ lực vượt qua khó khăn, cơ bản hoàn thành các nhiệm vụ đã đề ra.